Pratique du Shadowing: Shadowing English Speaking Practice: Job interview in English - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo
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Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon
Cette leçon d’expression orale de niveau B2 s’appuie sur la vidéo « Shadowing English Speaking Practice: Job interview in English ». Cette vidéo contient 414 phrases et 4656 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 26:30. Le locuteur parle à un rythme naturel d’environ 176 mots par minute, proche d’une conversation courante. 88 % des mots font partie des 3 000 mots les plus courants en anglais, le vocabulaire est donc facile à suivre.
Vocabulaire clé de cette vidéo
Les 15 mots les plus avancés de la vidéo, avec leur prononciation et leur sens :
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| genuinely adverbe | /ˈd͡ʒɛn.ju.ɪn.li/ | authentiquement, réellement |
| idiom nom | /ˈɪdiəm/ | idiome |
| resume verbe | /ˈɹɛz.ə.meɪ/ | recommencer, reprendre |
| verb nom | /vɝb/ | verbe |
| swamp nom | /ˈswɑmp/ | marécage, marais |
| ceiling nom | /ˈsilɪŋ/ | plafond |
| analytics nom | /ˌæn.əˈlɪt.ɪks/ | analytique |
| teammate nom | /ˈtiːmˌmeɪt/ | coéquipier, coéquipière |
| coordinator nom | coordonnateur, coordonnatrice | |
| employ verbe | /ɪmˈplɔɪ/ | employer, embaucher |
| frustrate verbe | /ˈfɹʌsˌtɹeɪt/ | frustrer |
| rehearse verbe | /ɹɪˈhɝs/ | rabâcher, ressasser |
| spreadsheet nom | /ˈspɹɛd.ʃit/ | tableur, chiffrier |
| believer nom | /bɪˈlivɚ/ | croyant, croyante |
| quiz nom | /kwɪz/ | quiz |
Les verbes à particule que vous entendrez
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| end up verbe | se terminer, se finir | |
| reach out verbe | tendre la main | |
| step up verbe | accroître, augmenter | |
| come up with verbe | inventer, imaginer | |
| go through verbe | traverser | |
| hand off verbe | passer, transférer | |
| take off verbe | enlever, ôter | |
| come out verbe | /ˌkʌm ˈaʊt/ | sortir |
Des phrases à répéter
Des phrases courtes et complètes de la vidéo, à réutiliser dans la conversation de tous les jours :
- Why do you want to leave your current job?
- Can you see and hear me okay?
- How's your day going so far?
- What's something you're genuinely working on?
- Can you walk me through your part in it?
La grammaire de cette vidéo
Les structures que le locuteur utilise le plus, avec les mots exacts de la vidéo :
| Structure | Dans la vidéo |
|---|---|
| Present perfect continu have/has been + -ing — une action commencée avant et toujours en cours | I've been working |
| Present perfect have/has + participe passé — une action passée qui compte encore maintenant | You've answered · haven't done · I've built |
| Voix passive be + participe passé — l’accent est mis sur ce qui arrive, pas sur qui le fait | is recorded · be interviewed · been interviewed |
| Propositions relatives who / which + proposition — une précision sur une personne ou une chose | one who spotted · everyone who needs |
Prononciation à surveiller
Le locuteur utilise 158 contractions et formes réduites, comme I'm, you're, I've. Prononcez-les sous leur forme courte, telles que vous les entendez.
- Les sons « sh » et « zh »: spreadsheet /ˈspɹɛd.ʃit/, pronunciation /pɹəˌnʌn.siˈeɪ.ʃən/, shout /ʃaʊt/
- Mots longs — placez bien l’accent: genuinely /ˈd͡ʒɛn.ju.ɪn.li/, analytics /ˌæn.əˈlɪt.ɪks/, intermediate /ɪn.tə(ɹ)ˈmi.di.ət/, pronunciation /pɹəˌnʌn.siˈeɪ.ʃən/
Les sons difficiles pour les francophones :
- /r/ anglais — langue recourbée, sans frotter la gorge: resume /ˈɹɛz.ə.meɪ/, phrasal /ˈfɹeɪzəl/, frustrate /ˈfɹʌsˌtɹeɪt/, rehearse /ɹɪˈhɝs/, spreadsheet /ˈspɹɛd.ʃit/
- /ŋ/ final — sans prononcer de /g/ après: ceiling /ˈsilɪŋ/, fixing /ˈfɪksɪŋ/
Comment s’entraîner avec cette vidéo
- Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
- Commencez à la vitesse 0,75×, répétez phrase par phrase, puis revenez à la vitesse normale quand cela devient facile.
- Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme genuinely, idiom, resume.
Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?
Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.





























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