Pratique du Shadowing: Starters 2 speaking 1 - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo

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Hello everyone!
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Today I will talk about a picture.
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In the picture I can see a classroom.
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It is noisy and messy.
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There is a teacher.
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He is angry and pointing at the students.
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There are seven students in the classroom.
8
A boy and a girl are playing with a ball.
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One boy is sleeping on the table.
10
One girl is drawing a picture on the board.
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One boy is lying under the table.
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Two children are looking through the window.
13
The teacher is wearing a blue suit and grey pants.
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The students are wearing colourful clothes.
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One student is wearing a blue shirt and blue pants.
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A girl is wearing a pink t -shirt and grey pants.
17
Another boy is wearing a yellow t -shirt and blue pants.
18
Another student is wearing a green t -shirt and dark pants.
19
Another girl is wearing a pink shirt and a grey skirt.
20
There are many things in the classroom.
21
I can see tables, a chair and a door.
22
There are computers, a radio, a clock and a whiteboard.
23
On the floor there are school bags, books and banana peels.
24
The students are naughty.
25
The classroom is messy.
26
I don't like this picture.
27
Thank you for listening and goodbye.

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Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon

Cette leçon d’expression orale s’appuie sur la vidéo « Starters 2 speaking 1 ». Les mots qui reviennent le plus souvent : wearing, student, pants, shirt, classroom. Cette vidéo contient 27 phrases et 207 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 1:21. Le locuteur parle à un rythme naturel d’environ 154 mots par minute, proche d’une conversation courante. Seuls 74 % des mots font partie des 3 000 mots les plus courants en anglais, le vocabulaire est donc exigeant.

Vocabulaire clé de cette vidéo

12 mots de la vidéo à retenir, avec leur prononciation et leur sens :

MotPrononciationSens
pants nom/pænts/pantalon
classroom nom/ˈklɑːsɹʊm/salle de classe
messy adjectif/ˈmɛsi/désordonné, désorganisé
clock nom/klɑk/indicateur de vitesse, compteur de vitesse
goodbye/ɡʊdˈbaɪ/bon vent, au revoir
cloth nom/klɒθ/tissu, étoffe
banana nom/bəˈnænə/banane, bananier
skirt nom/skɚt/jupe
naughty adjectif/ˈnɔːti/malicieux, malin
peel verbe/piːl/peler, éplucher
noisy adjectif/ˈnɔɪzi/bruyant, tonitruant
whiteboard nom/ˈwaɪtbɔɹd/tableau, tableau blanc

Prononciation à surveiller

Les sons difficiles pour les francophones :

  • /r/ anglais — langue recourbée, sans frotter la gorge: classroom /ˈklɑːsɹʊm/, grey /ɡɹeɪ/, whiteboard /ˈwaɪtbɔɹd/

Comment s’entraîner avec cette vidéo

  1. Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
  2. Commencez à la vitesse 0,75×, répétez phrase par phrase, puis revenez à la vitesse normale quand cela devient facile.
  3. Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme pants, classroom, messy.

Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?

Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.

Technique du shadowing : lire le guide complet étape par étape →