Pratique du Shadowing: ✏️ Simple Spelling Made Easy for Kids | Learn to Spell and Write | @Alphablocks - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo
Choisissez un mode d'entraînement
Chaque mode ouvre une salle d'entraînement en plein écran.
Télécharger l'application
Tout pour parler couramment

Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon
Cette vidéo contient 442 phrases et 1721 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 22:41. Le locuteur parle lentement, environ 76 mots par minute, ce qui laisse le temps d’imiter chaque son. 68 % des mots font partie des 3 000 mots les plus courants en anglais ; le reste mérite d’être vu avant de commencer.
Vocabulaire clé de cette vidéo
15 mots de la vidéo à retenir, avec leur prononciation et leur sens :
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| terrific adjectif | terrifiant | |
| cart nom | /kɑɹt/ | chariot, charrette |
| tricky adjectif | /ˈtɹɪk.i/ | épineux, compliqué |
| helpful adjectif | /ˈhɛlp.fl̩/ | utile, serviable |
| trap nom | /tɹæp/ | piège, collet |
| clap verbe | /klæp/ | applaudir |
| finger nom | /ˈfɪŋɡɚ/ | doigt |
| trick nom | /ˈtɹɪk/ | tour |
| asleep adjectif | /əˈsliːp/ | endormi |
| tremendous adjectif | /tɹɪˈmɛndəs/ | formidable |
| barn nom | [ˈbɑɹn] | grange, fenil |
| superstar nom | /ˈsuː.pəˌstɑː/ | superstar |
| sleepy adjectif | /ˈsliːpi/ | somnolent, ensommeillé |
| bother verbe | /ˈbɑðɚ/ | bâdrer, déranger |
| disaster nom | /dɪˈzɑːs.təː/ | désastre, catastrophe |
Les verbes à particule que vous entendrez
| Mot | Sens |
|---|---|
| get out verbe | sortir |
| give up verbe | se rendre |
| watch out | attention |
La grammaire de cette vidéo
Les structures que le locuteur utilise le plus, avec les mots exacts de la vidéo :
| Structure | Dans la vidéo |
|---|---|
| Present perfect have/has + participe passé — une action passée qui compte encore maintenant | have you done · You've lost · has been |
| Superlatifs the -est / the most … — le plus haut ou le plus bas d’un groupe | the best |
| Possibilité avec « might / may » might/may + verbe — quelque chose de possible mais pas certain | might be · might have · might need |
| Passé continu was/were + -ing — une action en cours à un moment du passé | was having · was turning |
Prononciation à surveiller
Le locuteur utilise 24 contractions et formes réduites, comme I'm, don't, can't. Prononcez-les sous leur forme courte, telles que vous les entendez.
- Les sons « th »: bother /ˈbɑðɚ/, grandmother /ˈɡɹæn(d)ˌmʌðɚ/, thigh /θaɪ/
- Mots longs — placez bien l’accent: incredibly /ɪŋˈkɹɛdɪbli/, magnificent /mæɡˈnɪfəsənt/, impossibly /ɪmˈpɒ.sɪb.li/, tomfoolery /ˈtɑmˌful.ɚ.i/
Comment s’entraîner avec cette vidéo
- Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
- Répétez phrase par phrase à vitesse normale, en reprenant chacune jusqu’à ce que votre rythme corresponde à celui du locuteur.
- Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme terrific, cart, tricky.
Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?
Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.






![63. Playing With Blocks - Grade K [Heinman] - Enghlish For Kids](https://img.youtube.com/vi/Js0I0-hvO-A/mqdefault.jpg)





