Pratique du Shadowing: Managing the learning environment - Classroom language [OLM.VN] - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo

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1
Managing the learning environment
2
You are about to start your lesson, but the classroom is still noisy and the students are not ready.
3
How would you get the students' attention and start the lesson?
4
let's watch just listen and observe everyone quiet please
5
may and on no chatting now
6
thank you now we are going to do a quick vocabulary review please listen to the instructions.
7
First, take out your notebooks and draw a large circle in the center of a new page.
8
Second, write the words healthy habits inside the circle.
9
Third, you have two minutes to write down as many healthy activities around the circle as you can remember.
10
Do not open your textbooks.
11
Let's check.
12
What do you have to do first, Mae?
13
We have to take out our notebooks
14
and draw a circle in the center good
15
and Anne can we open our textbooks to look for the words no
16
we can't we have to remember them excellent pencils ready your two minutes start now
17
let's read along read aloud with the teacher everyone quiet please
18
may and on no chatting now Thank you!
19
Now, we are going to do a quick vocabulary review.
20
Please listen to the instructions.
21
First, take out your notebooks and draw a large circle in the center of a new page.
22
Second, write the words healthy habits inside the circle.
23
Third, you have two minutes to write down as many healthy activities around the circle as you can remember.
24
Do not open your textbooks.
25
Let's check.
26
What do you have to do first, Mae?
27
We have to take out our notebooks and draw a circle in the center.
28
Good.
29
And, Anne, can we open our textbooks to look for the words?
30
No, we can't.
31
We have to remember them.
32
Excellent!
33
Pencils ready?
34
Your two minutes start now.
35
Let's role play.
36
You are the teacher.
37
Speak out loud.
38
We have to take out our notebooks and draw a circle in the center.
39
No, we can't.
40
We have to remember them.
41
Challenge time.
42
No subtitles.
43
Speak up with confidence.
44
You die.
45
We have to take out our notebooks and draw a circle in the center.
46
No, we can't.
47
We have to remember them.

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Tout pour parler couramment

Prononciation IAChaque phrase notée
Phonétique (IPA)Maîtrisez chaque son
VocabulaireEnrichissez votre lexique
Jeu de vocabulaireApprenez en jouant

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Vidéo recommandée

Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon

Cette leçon d’expression orale s’appuie sur la vidéo « Managing the learning environment - Classroom language ». Les mots qui reviennent le plus souvent : circle, notebooks, draw, center, textbooks. Cette vidéo contient 47 phrases et 370 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 5:16. Le locuteur parle lentement, environ 70 mots par minute, ce qui laisse le temps d’imiter chaque son. 89 % des mots font partie des 3 000 mots les plus courants en anglais, le vocabulaire est donc facile à suivre.

Vocabulaire clé de cette vidéo

12 mots de la vidéo à retenir, avec leur prononciation et leur sens :

MotPrononciationSens
notebook nom/ˈnoʊtˌbʊk/cahier, calepin
textbook nom/ˈtɛkst.bʊk/manuel, livre de classe
lesson nom/ˈlɛs.ən/leçon
habit nom/ˈhæb.ɪt/habitude
instruction nom/ɪnˈstɹʌkʃən/instruction
pencil nom/ˈpɛnsəl/crayon
vocabulary nom/vəˈkæb.jə.lə.ɹi/vocabulaire, lexique
classroom nom/ˈklɑːsɹʊm/salle de classe
observe verbe/əbˈzɜːv/respecter, observer
noisy adjectif/ˈnɔɪzi/bruyant, tonitruant
aloud adverbe/əˈlaʊd/à voix haute, à haute voix
subtitle nom/ˈsʌbtaɪtəl/sous-titre

Les verbes à particule que vous entendrez

MotSens
take out verbesupprimer, sortir
write down verbenoter, écrire
speak out verbese prononcer, s'affirmer

La grammaire de cette vidéo

Les structures que le locuteur utilise le plus, avec les mots exacts de la vidéo :

StructureDans la vidéo
Obligation : must / have to / need to dire qu’une chose est nécessairehave to do · have to take · have to remember
Futur avec « going to » be going to + verbe — un projet ou ce que l’on voit venirare going to do

Prononciation à surveiller

Le locuteur utilise 4 contractions et formes réduites, comme can't. Prononcez-les sous leur forme courte, telles que vous les entendez.

Les sons difficiles pour les francophones :

  • /r/ anglais — langue recourbée, sans frotter la gorge: instruction /ɪnˈstɹʌkʃən/, vocabulary /vəˈkæb.jə.lə.ɹi/, classroom /ˈklɑːsɹʊm/

Comment s’entraîner avec cette vidéo

  1. Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
  2. Répétez phrase par phrase à vitesse normale, en reprenant chacune jusqu’à ce que votre rythme corresponde à celui du locuteur.
  3. Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme notebook, textbook, lesson.

Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?

Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.

Technique du shadowing : lire le guide complet étape par étape →