Pratique du Shadowing: I Spent 15,000 Hours Studying Hooks. Here’s What I Learned. - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo
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Vidéo recommandée
Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon
Cette vidéo contient 171 phrases et 2118 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 12:27. Le locuteur parle à un rythme naturel d’environ 170 mots par minute, proche d’une conversation courante. 84 % des mots font partie des 3 000 mots les plus courants en anglais ; le reste mérite d’être vu avant de commencer.
Vocabulaire clé de cette vidéo
15 mots moins courants de la vidéo, avec leur prononciation et leur sens :
- hook /hʊk/ (nom) — crochet, agrafe. A rod bent into a curved shape, typically with one end free and the other end secured to a rope or other attachment.
- viewer /ˈvju.ɚ/ (nom) — spectateur, spectatrice. Someone who views a spectacle; an onlooker or spectator.
- curiosity /ˌkjʊɹ.iˈɑ.sə.ti/ (nom) — curiosité. Inquisitiveness; the tendency to ask and learn about things by asking questions, investigating, or exploring.
- principle /ˈpɹɪn.sɪ.pəl/ (nom) — principe. A fundamental assumption, fundamental law or guiding belief.
- creator /kɹiːˈeɪ̯təː/ (nom) — créateur. Something or someone which creates or makes something.
- emotion /ɪˈməʊ.ʃən/ (nom) — émotion. A person's internal state of being and involuntary physiological response to an object or a situation, based on or tied to physical state and sensory data.
- audio /ˈɔ.di.oʊ/ (adjectif) — audio. Focused on audible sound, as opposed to sight.
- leather /ˈlɛðɚ/ (nom) — cuir. A tough material produced from the skin of animals, by tanning or similar process, used e.g. for clothing; often denotes leather from cattle when no qualifier…
- loop /luːp/ (nom) — boucle. A length of thread, line or rope that is doubled over to make an opening.
- combine /kəmˈbaɪn/ (verbe) — combiner. To bring (two or more things or activities) together; to unite.
- expertise /ˌɛkspɜːˈtiːz/ (nom) — compétence, expertise. Great skill or knowledge in a particular field or hobby.
- rhythm /ˈɹɪð.əm/ (nom) — rythme. The variation of strong and weak elements (such as duration, accent) of sounds, notably in speech or music, over time; a beat or meter.
- stack /stæk/ (nom) — pile. A large pile of hay, grain, straw, or the like, larger at the bottom than the top, sometimes covered with thatch.
- anchor /ˈæŋ.kəː/ (nom) — ancre. A tool used to moor a vessel to the bottom of a sea or river to resist movement.
- scroll /skɹoʊl/ (nom) — rouleau (de papyrus ou de parchemin), papyrus. A roll of paper or parchment; a writing formed into a roll.
Les verbes à particule que vous entendrez
- open up (verbe) — ouvrir. To open.
- step in (verbe) — remplacer, substituer. To act as a replacement or substitute.
- think about /ˈθɪŋk əˌbaʊt/ (verbe) — penser à, réfléchir à. To ponder.
- check out (verbe) — mater, regarder. To record the departure or withdrawal of someone or something (such as guests, employees, books, etc.).
- find out (verbe) — découvrir, savoir. To discover, as by asking or investigating.
- look for (verbe) — chercher, rechercher. To seek.
- move on (verbe) — passer à autre chose. To continue; to proceed; to go on.
- set up /ˌsɛt ˈʌp/ (verbe) — mettre en place, installer. To make ready for use.
Prononciation à surveiller
Le locuteur utilise 35 contractions et formes réduites, comme they're, you're, don't. Prononcez-les sous leur forme courte, telles que vous les entendez.
- Les sons « th »: leather /ˈlɛðɚ/, rhythm /ˈɹɪð.əm/, algorithm /ˈælɡəɹɪðm̩/, thrive /θɹajv/, soothe /suːð/
- Les sons « sh » et « zh »: emotion /ɪˈməʊ.ʃən/, transformation /ˌtɹæns.fɔɹˈmeɪ.ʃən/, satisfaction /sætɪsˈfækʃən/, sharp /ʃɑɹp/, contrast /kənˈt(ʃ)ɹæst/
- Mots longs — placez bien l’accent: curiosity /ˌkjʊɹ.iˈɑ.sə.ti/, universal /ˌjunəˈvɜɹs(ə)l/, transformation /ˌtɹæns.fɔɹˈmeɪ.ʃən/, satisfaction /sætɪsˈfækʃən/, explanation /ˌɛkspləˈneɪʃən/
Comment s’entraîner avec cette vidéo
- Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
- Commencez à la vitesse 0,75×, répétez phrase par phrase, puis revenez à la vitesse normale quand cela devient facile.
- Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme hook, viewer, curiosity.
La grammaire de cette vidéo
Les structures que le locuteur utilise le plus, avec les mots exacts de la vidéo :
| Structure | Dans la vidéo |
|---|---|
| Voix passive be + participe passé — l’accent est mis sur ce qui arrive, pas sur qui le fait | aren't considered · is wired · is misaligned |
| Present perfect have/has + participe passé — une action passée qui compte encore maintenant | I've spent · have created · Have you ever seen |
| Propositions relatives who / which + proposition — une précision sur une personne ou une chose | people who might · somebody who wants |
Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?
Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.











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