Pratique du Shadowing: LV3 009 Doors - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo
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Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon
Cette leçon d’expression orale de niveau A1 s’appuie sur la vidéo « LV3 009 Doors ». Cette vidéo contient 16 phrases et 84 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 1:13. Le locuteur parle lentement, environ 69 mots par minute, ce qui laisse le temps d’imiter chaque son.
Vocabulaire clé de cette vidéo
11 mots de la vidéo à retenir, avec leur prononciation et leur sens :
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| wash verbe | /wɑʃ/ | laver |
| sixth adjectif | /sɪksθ/ | sixième, six |
| garage nom | /ɡəˈɹɑʒ/ | garage |
| cookie nom | /ˈkʊki/ | cookie, biscuit |
| laundry nom | /ˈlɔːn.dɹi/ | blanchisserie, blanchissage |
| oven nom | /ˈʌ.vn̩/ | four |
| cloth nom | /klɒθ/ | tissu, étoffe |
| bake verbe | /beɪk/ | cuire |
| floor nom | /flɔː/ | sol, plancher |
| machine nom | /məˈʃiːn/ | machine |
| shop nom | /ʃɑp/ | boutique, magasin |
Prononciation à surveiller
- Les sons « th »: sixth /sɪksθ/, cloth /klɒθ/
- Les sons « sh » et « zh »: wash /wɑʃ/, garage /ɡəˈɹɑʒ/, machine /məˈʃiːn/, shop /ʃɑp/
Les sons difficiles pour les francophones :
- /r/ anglais — langue recourbée, sans frotter la gorge: garage /ɡəˈɹɑʒ/, laundry /ˈlɔːn.dɹi/
Comment s’entraîner avec cette vidéo
- Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
- Répétez phrase par phrase à vitesse normale, en reprenant chacune jusqu’à ce que votre rythme corresponde à celui du locuteur.
- Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme wash, sixth, garage.
Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?
Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.