Pratique du Shadowing: Ireland has a serious Russia problem - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo
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Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon
Cette leçon d’expression orale de niveau B2 s’appuie sur la vidéo « Ireland has a serious Russia problem ». Les mots qui reviennent le plus souvent : refinery, Russian, Ireland. Cette vidéo contient 592 phrases et 7052 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 42:15. Le locuteur parle à un rythme naturel d’environ 167 mots par minute, proche d’une conversation courante. 86 % des mots font partie des 3 000 mots les plus courants en anglais ; le reste mérite d’être vu avant de commencer.
Vocabulaire clé de cette vidéo
Les 15 mots les plus avancés de la vidéo, avec leur prononciation et leur sens :
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| refinery nom | /rɪˈfaɪnərɪ/ | raffinerie |
| sanction nom | /ˈsæŋkʃən/ | approbation, validation |
| missile nom | /ˈmɪs.aɪl/ | projectile |
| alumina nom | /əˈl(j)uːmɪnə/ | alumine |
| bauxite nom | /ˈbɔːksaɪt/ | bauxite |
| shady adjectif | /ˈʃeɪdi/ | ombragé |
| farmer nom | /ˈfɑɹ.mɚ/ | agriculteur, fermier |
| devastation nom | /ˌdɛ.vəˈsteɪ.ʃən/ | dévastation |
| livelihood nom | /ˈlaɪvlihʊd/ | gagne-pain, subsistance |
| oligarch nom | /ˈɑləɡɑɹk/ | oligarque |
| pretense nom | /ˈpɹiːtɛns/ | prétention |
| hypothetical adjectif | /ˌhaɪpəˈθɛtɪkəl/ | hypothétique |
| pint nom | /paɪnt/ | chopine |
| altar nom | /ˈɔl.tɚ/ | autel |
| paperwork nom | /ˈpeɪ.pɚˌwɝk/ | tâches administratives |
Les verbes à particule que vous entendrez
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| turn out verbe | se finir, se terminer | |
| find out verbe | découvrir, savoir | |
| cover up verbe | cacher, dissimuler | |
| go up verbe | monter, s'élever | |
| come out verbe | /ˌkʌm ˈaʊt/ | sortir |
| look back verbe | se remémorer | |
| pull up verbe | /ˌpʊl ˈʌp/ | soulever |
| add up verbe | additionner |
Des phrases à répéter
Des phrases courtes et complètes de la vidéo, à réutiliser dans la conversation de tous les jours :
- What motivated you to investigate this?
- You think this is weird?
- You don't think it's weird?
- Why do you think that is?
- Would you describe this situation as a cover-up?
La grammaire de cette vidéo
Les structures que le locuteur utilise le plus, avec les mots exacts de la vidéo :
| Structure | Dans la vidéo |
|---|---|
| Present perfect continu have/has been + -ing — une action commencée avant et toujours en cours | I've been reading · I've actually been looking · we've been emailing |
| Present perfect have/has + participe passé — une action passée qui compte encore maintenant | we've just arrived · we've just heard · has just left |
| Voix passive be + participe passé — l’accent est mis sur ce qui arrive, pas sur qui le fait | being sent · being followed · is owned |
| Propositions relatives who / which + proposition — une précision sur une personne ou une chose | person who has · anyone who has · Russia which is |
Prononciation à surveiller
Le locuteur utilise 187 contractions et formes réduites, comme I've, we're, we've. Prononcez-les sous leur forme courte, telles que vous les entendez.
- Les sons « sh » et « zh »: sanction /ˈsæŋkʃən/, shady /ˈʃeɪdi/, devastation /ˌdɛ.vəˈsteɪ.ʃən/, politician /ˌpɑ.ləˈtɪʃ.ən/, pollution /pəˈluʃən/
- Mots longs — placez bien l’accent: refinery /rɪˈfaɪnərɪ/, aluminum /əˈlu.mɪ.nəm/, alumina /əˈl(j)uːmɪnə/, devastation /ˌdɛ.vəˈsteɪ.ʃən/, hypothetical /ˌhaɪpəˈθɛtɪkəl/
Comment s’entraîner avec cette vidéo
- Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
- Commencez à la vitesse 0,75×, répétez phrase par phrase, puis revenez à la vitesse normale quand cela devient facile.
- Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme refinery, sanction, missile.
Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?
Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.











