Pratique du Shadowing: Tell me a time You Handled a Difficult Situation (Interview Question) - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo
Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon
Cette leçon d’expression orale de niveau B2 s’appuie sur la vidéo « Tell me a time You Handled a Difficult Situation ». Les mots qui reviennent le plus souvent : answer, conflict, situation, manager. Cette vidéo contient 84 phrases et 1428 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 6:57. Le locuteur parle vite, environ 206 mots par minute : attendez-vous à des liaisons et à des sons réduits. 86 % des mots font partie des 3 000 mots les plus courants en anglais ; le reste mérite d’être vu avant de commencer.
Vocabulaire clé de cette vidéo
Les 15 mots les plus avancés de la vidéo, avec leur prononciation et leur sens :
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| interviewer nom | /ˈɪntɚvjuɚ/ | intervieweur, intervieweuse |
| workplace nom | /ˈwɝkˌpleɪs/ | lieu de travail, travail |
| meaningful adjectif | /ˈmiː.nɪŋ.fl̩/ | significatif, qui a du sens |
| consult verbe | /ˈkɑnsʌlt/ | se concerter |
| colleague nom | /ˈkɒliːɡ/ | collègue, confrère |
| subscribe verbe | /səbˈskɹaɪb/ | abonner, s'abonner |
| acknowledge verbe | /əkˈnɑ.lɪd͡ʒ/ | reconnaître |
| bluntly adverbe | /ˈblʌntli/ | abruptement, à brûle-pourpoint |
| brainstorming nom | remue-méninge, brainstorming | |
| cleanly adjectif | /ˈklɛnli/ | propre sur soi |
| deprecate verbe | /ˈdɛp.rɪˌkeɪt/ | désapprouver de |
| explanatory adjectif | /ɪkˈsplæn.ə.t(ɔː.)ɹi/ | explicatif |
| facade nom | /fəˈsɑ(ː)d/ | façade |
| paraphrase verbe | /ˈpæɹəfɹeɪz/ | paraphraser |
| pinpoint verbe | /ˈpɪnpɔɪnt/ | localiser, identifier |
Les verbes à particule que vous entendrez
| Mot | Sens |
|---|---|
| come up with verbe | inventer, imaginer |
| figure out verbe | cerner |
| check out verbe | mater, regarder |
| find out verbe | découvrir, savoir |
| look back verbe | se remémorer |
| sit down verbe | s'asseoir |
La grammaire de cette vidéo
Les structures que le locuteur utilise le plus, avec les mots exacts de la vidéo :
| Structure | Dans la vidéo |
|---|---|
| Present perfect have/has + participe passé — une action passée qui compte encore maintenant | have already formed · I've done |
| Voix passive be + participe passé — l’accent est mis sur ce qui arrive, pas sur qui le fait | is involved · are rejected |
Prononciation à surveiller
Le locuteur utilise 20 contractions et formes réduites, comme you're, I'll, haven't. Prononcez-les sous leur forme courte, telles que vous les entendez.
- Les sons « sh » et « zh »: beneficial /ˌbɛn.ɪˈfɪʃ.əl/, confusion /kənˈfjuːʒən/
- Mots longs — placez bien l’accent: explanatory /ɪkˈsplæn.ə.t(ɔː.)ɹi/, complementary /ˌkɑmplɪˈmɛnt(ə)ɹi/, inevitable /ɪˈnɛvɪtəbəl/, beneficial /ˌbɛn.ɪˈfɪʃ.əl/, surprisingly /səˈpɹaɪzɪŋli/
Les sons difficiles pour les francophones :
- /tʃ/ et /dʒ/ — à ne pas adoucir en « ch » et « j »: acknowledge /əkˈnɑ.lɪd͡ʒ/, synergy /ˈsɪnəɹd͡ʒi/, leverage /ˈlɛv.(ə.)ɹɪd͡ʒ/
- /r/ anglais — langue recourbée, sans frotter la gorge: subscribe /səbˈskɹaɪb/, brainstorm /ˈbɹeɪnstɔɹm/, deprecate /ˈdɛp.rɪˌkeɪt/, explanatory /ɪkˈsplæn.ə.t(ɔː.)ɹi/, paraphrase /ˈpæɹəfɹeɪz/
Comment s’entraîner avec cette vidéo
- Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
- Commencez à la vitesse 0,75×, répétez phrase par phrase, puis revenez à la vitesse normale quand cela devient facile.
- Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme interviewer, workplace, meaningful.
Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?
Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.




















