シャドーイング練習: Classroom language: Getting students to join in - 動画で英語スピーキングを学ぶ

このスピーキングレッスンは、動画「Classroom language: Getting students to join in」を教材にしています。 この動画には、シャドーイング用の文が46文、単語が309語あります。 音声の長さは4:12です。 話す速さはゆっくりで、1分あたり約73語です。一つ一つの音をまねる余裕があります。 単語の84%は英語の頻出3,000語に含まれます。残りは練習の前に確認しておきましょう。

この動画の重要語彙

動画に出てくる覚えておきたい単語11語を、発音と意味つきで紹介します。

繰り返し練習したい文

動画に出てくる短く完結した文です。日常会話でそのまま使えます。

• Is it okay if I talk about badminton?
• Can everyone at the back hear me?
• Today, we're going to talk about your hobbies.
• I'd like you to share with the class.
• Who hasn't had a turn?

この動画の文法

話し手がよく使っている文型を、動画の実際の表現とともに紹介します。

注意したい発音

話し手はI'll, hasn't, I'dなど、短縮形や弱形を11回使っています。聞こえたとおりの短い形で発音しましょう。

日本語話者が苦手な音：

• /v/ — /b/ にならないように、上の歯を下唇に当てる: whichever /wɪt͡ʃˈɛvɚ/, volunteer /ˌvɑlənˈtɪɹ/, observe /əbˈzɜːv/
• /f/ — 「フ」ではなく、上の歯と下唇で出す: prefer [pɹɪˈfɝ], confidence /ˈkɑn.fɪ.dəns/
• 子音の連続 — 間に母音を入れない: prefer [pɹɪˈfɝ], confidence /ˈkɑn.fɪ.dəns/

この動画での練習方法

1. まず声を出さずに動画を最後まで聞き、知らない単語をメモします。
2. 通常の速度で一文ずつシャドーイングし、話し手のリズムに合うまで繰り返します。
3. 自分の声を録音して元の音声と比べます。hobby, lesson, encourageなどの単語に特に注意しましょう。