Pratique du Shadowing: I Study Aging. This Is the Smoothie I Drink Every Day. - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo
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Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon
Cette leçon d’expression orale de niveau B2 s’appuie sur la vidéo « I Study Aging. This Is the Smoothie I Drink Every Day ». Les mots qui reviennent le plus souvent : cup, add, smoothie, blueberries, kale. Cette vidéo contient 292 phrases et 2727 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 15:03. Le locuteur parle vite, environ 181 mots par minute : attendez-vous à des liaisons et à des sons réduits. Seuls 80 % des mots font partie des 3 000 mots les plus courants en anglais, le vocabulaire est donc exigeant.
Vocabulaire clé de cette vidéo
Les 15 mots les plus avancés de la vidéo, avec leur prononciation et leur sens :
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| blueberry nom | /ˈbluˌbɛ.ɹi/ | myrtille, bleuet |
| smoothie nom | /ˈsmuːði/ | smoothie, frappé aux fruits |
| kale nom | /keɪl/ | chou frisé |
| banana nom | /bəˈnænə/ | banane, bananier |
| avocado nom | /ˌɑvəˈkɑdoʊ/ | avocat |
| expectancy nom | /ɪkˈspɛktənsi/ | attente, espérance |
| gram nom | /ˈɡɹæm/ | gramme |
| vegetable nom | /ˈvɛd͡ʒ.tə.bəl/ | légume |
| blender nom | /ˈblɛn.dɚ/ | mixeur |
| carotenoid nom | /kəˈɹɑtɪˌnɔɪd/ | caroténoïde |
| scoop nom | /skup/ | pelle, cuiller |
| lutein nom | lutéine | |
| oxidase nom | oxydase | |
| probiotic adjectif | /ˌpɹoʊ.baɪˈɑ.tɪk/ | probiotique |
| tablespoon nom | /ˈteɪbəlˌspun/ | cuillère à soupe, grande cuillère |
Les verbes à particule que vous entendrez
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| break down verbe | tomber en panne | |
| come out verbe | /ˌkʌm ˈaʊt/ | sortir |
| go ahead verbe | /ˌɡoʊ əˈhɛd/ | vas-y, allez-y |
| point out verbe | pointer |
Des phrases à répéter
Des phrases courtes et complètes de la vidéo, à réutiliser dans la conversation de tous les jours :
- We've been talking about efficient.
- I'm going to add another cup here.
- Does that mean you're sharing it with me?
- What exactly do you feel?
- Is that going to back me up?
La grammaire de cette vidéo
Les structures que le locuteur utilise le plus, avec les mots exacts de la vidéo :
| Structure | Dans la vidéo |
|---|---|
| Present perfect continu have/has been + -ing — une action commencée avant et toujours en cours | We've been talking · I've been giving |
| « Used to » used to + verbe — une habitude ou un état passé qui n’est plus vrai | used to put · used to add |
| Present perfect have/has + participe passé — une action passée qui compte encore maintenant | you've accumulated · have been shown · It's been shown |
| Voix passive be + participe passé — l’accent est mis sur ce qui arrive, pas sur qui le fait | was looked · have been shown · been shown |
Prononciation à surveiller
Le locuteur utilise 83 contractions et formes réduites, comme I'm, you're, they're. Prononcez-les sous leur forme courte, telles que vous les entendez.
- Les sons « th »: smoothie /ˈsmuːði/, anthocyanin /ˌæn.θoʊˈsaɪ.ə.nɪn/, zeaxanthin /ziː.əˈzænθɪn/
- Les sons « sh » et « zh »: optional /ˈɑp.ʃə.nəl/, beneficial /ˌbɛn.ɪˈfɪʃ.əl/, cognition /kɑɡˈnɪʃ.ən/, degeneration /dɪˌdʒɛnəˈɹeɪʃən/, affiliation /əˌfɪliˈeɪʃən/
- Mots longs — placez bien l’accent: avocado /ˌɑvəˈkɑdoʊ/, prebiotic /pɹiːbaɪˈɒtɪk/, expectancy /ɪkˈspɛktənsi/, carotenoid /kəˈɹɑtɪˌnɔɪd/, probiotic /ˌpɹoʊ.baɪˈɑ.tɪk/
Les sons difficiles pour les francophones :
- /tʃ/ et /dʒ/ — à ne pas adoucir en « ch » et « j »: vegetable /ˈvɛd͡ʒ.tə.bəl/, regimen /ˈɹɛd͡ʒ.ɪ.mən/, genetics /dʒəˈnɛt.ɪks/, texture /ˈtɛkst͡ʃə(ɹ)/, cheers /t͡ʃɪəz/
- /r/ anglais — langue recourbée, sans frotter la gorge: blueberry /ˈbluˌbɛ.ɹi/, prebiotic /pɹiːbaɪˈɒtɪk/, gram /ˈɡɹæm/, carotenoid /kəˈɹɑtɪˌnɔɪd/, fourfold /ˈfɔɹ.foʊld/
Comment s’entraîner avec cette vidéo
- Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
- Commencez à la vitesse 0,75×, répétez phrase par phrase, puis revenez à la vitesse normale quand cela devient facile.
- Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme blueberry, smoothie, kale.
Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?
Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.


















