Pratique du Shadowing: Stop Wasting Time & Take Control | English Listening Practice B1–B2 - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo
Choisissez un mode d'entraînement
Chaque mode ouvre une salle d'entraînement en plein écran.
Télécharger l'application
Tout pour parler couramment

Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon
Cette leçon d’expression orale de niveau B2 s’appuie sur la vidéo « Stop Wasting Time & Take Control ». Cette vidéo contient 494 phrases et 4144 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 28:21. Le locuteur parle à un rythme régulier d’environ 146 mots par minute, confortable pour le shadowing. 86 % des mots font partie des 3 000 mots les plus courants en anglais ; le reste mérite d’être vu avant de commencer.
Vocabulaire clé de cette vidéo
Les 15 mots les plus avancés de la vidéo, avec leur prononciation et leur sens :
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| anchor nom | /ˈæŋ.kəː/ | ancre |
| waster nom | /ˈweɪstə/ | gaspilleur, gaspilleuse |
| notification nom | /ˌnoʊtɪfɪˈkeɪʃn̩/ | notification |
| fatigue nom | /fəˈtiːɡ/ | fatigue, épuisement |
| freeze verbe | /ˈfɹiːz/ | geler, glacer |
| distraction nom | /dɪsˈtɹæk.ʃən/ | distraction |
| slump verbe | /slʌmp/ | s'affaler, s'effondrer |
| exhaust verbe | /ɪɡˈzɔst/ | épuiser |
| disappear verbe | /dɪsəˈpɪɹ/ | disparaître |
| uncomfortable adjectif | /ʌnˈkʌm.fɚ.tə.bl̩/ | inconfortable |
| laziness nom | /ˈleɪ.zi.nəs/ | paresse, flemme |
| multitasking nom | multitâche | |
| procrastination nom | /pɹəʊˌkɹæs.tɪˈneɪ.ʃən/ | procrastination |
| willpower nom | /ˈwɪlˌpaʊɚ/ | volonté |
| discomfort nom | /dɪsˈkʌmfɚt/ | inconfort, malaise |
Les verbes à particule que vous entendrez
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| end up verbe | se terminer, se finir | |
| wake up verbe | /ˌweɪk ˈʌp/ | se réveiller |
| turn off verbe | éteindre | |
| add up verbe | additionner | |
| fill out verbe | /fɪl ˈaʊt/ | remplir, compléter |
| get back verbe | retourner | |
| give up verbe | se rendre | |
| go ahead verbe | /ˌɡoʊ əˈhɛd/ | vas-y, allez-y |
Des phrases à répéter
Des phrases courtes et complètes de la vidéo, à réutiliser dans la conversation de tous les jours :
- What time did you plan to go to bed last night?
- What should I do now?
- What if someone needs to reach you urgently?
- What do you mean by motion?
- What's your biggest time waster?
La grammaire de cette vidéo
Les structures que le locuteur utilise le plus, avec les mots exacts de la vidéo :
| Structure | Dans la vidéo |
|---|---|
| Present perfect continu have/has been + -ing — une action commencée avant et toujours en cours | I've been thinking · you've been avoiding |
| Present perfect have/has + participe passé — une action passée qui compte encore maintenant | haven't decided · You've just reacted · you've written |
| Voix passive be + participe passé — l’accent est mis sur ce qui arrive, pas sur qui le fait | be checked · wasn't wasted · was already done |
| Propositions relatives who / which + proposition — une précision sur une personne ou une chose | man who almost · People who try · people who seem |
Prononciation à surveiller
Le locuteur utilise 101 contractions et formes réduites, comme you're, isn't, don't. Prononcez-les sous leur forme courte, telles que vous les entendez.
- Les sons « th »: thief /ˈθiːf/, thumb /ˈθʌm/
- Les sons « sh » et « zh »: notification /ˌnoʊtɪfɪˈkeɪʃn̩/, distraction /dɪsˈtɹæk.ʃən/, procrastination /pɹəʊˌkɹæs.tɪˈneɪ.ʃən/, intentional /ɪnˈtɛnʃənəl/
- Mots longs — placez bien l’accent: notification /ˌnoʊtɪfɪˈkeɪʃn̩/, uncomfortable /ʌnˈkʌm.fɚ.tə.bl̩/, embarrassingly /əmˈbɛɹəsɪŋli/, procrastination /pɹəʊˌkɹæs.tɪˈneɪ.ʃən/, momentum /ˌmə(ʊ)ˈmɛntəm/
Les sons difficiles pour les francophones :
- /h/ — il se souffle, il n’est pas muet: inherit /ɪnˈhɛɹɪt/, headphones /ˈhɛdfoʊnz/
- /tʃ/ et /dʒ/ — à ne pas adoucir en « ch » et « j »: attach /əˈtæt͡ʃ/, urgent /ˈɜː.d͡ʒənt/, whichever /wɪt͡ʃˈɛvɚ/, genuinely /ˈd͡ʒɛn.ju.ɪn.li/, couch /ˈkaʊ̯t͡ʃ/
- /r/ anglais — langue recourbée, sans frotter la gorge: drift /dɹɪft/, freeze /ˈfɹiːz/, distraction /dɪsˈtɹæk.ʃən/, disappear /dɪsəˈpɪɹ/, embarrassingly /əmˈbɛɹəsɪŋli/
Comment s’entraîner avec cette vidéo
- Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
- Répétez phrase par phrase à vitesse normale, en reprenant chacune jusqu’à ce que votre rythme corresponde à celui du locuteur.
- Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme anchor, waster, notification.
Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?
Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.











