Pratique du Shadowing: How to use Dreaming Spanish - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo
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Vidéo recommandée
Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon
Cette leçon d’expression orale de niveau B2 s’appuie sur la vidéo « How to use Dreaming Spanish ». Les mots qui reviennent le plus souvent : Spanish, dreaming, method, learning, language. Cette vidéo contient 79 phrases et 1513 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 7:32. Le locuteur parle vite, environ 201 mots par minute : attendez-vous à des liaisons et à des sons réduits. 86 % des mots font partie des 3 000 mots les plus courants en anglais ; le reste mérite d’être vu avant de commencer.
Vocabulaire clé de cette vidéo
Les 15 mots les plus avancés de la vidéo, avec leur prononciation et leur sens :
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| comprehensible adjectif | /kɒmpɹəˈhɛnsɪbəl/ | compréhensible |
| grammar nom | /ˈɡɹæm.ə(ɹ)/ | grammaire |
| beginner nom | /bəˈɡɪnɚ/ | débutant, débutante |
| strictly adverbe | /ˈstɹɪktli/ | strictement |
| vocabulary nom | /vəˈkæb.jə.lə.ɹi/ | vocabulaire, lexique |
| motivate verbe | /ˈmoʊ.tɪ.veɪt/ | motiver |
| comfortably adverbe | /ˈkʌmftɚbli/ | confortablement |
| consume verbe | /kənˈsum/ | consommer |
| gesture nom | /ˈd͡ʒɛs.t͡ʃɚ/ | geste, signe |
| intermediate adjectif | /ɪn.tə(ɹ)ˈmi.di.ət/ | intermédiaire |
| recommendation nom | /ˌɹɛkəmɛnˈdeɪʃən/ | recommandation |
| ambiguity nom | /æm.bɪˈɡjuː.ɪ.ti/ | ambiguïté |
| cliché nom | /kliˈʃeɪ/ | cliché, poncif |
| converse verbe | /kənˈvɝs/ | converser, parler |
| crosstalk nom | diaphonie |
Les verbes à particule que vous entendrez
| Mot | Sens |
|---|---|
| end up verbe | se terminer, se finir |
| open up verbe | ouvrir |
| pick up verbe | soulever |
| watch over verbe | veiller |
La grammaire de cette vidéo
Les structures que le locuteur utilise le plus, avec les mots exacts de la vidéo :
| Structure | Dans la vidéo |
|---|---|
| Phrases conditionnelles if + proposition, will/would + verbe — une condition et son résultat | if you're an English speaker, you would find |
| Voix passive be + participe passé — l’accent est mis sur ce qui arrive, pas sur qui le fait | is centered · is built · being said |
| Present perfect have/has + participe passé — une action passée qui compte encore maintenant | I've watched · you've spent · have been trained |
| Propositions relatives who / which + proposition — une précision sur une personne ou une chose | people who are · someone who knows · people who have |
Prononciation à surveiller
Le locuteur utilise 27 contractions et formes réduites, comme you're, don't, can't. Prononcez-les sous leur forme courte, telles que vous les entendez.
- Les sons « sh » et « zh »: recommendation /ˌɹɛkəmɛnˈdeɪʃən/, cliché /kliˈʃeɪ/, flashcard /ˈflæʃˌkɑɹd/, optionally /ˈɑpʃənəli/, pronunciation /pɹəˌnʌn.siˈeɪ.ʃən/
- Mots longs — placez bien l’accent: comprehensible /kɒmpɹəˈhɛnsɪbəl/, vocabulary /vəˈkæb.jə.lə.ɹi/, intermediate /ɪn.tə(ɹ)ˈmi.di.ət/, recommendation /ˌɹɛkəmɛnˈdeɪʃən/, ambiguity /æm.bɪˈɡjuː.ɪ.ti/
Les sons difficiles pour les francophones :
- /h/ — il se souffle, il n’est pas muet: comprehensible /kɒmpɹəˈhɛnsɪbəl/, incomprehensible /ɪnˌkɑmpɹəˈhɛnsɪb(ə)l/
- /tʃ/ et /dʒ/ — à ne pas adoucir en « ch » et « j »: gesture /ˈd͡ʒɛs.t͡ʃɚ/, rewatch /ɹiːˈwɒtʃ/, emerge /ɪˈmɝd͡ʒ/
- /r/ anglais — langue recourbée, sans frotter la gorge: comprehensible /kɒmpɹəˈhɛnsɪbəl/, grammar /ˈɡɹæm.ə(ɹ)/, strictly /ˈstɹɪktli/, vocabulary /vəˈkæb.jə.lə.ɹi/, intermediate /ɪn.tə(ɹ)ˈmi.di.ət/
Comment s’entraîner avec cette vidéo
- Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
- Commencez à la vitesse 0,75×, répétez phrase par phrase, puis revenez à la vitesse normale quand cela devient facile.
- Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme comprehensible, grammar, beginner.
Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?
Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.











