Pratique du Shadowing: I Stopped Studying and Started SPEAKING 4 Languages — Here's the Method - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo
Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon
Cette leçon d’expression orale de niveau B1 s’appuie sur la vidéo « I Stopped Studying and Started SPEAKING 4 Languages — Here's the Method ». Les mots qui reviennent le plus souvent : language, speaking, speak, word, output. Cette vidéo contient 243 phrases et 2782 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 15:17. Le locuteur parle vite, environ 182 mots par minute : attendez-vous à des liaisons et à des sons réduits. 88 % des mots font partie des 3 000 mots les plus courants en anglais, le vocabulaire est donc facile à suivre.
Vocabulaire clé de cette vidéo
Les 15 mots les plus avancés de la vidéo, avec leur prononciation et leur sens :
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| filler nom | /ˈfɪlɚ/ | filler |
| translate verbe | /tɹænzˈleɪt/ | traduire |
| fluent adjectif | /ˈfluənt/ | parler couramment |
| communicate verbe | /kəˈmjuːnɪkeɪt/ | communiquer |
| pause nom | /pɔːz/ | pause |
| vocabulary nom | /vəˈkæb.jə.lə.ɹi/ | vocabulaire, lexique |
| grammar nom | /ˈɡɹæm.ə(ɹ)/ | grammaire |
| fluently adverbe | couramment | |
| obsess verbe | /əbˈsɛs/ | être obsédé |
| perfectionist nom | /pɚˈfɛk.ʃənɪst/ | perfectionniste |
| personalize verbe | /ˈpɜː.sə.nə.laɪz/ | personnaliser |
| dedicate verbe | /ˈdɛdɪˌkeɪt/ | consacrer, vouer |
| timer nom | /ˈtaɪmɚ/ | minuteur |
| integrate verbe | /ˈɪn.tɪ.ɡɹeɪt/ | intégrer |
| podcast nom | /ˈpɑdˌkæst/ | podcast, balado |
Les verbes à particule que vous entendrez
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| sit down verbe | s'asseoir | |
| come across verbe | avoir l'air de | |
| come up verbe | se montrer, sortir du bois | |
| figure out verbe | cerner | |
| warm up verbe | /ˌwɔː(ɹ)m ˈʌp/ | se réchauffer, se chauffer |
Des phrases à répéter
Des phrases courtes et complètes de la vidéo, à réutiliser dans la conversation de tous les jours :
- I'm not sure what I should wear.
- That's so important when you're learning a language.
- You're like, oh, I was not ready for that.
- You know what I mean?
- You're not giving a lecture.
La grammaire de cette vidéo
Les structures que le locuteur utilise le plus, avec les mots exacts de la vidéo :
| Structure | Dans la vidéo |
|---|---|
| Phrases conditionnelles if + proposition, will/would + verbe — une condition et son résultat | if I'm cooking, maybe I'll just · If I'm on a walk, maybe I'll talk · if I need a minute, I'll just |
| Present perfect have/has + participe passé — une action passée qui compte encore maintenant | have also learned · have always done · I've done |
| Voix passive be + participe passé — l’accent est mis sur ce qui arrive, pas sur qui le fait | is dedicated · can be scattered · be integrated |
| Verbe + -ing enjoy, keep, stop… + -ing — les verbes suivis de la forme en -ing | keep speaking · keep talking · stop translating |
Prononciation à surveiller
Le locuteur utilise 76 contractions et formes réduites, comme you're, I'm, don't. Prononcez-les sous leur forme courte, telles que vous les entendez.
- Les sons « sh » et « zh »: perfectionist /pɚˈfɛk.ʃənɪst/, emotion /ɪˈməʊ.ʃən/, pronunciation /pɹəˌnʌn.siˈeɪ.ʃən/
- Mots longs — placez bien l’accent: communicate /kəˈmjuːnɪkeɪt/, vocabulary /vəˈkæb.jə.lə.ɹi/, perfectionist /pɚˈfɛk.ʃənɪst/, personalize /ˈpɜː.sə.nə.laɪz/, pronunciation /pɹəˌnʌn.siˈeɪ.ʃən/
Les sons difficiles pour les francophones :
- /tʃ/ et /dʒ/ — à ne pas adoucir en « ch » et « j »: lecture /ˈlɛk.t͡ʃə/, chill /tʃɪl/
- /r/ anglais — langue recourbée, sans frotter la gorge: translate /tɹænzˈleɪt/, vocabulary /vəˈkæb.jə.lə.ɹi/, grammar /ˈɡɹæm.ə(ɹ)/, integrate /ˈɪn.tɪ.ɡɹeɪt/, curate /ˈkjʊɹɪt/
Comment s’entraîner avec cette vidéo
- Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
- Commencez à la vitesse 0,75×, répétez phrase par phrase, puis revenez à la vitesse normale quand cela devient facile.
- Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme filler, translate, fluent.
Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?
Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.


















