Pratique du Shadowing: How Was Stonehenge Created? | Animated History - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo
Choisissez un mode d'entraînement
Chaque mode ouvre une salle d'entraînement en plein écran.
Télécharger l'application
Tout pour parler couramment

Même chaîne
Vidéo recommandée
Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon
Cette leçon d’expression orale s’appuie sur la vidéo « How Was Stonehenge Created? ». Les mots qui reviennent le plus souvent : stones, lintels, Stonehenge, brought. Cette vidéo contient 15 phrases et 243 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 1:36. Le locuteur parle à un rythme naturel d’environ 152 mots par minute, proche d’une conversation courante. Seuls 70 % des mots font partie des 3 000 mots les plus courants en anglais, le vocabulaire est donc exigeant.
Vocabulaire clé de cette vidéo
15 mots de la vidéo à retenir, avec leur prononciation et leur sens :
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| monument nom | /ˈmɑnjʊmənt/ | monument, mémorial |
| legend nom | /ˈlɛd͡ʒ.ənd/ | légende |
| wooden adjectif | /ˈwʊdn̩/ | boisé, en bois |
| drag verbe | /dɹæɡ/ | traîner |
| involve verbe | /ɪnˈvɑlv/ | impliquer, involver |
| precisely adverbe | /pɹɪˈsaɪs.li/ | précisément |
| iconic adjectif | /aɪˈkɑnɪk/ | iconique |
| slot nom | /slɑt/ | emplacement, fente |
| myth nom | /mɪθ/ | mythe |
| weigh verbe | /weɪ/ | peser |
| circular adjectif | /ˈsɜɹ.kjə.ləɹ/ | circulaire |
| ditch nom | /dɪt͡ʃ/ | fossé, tranchée |
| horizontal adjectif | /ˌhoɹəˈzɑn.təl/ | horizontal |
| masterpiece nom | /ˈmæstɚˌpis/ | chef-d'œuvre |
| groove nom | /ɡɹuv/ | rainure, sillon |
La grammaire de cette vidéo
Les structures que le locuteur utilise le plus, avec les mots exacts de la vidéo :
| Structure | Dans la vidéo |
|---|---|
| Voix passive be + participe passé — l’accent est mis sur ce qui arrive, pas sur qui le fait | had been brought · were transported · were also brought |
Prononciation à surveiller
- Mots longs — placez bien l’accent: horizontal /ˌhoɹəˈzɑn.təl/, prehistoric /ˌpɹiː.hɪsˈtoɹ.ɪk/, ingenuity /ˌɪnd͡ʒəˈn(j)uːəti/, kilometre /kɪˈlɑmɪtəɹ/, monumental /ˌmɑnjəˈmɛntəl/
Les sons difficiles pour les francophones :
- /h/ — il se souffle, il n’est pas muet: horizontal /ˌhoɹəˈzɑn.təl/, prehistoric /ˌpɹiː.hɪsˈtoɹ.ɪk/
- /tʃ/ et /dʒ/ — à ne pas adoucir en « ch » et « j »: legend /ˈlɛd͡ʒ.ənd/, ditch /dɪt͡ʃ/, ingenious /ɪnˈd͡ʒiːnjəs/, ingenuity /ˌɪnd͡ʒəˈn(j)uːəti/
- /r/ anglais — langue recourbée, sans frotter la gorge: upright /ˈʌpɹaɪt/, erect /ɪˈɹɛkt/, drag /dɹæɡ/, precisely /pɹɪˈsaɪs.li/, roller /ˈɹoʊlɚ/
Comment s’entraîner avec cette vidéo
- Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
- Commencez à la vitesse 0,75×, répétez phrase par phrase, puis revenez à la vitesse normale quand cela devient facile.
- Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme monument, legend, wooden.
Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?
Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.












