Pratique du Shadowing: President Nixon's Farewell Speech Preview - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo

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1
We think that when we lose an election,
2
we think that when we suffer a defeat, that all has ended.
3
We think, as T .R said,
4
that the light had left his life forever.
5
Not true.
6
The young must know it.
7
The old must know it.
8
They must always sustain us.
9
Because the greatness comes not when things go always good for you,
10
But the greatness comes and you're really tested when you take some knocks,
11
some disappointments, when sadness comes. Because only
12
if you've been in the deepest valley can you ever know how magnificent it is to be on the highest mountain.
13
We leave.
14
We leave proud of the people who have stood by us and worked for us and served this country.
15
We want you to be proud of what you've done.
16
We want you to continue to serve in government if that is your wish.
17
Always give your best.
18
Never get discouraged.
19
always remember others may hate you
20
but those who hate you don't win unless you hate them and then you destroy yourself

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Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon

Cette leçon d’expression orale de niveau B2 s’appuie sur la vidéo « President Nixon's Farewell Speech Preview ». Cette vidéo contient 20 phrases et 178 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 1:58. Le locuteur parle lentement, environ 91 mots par minute, ce qui laisse le temps d’imiter chaque son. 92 % des mots font partie des 3 000 mots les plus courants en anglais, le vocabulaire est donc facile à suivre.

Vocabulaire clé de cette vidéo

Les 15 mots les plus avancés de la vidéo, avec leur prononciation et leur sens :

MotPrononciationSens
greatness nom/ˈɡɹeɪtnəs/grandeur
suffer verbe/ˈsʌfɚ/souffrir
knock verbe/nɑk/frapper
magnificent adjectif/mæɡˈnɪfəsənt/magnifique
disappointment nom/ˌdɪsəˈpɔɪntmənt/déception
sustain verbe/səˈsteɪn/maintenir
sadness nom/ˈsædnəs/tristesse
discourage verbe/dɪsˈkɝɪd͡ʒ/décourager
destroy verbe/dɪˈstɹɔɪ/détruire
defeat verbe/dɪˈfiːt/vaincre, défaire
serve verbe/sɝv/servir
proud adjectif/ˈpɹaʊ̯d/fier
unless/ɪnˈlɛs/à moins que, sauf si
forever adverbe/fəˈɹɛvɚ/à jamais, pour toujours
mountain nom/ˈmaʊn.tɪn/montagne

La grammaire de cette vidéo

Les structures que le locuteur utilise le plus, avec les mots exacts de la vidéo :

StructureDans la vidéo
Present perfect have/has + participe passé — une action passée qui compte encore maintenanthas ended · you've been · have stood
Propositions relatives who / which + proposition — une précision sur une personne ou une chosepeople who have · those who hate

Prononciation à surveiller

Le locuteur utilise 4 contractions et formes réduites, comme you've, don't, you're. Prononcez-les sous leur forme courte, telles que vous les entendez.

  • Mots longs — placez bien l’accent: magnificent /mæɡˈnɪfəsənt/, disappointment /ˌdɪsəˈpɔɪntmənt/

Les sons difficiles pour les francophones :

  • /r/ anglais — langue recourbée, sans frotter la gorge: greatness /ˈɡɹeɪtnəs/, destroy /dɪˈstɹɔɪ/, proud /ˈpɹaʊ̯d/, forever /fəˈɹɛvɚ/

Comment s’entraîner avec cette vidéo

  1. Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
  2. Répétez phrase par phrase à vitesse normale, en reprenant chacune jusqu’à ce que votre rythme corresponde à celui du locuteur.
  3. Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme greatness, suffer, knock.

Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?

Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.

Technique du shadowing : lire le guide complet étape par étape →