Pratique du Shadowing: Tell Me About Yourself (The BEST Way to Answer this Interview Question) - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo
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Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon
Cette leçon d’expression orale de niveau B2 s’appuie sur la vidéo « Tell Me About Yourself ». Les mots qui reviennent le plus souvent : Chatgpt, sales, role, experience, operations. Cette vidéo contient 77 phrases et 1070 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 5:48. Le locuteur parle vite, environ 184 mots par minute : attendez-vous à des liaisons et à des sons réduits. 83 % des mots font partie des 3 000 mots les plus courants en anglais ; le reste mérite d’être vu avant de commencer.
Vocabulaire clé de cette vidéo
Les 15 mots les plus avancés de la vidéo, avec leur prononciation et leur sens :
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| resume verbe | /ˈɹɛz.ə.meɪ/ | recommencer, reprendre |
| pasta nom | /ˈpɑ.stə/ | pâtes, pâtes alimentaires |
| snapshot nom | /ˈsnæpʃɒt/ | instantané |
| interviewer nom | /ˈɪntɚvjuɚ/ | intervieweur, intervieweuse |
| trajectory nom | /tɹəˈd͡ʒɛktəɹi/ | trajectoire |
| prompt verbe | /pɹɑmpt/ | inciter |
| metric adjectif | /ˈmɛt.ɹɪk/ | métrique |
| advertiser nom | /ˈædvɚˌtaɪzɚ/ | messager |
| evergreen adjectif | /ˈɛvəɡɹiːn/ | sempervirent |
| objectively adverbe | /əbˈd͡ʒɛktɪvli/ | objectivement |
| stakeholder nom | /ˈsteɪkˌhəʊl.də/ | agent d'entiercement, plaideur |
| strikethrough nom | /ˈstɹaɪk.θɹu/ | biffure |
| applicant nom | /ˈæp.lə.kɪnt/ | demandeur, candidat |
| template nom | /ˈtɛm.plɪt/ | gabarit, calibre |
| alignment nom | /əˈlaɪn.mənt/ | alignement |
Les verbes à particule que vous entendrez
| Mot | Sens |
|---|---|
| bring up verbe | élever |
| check out verbe | mater, regarder |
| finish off verbe | achever |
Des phrases à répéter
Des phrases courtes et complètes de la vidéo, à réutiliser dans la conversation de tous les jours :
- Here's my resume and you paste your resume.
- I'll link it down below.
- I don't need another example.
La grammaire de cette vidéo
Les structures que le locuteur utilise le plus, avec les mots exacts de la vidéo :
| Structure | Dans la vidéo |
|---|---|
| Present perfect have/has + participe passé — une action passée qui compte encore maintenant | have shown · has been · has already been made |
| Propositions relatives who / which + proposition — une précision sur une personne ou une chose | results, which is · everyone who stayed |
Prononciation à surveiller
Le locuteur utilise 30 contractions et formes réduites, comme I'm, gonna, we're. Prononcez-les sous leur forme courte, telles que vous les entendez.
- Les sons « th »: strikethrough /ˈstɹaɪk.θɹu/, strengthen /ˈstɹɛŋ(k)θən/
- Les sons « sh » et « zh »: snapshot /ˈsnæpʃɒt/, exceptional /ɪkˈsɛpʃənəl/
- Mots longs — placez bien l’accent: trajectory /tɹəˈd͡ʒɛktəɹi/, advertiser /ˈædvɚˌtaɪzɚ/, objectively /əbˈd͡ʒɛktɪvli/, exceptional /ɪkˈsɛpʃənəl/, capability /ˌkeɪ.pəˈbɪl.ɪ.ti/
Les sons difficiles pour les francophones :
- /h/ — il se souffle, il n’est pas muet: stakeholder /ˈsteɪkˌhəʊl.də/, hygiene /ˈhaɪˌd͡ʒiːn/, header /ˈhɛdɚ/
- /tʃ/ et /dʒ/ — à ne pas adoucir en « ch » et « j »: trajectory /tɹəˈd͡ʒɛktəɹi/, objectively /əbˈd͡ʒɛktɪvli/, subjective /səbˈd͡ʒɛktɪv/, hygiene /ˈhaɪˌd͡ʒiːn/
- /r/ anglais — langue recourbée, sans frotter la gorge: resume /ˈɹɛz.ə.meɪ/, trajectory /tɹəˈd͡ʒɛktəɹi/, prompt /pɹɑmpt/, metric /ˈmɛt.ɹɪk/, brainstorm /ˈbɹeɪnstɔɹm/
Comment s’entraîner avec cette vidéo
- Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
- Commencez à la vitesse 0,75×, répétez phrase par phrase, puis revenez à la vitesse normale quand cela devient facile.
- Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme resume, pasta, snapshot.
Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?
Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.





















