Pratique du Shadowing: Unit 3: Âm /u/, /u:/ (Story) - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo

Création de la leçon...
1
On a cruise, a friendly crew welcomed Tom.
2
The trip included a stop on an island.
3
When they received the cue, everyone quickly got off the ship.
4
Next, please.
5
After a flood, Tom saw a little bit of blood on a boy's hand.
6
Tom went through a bush to help the boy.
7
They achieved their goal of saving him.
8
Then, Tom wrote a brief report about what had happened.
9
A man full of conceit tried to deceive them with a fake item.
10
The guidance of a genius helped them detect the truth.
11
They saw a premium gift specially made for a senior woman.
12
They were very lenient and only asked people to use their technique to identify the antique.
13
Thanks to Tom's physique and a mysterious treasure chest, he found the mystique island and returned safely.
14
In conclusion, Tom learned that respect for people and truth was more important than any treasure.

Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon

Cette leçon d’expression orale de niveau A2 s’appuie sur la vidéo « Unit 3: Âm /u/, /u:/ ». Cette vidéo contient 14 phrases et 152 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 1:24. Le locuteur parle lentement, environ 109 mots par minute, ce qui laisse le temps d’imiter chaque son. 77 % des mots font partie des 3 000 mots les plus courants en anglais ; le reste mérite d’être vu avant de commencer.

Vocabulaire clé de cette vidéo

15 mots de la vidéo à retenir, avec leur prononciation et leur sens :

MotPrononciationSens
treasure nom/ˈtɹɛʒəɹ/trésor
technique nom/tɛkˈniːk/technique
conclusion nom/kənˈkluːʒən/conclusion, fin
flood nom/flʌd/inondation
genius nom/ˈd͡ʒin.jəs/génie
guidance nom/ˈɡaɪdəns/guidage
premium nom/ˈpɹiː.miː.əm/prix
cruise nom/kɹuz/croisière
safely adverbe/ˈseɪfli/prudemment
mysterious adjectif/mɪˈstɪɹi.əs/mystérieux
detect verbe/dɪˈtɛkt/déceler, détecter
specially adverbe/ˈspɛʃəli/particulièrement, spécialement
antique adjectif/ˌanˈtiːk/ancien, antique
deceive verbe/dɪˈsiːv/tromper, leurrer
lenient adjectif/ˈliːni.ənt/indulgent, permissif

Les verbes à particule que vous entendrez

MotSens
get off verbedescendre, faire descendre
go through verbetraverser

La grammaire de cette vidéo

Les structures que le locuteur utilise le plus, avec les mots exacts de la vidéo :

StructureDans la vidéo
Comparatifs -er than / more … than — comparer deux élémentsmore important than

Prononciation à surveiller

  • Les sons « sh » et « zh »: treasure /ˈtɹɛʒəɹ/, conclusion /kənˈkluːʒən/, specially /ˈspɛʃəli/

Les sons difficiles pour les francophones :

  • /r/ anglais — langue recourbée, sans frotter la gorge: treasure /ˈtɹɛʒəɹ/, premium /ˈpɹiː.miː.əm/, cruise /kɹuz/, mysterious /mɪˈstɪɹi.əs/

Comment s’entraîner avec cette vidéo

  1. Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
  2. Répétez phrase par phrase à vitesse normale, en reprenant chacune jusqu’à ce que votre rythme corresponde à celui du locuteur.
  3. Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme treasure, technique, conclusion.

Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?

Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.

Technique du shadowing : lire le guide complet étape par étape →