シャドーイング練習: Stop Wasting Time & Take Control | English Listening Practice B1–B2 - 動画で英語スピーキングを学ぶ
練習モードを選ぶ
各モードは全画面の練習ルームで開きます。
アプリをダウンロード
流暢に話すために必要なすべて
このレッスンの語彙とスピーキングのポイント
このB2レベルのスピーキングレッスンは、動画「Stop Wasting Time & Take Control」を教材にしています。 この動画には、シャドーイング用の文が494文、単語が4144語あります。 音声の長さは28:21です。 話す速さは1分あたり約146語で安定しており、シャドーイングしやすいペースです。 単語の86%は英語の頻出3,000語に含まれます。残りは練習の前に確認しておきましょう。
この動画の重要語彙
動画の中で特に難しい単語15語を、発音と意味つきで紹介します。
| 単語 | 発音 | 意味 |
|---|---|---|
| anchor 名詞 | /ˈæŋ.kəː/ | 錨 |
| notification 名詞 | /ˌnoʊtɪfɪˈkeɪʃn̩/ | 通知 |
| fatigue 名詞 | /fəˈtiːɡ/ | 疲労, 疲れ |
| freeze 動詞 | /ˈfɹiːz/ | 凍る |
| distraction 名詞 | /dɪsˈtɹæk.ʃən/ | 逆上 |
| exhaust 動詞 | /ɪɡˈzɔst/ | 使い尽くす, 尽くす |
| disappear 動詞 | /dɪsəˈpɪɹ/ | 消える |
| uncomfortable 形容詞 | /ʌnˈkʌm.fɚ.tə.bl̩/ | 心地よくない |
| laziness 名詞 | /ˈleɪ.zi.nəs/ | 無精 |
| multitasking 名詞 | マルチタスク | |
| procrastination 名詞 | /pɹəʊˌkɹæs.tɪˈneɪ.ʃən/ | 先延ばし, 遅滞 |
| willpower 名詞 | /ˈwɪlˌpaʊɚ/ | 意志力, 気力 |
| discomfort 名詞 | /dɪsˈkʌmfɚt/ | 不快, 不安 |
| attach 動詞 | /əˈtæt͡ʃ/ | 付ける, 添付する |
| volcano 名詞 | /vɑlˈkeɪ.noʊ/ | 火山 |
動画に出てくる句動詞
| 単語 | 発音 | 意味 |
|---|---|---|
| wake up 動詞 | /ˌweɪk ˈʌp/ | 目覚める, 目を覚ます |
| turn off 動詞 | 消す, 切る | |
| fill out 動詞 | /fɪl ˈaʊt/ | 書き込む, 記入する |
| give up 動詞 | 降服する | |
| go ahead 動詞 | /ˌɡoʊ əˈhɛd/ | どうぞお先に |
| show up 動詞 | 現れる | |
| slow down 動詞 | 遅らせる | |
| write down 動詞 | 書き留める, 記す |
繰り返し練習したい文
動画に出てくる短く完結した文です。日常会話でそのまま使えます。
- What time did you plan to go to bed last night?
- What should I do now?
- What if someone needs to reach you urgently?
- What do you mean by motion?
- What's your biggest time waster?
この動画の文法
話し手がよく使っている文型を、動画の実際の表現とともに紹介します。
| 文型 | 動画での表現 |
|---|---|
| 現在完了進行形 have/has been + -ing — 以前に始まり今も続いている動作 | I've been thinking · you've been avoiding |
| 現在完了形 have/has + 過去分詞 — 過去の出来事が今も関係している | haven't decided · You've just reacted · you've written |
| 受動態 be + 過去分詞 — 誰がするかより、何が起きるかに焦点を当てる | be checked · wasn't wasted · was already done |
| 関係詞節 who / which + 節 — 人や物について情報を加える | man who almost · People who try · people who seem |
注意したい発音
話し手はyou're, isn't, don'tなど、短縮形や弱形を101回使っています。聞こえたとおりの短い形で発音しましょう。
- 「th」の音: thief /ˈθiːf/, thumb /ˈθʌm/
- 「sh」と「zh」の音: notification /ˌnoʊtɪfɪˈkeɪʃn̩/, distraction /dɪsˈtɹæk.ʃən/, procrastination /pɹəʊˌkɹæs.tɪˈneɪ.ʃən/, intentional /ɪnˈtɛnʃənəl/
- 長い単語(アクセントの位置に注意): notification /ˌnoʊtɪfɪˈkeɪʃn̩/, uncomfortable /ʌnˈkʌm.fɚ.tə.bl̩/, embarrassingly /əmˈbɛɹəsɪŋli/, procrastination /pɹəʊˌkɹæs.tɪˈneɪ.ʃən/, momentum /ˌmə(ʊ)ˈmɛntəm/
日本語話者が苦手な音:
- /r/ と /l/ の区別 — /l/ は舌先を歯茎につけ、/r/ はどこにもつけない: embarrassingly /əmˈbɛɹəsɪŋli/, reel /ˈɹiːl/, scroll /skɹoʊl/, carelessly /ˈkɛɹləsli/, ridiculously /ɹɪˈdɪk.jə.ləs.li/
- /v/ — /b/ にならないように、上の歯を下唇に当てる: volcano /vɑlˈkeɪ.noʊ/, vague /veɪɡ/, overwhelm /ˌoʊ.vɚˈwɛlm/, avoidance /əˈvɔɪdəns/, whichever /wɪt͡ʃˈɛvɚ/
- /f/ — 「フ」ではなく、上の歯と下唇で出す: notification /ˌnoʊtɪfɪˈkeɪʃn̩/, drift /dɹɪft/, fatigue /fəˈtiːɡ/, freeze /ˈfɹiːz/, uncomfortable /ʌnˈkʌm.fɚ.tə.bl̩/
この動画での練習方法
- まず声を出さずに動画を最後まで聞き、知らない単語をメモします。
- 通常の速度で一文ずつシャドーイングし、話し手のリズムに合うまで繰り返します。
- 自分の声を録音して元の音声と比べます。anchor, notification, fatigueなどの単語に特に注意しましょう。
シャドーイングとは?英語上達に効果的な理由
シャドーイング(Shadowing)は、もともとプロの通訳者養成プログラムで開発された言語学習法で、多言語習得者として知られるDr. Alexander Arguelles によって広く普及されました。方法はシンプルですが非常に効果的:ネイティブスピーカーの英語を聞きながら、1〜2秒の遅延で声に出してすぐに繰り返す——まるで「影(shadow)」のように話者を追いかけます。文法ドリルや受動的なリスニングと異なり、シャドーイングは脳と口の筋肉が同時にリアルタイムで英語を処理・再現することを強制します。研究により、発音精度、抑揚、リズム、連音、リスニング力、そして会話の流暢さが大幅に向上することが確認されています。IELTSスピーキング対策や自然な英語コミュニケーションを目指す方に特におすすめです。












