Pratique du Shadowing: Top 10 Female Weaknessess Every Man Must Know! | Robert Greene - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo
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Vidéo recommandée
Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon
Cette leçon d’expression orale s’appuie sur la vidéo « Top 10 Female Weaknessess Every Man Must Know! ». Les mots qui reviennent le plus souvent : emotional, relationship, attention. Cette vidéo contient 337 phrases et 3676 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 24:22. Le locuteur parle à un rythme naturel d’environ 151 mots par minute, proche d’une conversation courante. 83 % des mots font partie des 3 000 mots les plus courants en anglais ; le reste mérite d’être vu avant de commencer.
Vocabulaire clé de cette vidéo
15 mots de la vidéo à retenir, avec leur prononciation et leur sens :
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| emotion nom | /ɪˈməʊ.ʃən/ | émotion |
| boundary nom | /ˈbaʊndɹi/ | frontière, limite |
| repeatedly adverbe | /ɹɪˈpiːtɪdli/ | à plusieurs reprises à maintes reprises |
| jealousy nom | /ˈd͡ʒɛl.ə.si/ | jalousie, envie |
| validation nom | /ˌvæl.əˈdeɪ.ʃən/ | validation |
| chase verbe | /t͡ʃeɪs/ | poursuivre, chasser |
| beneath | /bɪˈniːθ/ | sous |
| attraction nom | /əˈtɹækʃn̩/ | attraction |
| rejection nom | /ɹɪˈd͡ʒɛkʃən/ | refus, rejet |
| disappear verbe | /dɪsəˈpɪɹ/ | disparaître |
| reveal verbe | /ɹɪˈviːl/ | révéler |
| compete verbe | /kəmˈpiːt/ | rivaliser, concourir |
| invest verbe | /ɪnˈvɛst/ | investir, consacrer |
| weakness nom | /ˈwik.nɪs/ | faiblesse |
| distinction nom | /dɪˈstɪŋkʃən/ | distinction, différence |
Les verbes à particule que vous entendrez
| Mot | Sens |
|---|---|
| show off verbe | crâner, faire le malin |
Des phrases à répéter
Des phrases courtes et complètes de la vidéo, à réutiliser dans la conversation de tous les jours :
- Sometimes, do you still care about me?
- You may hear, after everything we've been through, how can you leave?
- Why do you tolerate what you know is unhealthy?
- Why do you need someone's approval before you feel valuable?
- Why do you become afraid when someone becomes distant?
La grammaire de cette vidéo
Les structures que le locuteur utilise le plus, avec les mots exacts de la vidéo :
| Structure | Dans la vidéo |
|---|---|
| Phrases conditionnelles if + proposition, will/would + verbe — une condition et son résultat | if they choose to leave you will survive · if you do this, I'll punish · if this continues, I will remove |
| Present perfect have/has + participe passé — une action passée qui compte encore maintenant | has changed · have lost · has become |
| Voix passive be + participe passé — l’accent est mis sur ce qui arrive, pas sur qui le fait | being understood · being judged · be solved |
| Propositions relatives who / which + proposition — une précision sur une personne ou une chose | man who looks · someone who notices · man who is |
Prononciation à surveiller
Le locuteur utilise 47 contractions et formes réduites, comme don't, doesn't, you're. Prononcez-les sous leur forme courte, telles que vous les entendez.
- Les sons « th »: beneath /bɪˈniːθ/, withdraw /wɪðˈdɹɔ/, threaten /ˈθɹɛt.n̩/, empathy /ˈɛmpəθi/, unhealthy /ʌnˈhɛl.θi/
- Les sons « sh » et « zh »: emotion /ɪˈməʊ.ʃən/, validation /ˌvæl.əˈdeɪ.ʃən/, attraction /əˈtɹækʃn̩/, emotionally /ɪˈməʊʃənəli/, rejection /ɹɪˈd͡ʒɛkʃən/
- Mots longs — placez bien l’accent: repeatedly /ɹɪˈpiːtɪdli/, validation /ˌvæl.əˈdeɪ.ʃən/, emotionally /ɪˈməʊʃənəli/, vulnerability /ˌvʌln(ə)ɹəˈbɪlɪti/, manipulate /məˈnɪp.jʊ.leɪt/
Les sons difficiles pour les francophones :
- /h/ — il se souffle, il n’est pas muet: behave /bɪˈheɪv/, unhealthy /ʌnˈhɛl.θi/
- /tʃ/ et /dʒ/ — à ne pas adoucir en « ch » et « j »: jealousy /ˈd͡ʒɛl.ə.si/, chase /t͡ʃeɪs/, rejection /ɹɪˈd͡ʒɛkʃən/, genuine /ˈd͡ʒɛn.juˌɪn/, psychology /saɪˈkɑ.lə.d͡ʒi/
- /r/ anglais — langue recourbée, sans frotter la gorge: boundary /ˈbaʊndɹi/, repeatedly /ɹɪˈpiːtɪdli/, attraction /əˈtɹækʃn̩/, rejection /ɹɪˈd͡ʒɛkʃən/, disappear /dɪsəˈpɪɹ/
Comment s’entraîner avec cette vidéo
- Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
- Commencez à la vitesse 0,75×, répétez phrase par phrase, puis revenez à la vitesse normale quand cela devient facile.
- Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme emotion, boundary, repeatedly.
Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?
Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.











