Pratique du Shadowing: Classroom language: Getting students to join in - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo

Cette leçon d’expression orale s’appuie sur la vidéo « Classroom language: Getting students to join in ». Cette vidéo contient 46 phrases et 309 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 4:12. Le locuteur parle lentement, environ 73 mots par minute, ce qui laisse le temps d’imiter chaque son. 84 % des mots font partie des 3 000 mots les plus courants en anglais ; le reste mérite d’être vu avant de commencer.

Vocabulaire clé de cette vidéo

11 mots de la vidéo à retenir, avec leur prononciation et leur sens :

Les verbes à particule que vous entendrez

Des phrases à répéter

Des phrases courtes et complètes de la vidéo, à réutiliser dans la conversation de tous les jours :

• Is it okay if I talk about badminton?
• Can everyone at the back hear me?
• Today, we're going to talk about your hobbies.
• I'd like you to share with the class.
• Who hasn't had a turn?

La grammaire de cette vidéo

Les structures que le locuteur utilise le plus, avec les mots exacts de la vidéo :

Prononciation à surveiller

Le locuteur utilise 11 contractions et formes réduites, comme I'll, hasn't, I'd. Prononcez-les sous leur forme courte, telles que vous les entendez.

Les sons difficiles pour les francophones :

• /tʃ/ et /dʒ/ — à ne pas adoucir en « ch » et « j »: whichever /wɪt͡ʃˈɛvɚ/, encourage /ɪnˈkʌɹ.ɪd͡ʒ/
• /r/ anglais — langue recourbée, sans frotter la gorge: encourage /ɪnˈkʌɹ.ɪd͡ʒ/, volunteer /ˌvɑlənˈtɪɹ/, prefer [pɹɪˈfɝ]

Comment s’entraîner avec cette vidéo

1. Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
2. Répétez phrase par phrase à vitesse normale, en reprenant chacune jusqu’à ce que votre rythme corresponde à celui du locuteur.
3. Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme hobby, lesson, encourage.