Pratique du Shadowing: September 10, 2026 - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo
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Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon
Cette leçon d’expression orale de niveau A2 s’appuie sur la vidéo « September 10, 2026 ». Cette vidéo contient 1067 phrases et 5510 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 48:25. Le locuteur parle à un rythme régulier d’environ 114 mots par minute, confortable pour le shadowing. 87 % des mots font partie des 3 000 mots les plus courants en anglais, le vocabulaire est donc facile à suivre. 342 de ses 1067 phrases sont des questions : un bon entraînement pour l’intonation interrogative et les réponses courtes.
Vocabulaire clé de cette vidéo
15 mots de la vidéo à retenir, avec leur prononciation et leur sens :
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| subway nom | /ˈsʌbˌweɪ/ | métro, métropolitain |
| flower nom | /ˈfloʊɚ/ | fleur |
| laptop nom | /ˈlæp.tɑp/ | ordinateur portable, portable |
| pencil nom | /ˈpɛnsəl/ | crayon |
| theater nom | /ˈθi(ə)tɚ/ | théâtre |
| mall nom | /mɔːl/ | centre commercial, mail |
| soup nom | /sup/ | potage, soupe |
| pronounce verbe | /pɹəˈnaʊns/ | déclarer |
| hungry adjectif | /ˈhʌŋ.ɡɹi/ | affamé, avoir faim |
| juice nom | /d͡ʒuːs/ | jus |
| invite verbe | /ɪnˈvaɪt/ | inviter, convier |
| examination nom | /ɪɡˌzæm.ɪˈneɪ.ʃən/ | examen |
| upstairs adverbe | /ˌʌpˈstɛɹz/ | en haut, à l'étage |
| supermarket nom | /ˌsupɚˈmɑɹkət/ | supermarché |
| popcorn nom | /ˈpɑp.kɔɹn/ | popcorn, maïs soufflé |
Les verbes à particule que vous entendrez
| Mot | Sens |
|---|---|
| come back verbe | revenir |
| get off verbe | descendre, faire descendre |
| sold out adjectif | épuisé, complet |
| get back verbe | retourner |
| go back verbe | rentrer, retourner |
| lie down verbe | s'étendre, se coucher |
| turn off verbe | éteindre |
| walk around verbe | déambuler |
Des phrases à répéter
Des phrases courtes et complètes de la vidéo, à réutiliser dans la conversation de tous les jours :
- Do you know if there's a restroom around here?
- Do you think that's enough?
- Why don't you go there?
- Doesn't your mother live in the city?
- What's the reason you're sending her flowers?
La grammaire de cette vidéo
Les structures que le locuteur utilise le plus, avec les mots exacts de la vidéo :
| Structure | Dans la vidéo |
|---|---|
| Present perfect have/has + participe passé — une action passée qui compte encore maintenant | have you been · have bottled · I've never been |
| Voix passive be + participe passé — l’accent est mis sur ce qui arrive, pas sur qui le fait | is closed · is pronounced · are sold |
| Conseil avec « should » should + verbe — dire ce qu’il vaut mieux faire | Should we walk · should have · should I put |
| Passé continu was/were + -ing — une action en cours à un moment du passé | were moving · was watching · was taking |
Prononciation à surveiller
Le locuteur utilise 181 contractions et formes réduites, comme I'm, don't, I'll. Prononcez-les sous leur forme courte, telles que vous les entendez.
- Les sons « th »: thirty /ˈθɝti/, theater /ˈθi(ə)tɚ/, mathematics /mæθ(.ə)ˈmæt.ɪks/, southeast /sawˈθɪjst/, southwest /saʊθˈwɛst/
- Les sons « sh » et « zh »: examination /ɪɡˌzæm.ɪˈneɪ.ʃən/, trash /tɹæʃ/, vacation /veɪˈkeɪ.ʃən/, shoe /ˈʃu/, brush /bɹʌʃ/
- Mots longs — placez bien l’accent: examination /ɪɡˌzæm.ɪˈneɪ.ʃən/, supermarket /ˌsupɚˈmɑɹkət/, uncomfortable /ʌnˈkʌm.fɚ.tə.bl̩/, mathematics /mæθ(.ə)ˈmæt.ɪks/, availability /əˌveɪ.ləˈbɪl.ɪ.ti/
Les sons difficiles pour les francophones :
- /h/ — il se souffle, il n’est pas muet: hungry /ˈhʌŋ.ɡɹi/, hurry /ˈhʌ.ɹi/
- /tʃ/ et /dʒ/ — à ne pas adoucir en « ch » et « j »: juice /d͡ʒuːs/, sandwich /ˈsæn(d).wɪd͡ʒ/, couch /ˈkaʊ̯t͡ʃ/, vegetable /ˈvɛd͡ʒ.tə.bəl/, refrigerator /ɹɪˈfɹɪd͡ʒ.əˌɹeɪ.tɚ/
- /r/ anglais — langue recourbée, sans frotter la gorge: pronounce /pɹəˈnaʊns/, hungry /ˈhʌŋ.ɡɹi/, upstairs /ˌʌpˈstɛɹz/, supermarket /ˌsupɚˈmɑɹkət/, popcorn /ˈpɑp.kɔɹn/
Comment s’entraîner avec cette vidéo
- Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
- Répétez phrase par phrase à vitesse normale, en reprenant chacune jusqu’à ce que votre rythme corresponde à celui du locuteur.
- Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme subway, flower, laptop.
Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?
Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.






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