Pratique du Shadowing: Unit 7 My Day - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo
Création de la leçon...
1
Good morning!
2
This is Sam.
3
I'm going to tell you about my day.
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I usually wake up at 6.30 in the morning.
5
Then I go to the bathroom to take a shower, brush my teeth, and wash my face.
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After that, I eat breakfast with my family at around 7.15.
7
At 8 o'clock, I go to school by school bus.
8
I have lunch at school with my classmates.
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At school, I also have a snack at 3.30.
10
I come home at 5 o'clock in the afternoon.
11
Then I play soccer with my friends.
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In the evening, I often eat dinner at 7 o'clock.
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After dinner, I do my homework and then I watch TV.
14
I always go to bed at 9.45.
15
Thank you for listening.
16
Thank you.
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Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon
Cette leçon d’expression orale de niveau A1 s’appuie sur la vidéo « Unit 7 My Day ». Cette vidéo contient 16 phrases et 120 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 1:25. Le locuteur parle lentement, environ 85 mots par minute, ce qui laisse le temps d’imiter chaque son.
Vocabulaire clé de cette vidéo
12 mots de la vidéo à retenir, avec leur prononciation et leur sens :
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| soccer nom | /ˈsɑk.ɚ/ | football, soccer |
| brush nom | /bɹʌʃ/ | brosse |
| homework nom | /ˈhoʊmˌwɝk/ | devoirs |
| snack nom | /snæk/ | casse-croûte m or casse-croute, hors-d'œuvre |
| classmate nom | /ˈklæs.meɪt/ | camarade, camarade de classe |
| lunch nom | /lʌnt͡ʃ/ | déjeuner, dîner (Cajun) |
| breakfast nom | /ˈbɹeɪkˌfæst/ | petit déjeuner, déjeuner |
| bathroom nom | /ˈbæθˌɹum/ | salle de bains |
| shower nom | /ˈʃaʊ.ɚ/ | averse, ondée |
| dinner nom | /ˈdɪnɚ/ | dîner, souper (Cajun) |
| wake verbe | /ˈweɪ̯k/ | se réveiller |
| afternoon nom | /ˌæf.tɚˈnun/ | après-midi |
La grammaire de cette vidéo
Les structures que le locuteur utilise le plus, avec les mots exacts de la vidéo :
| Structure | Dans la vidéo |
|---|---|
| Futur avec « going to » be going to + verbe — un projet ou ce que l’on voit venir | I'm going to tell |
Prononciation à surveiller
- Les sons « sh » et « zh »: brush /bɹʌʃ/, shower /ˈʃaʊ.ɚ/
Les sons difficiles pour les francophones :
- /r/ anglais — langue recourbée, sans frotter la gorge: brush /bɹʌʃ/, breakfast /ˈbɹeɪkˌfæst/, bathroom /ˈbæθˌɹum/
Comment s’entraîner avec cette vidéo
- Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
- Répétez phrase par phrase à vitesse normale, en reprenant chacune jusqu’à ce que votre rythme corresponde à celui du locuteur.
- Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme soccer, brush, homework.
Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?
Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.