Pratique du Shadowing: Tom Brady Commencement Address - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo
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Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon
Cette leçon d’expression orale de niveau B2 s’appuie sur la vidéo « Tom Brady Commencement Address ». Les mots qui reviennent le plus souvent : moment, choice, chance. Cette vidéo contient 294 phrases et 2896 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 19:22. Le locuteur parle à un rythme régulier d’environ 149 mots par minute, confortable pour le shadowing. 86 % des mots font partie des 3 000 mots les plus courants en anglais ; le reste mérite d’être vu avant de commencer.
Vocabulaire clé de cette vidéo
Les 15 mots les plus avancés de la vidéo, avec leur prononciation et leur sens :
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| adversity nom | /ædˈvɜː.sɪ.ti/ | malheur, adversité |
| convert verbe | /kənˈvɝt/ | convertir |
| preposition nom | /ˌpɹɛpəˈzɪʃən/ | préposition |
| harness verbe | /ˈhɑɹ.nəs/ | harnacher |
| pathway nom | /ˈpæθˌweɪ/ | voie |
| athlete nom | /ˈæθ.liːt/ | athlète |
| boundary nom | /ˈbaʊndɹi/ | frontière, limite |
| scream verbe | /skɹiːm/ | crier |
| flip verbe | /flɪp/ | retourner |
| cocoon nom | /kəˈkuːn/ | cocon |
| commencement nom | /kəˈmɛnsmənt/ | commencement |
| cranky adjectif | /kɹæki/ | grincheux, chafouin |
| deflate verbe | /diːˈfleɪt/ | dégonfler, désenfler |
| devastate verbe | /ˈdɛv.ə.steɪt/ | dévaster |
| embarrass verbe | /ɪmˈbæɹəs/ | embarrasser, gêner |
Les verbes à particule que vous entendrez
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| break through verbe | percer | |
| come up with verbe | inventer, imaginer | |
| fall down verbe | /fɔl ˈdaʊn/ | tomber |
| get up verbe | se lever | |
| go down verbe | descendre | |
| go out verbe | sortir | |
| knock down verbe | renverser | |
| put together verbe | assembler |
Des phrases à répéter
Des phrases courtes et complètes de la vidéo, à réutiliser dans la conversation de tous les jours :
- What's that number make you think of?
- I didn't get many of those.
- How are you going to navigate those moments?
- Are you going to push through the self-doubt?
- Are you going to face the fear?
La grammaire de cette vidéo
Les structures que le locuteur utilise le plus, avec les mots exacts de la vidéo :
| Structure | Dans la vidéo |
|---|---|
| Present perfect continu have/has been + -ing — une action commencée avant et toujours en cours | have been meeting · I've been meeting |
| Present perfect have/has + participe passé — une action passée qui compte encore maintenant | haven't found · have prepared · you've never done |
| Voix passive be + participe passé — l’accent est mis sur ce qui arrive, pas sur qui le fait | are built · was thrown · is littered |
| Propositions relatives who / which + proposition — une précision sur une personne ou une chose | ones who are · guys who were · people who push |
Prononciation à surveiller
Le locuteur utilise 66 contractions et formes réduites, comme you're, didn't, don't. Prononcez-les sous leur forme courte, telles que vous les entendez.
- Les sons « th »: pathway /ˈpæθˌweɪ/, athlete /ˈæθ.liːt/, mathematics /mæθ(.ə)ˈmæt.ɪks/
- Les sons « sh » et « zh »: preposition /ˌpɹɛpəˈzɪʃən/, ambitious /æmˈbɪʃ.əs/, emotionally /ɪˈməʊʃənəli/
- Mots longs — placez bien l’accent: adversity /ædˈvɜː.sɪ.ti/, preposition /ˌpɹɛpəˈzɪʃən/, gladiator /ˈɡlædiˌeɪ̯tə/, momentary /ˈmoʊmənˌtɛɹi/, relentlessly /ɹɪˈlɛntləsli/
Les sons difficiles pour les francophones :
- /h/ — il se souffle, il n’est pas muet: harness /ˈhɑɹ.nəs/, huddle /ˈhʌdəl/, helmet /ˈhɛlmɪt/
- /tʃ/ et /dʒ/ — à ne pas adoucir en « ch » et « j »: sweatshirt /ˈswɛtʃəːt/, snatch /snæt͡ʃ/, courageous /kəˈɹeɪd͡ʒəs/, generosity /ˌd͡ʒɛn.əˈɹɑ.sə.ti/, educate /ˈɛd͡ʒ.əˌkeɪt/
- /r/ anglais — langue recourbée, sans frotter la gorge: preposition /ˌpɹɛpəˈzɪʃən/, harness /ˈhɑɹ.nəs/, boundary /ˈbaʊndɹi/, scream /skɹiːm/, cranky /kɹæki/
Comment s’entraîner avec cette vidéo
- Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
- Répétez phrase par phrase à vitesse normale, en reprenant chacune jusqu’à ce que votre rythme corresponde à celui du locuteur.
- Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme adversity, convert, preposition.
Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?
Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.



















