تدريب Shadowing: Managing the learning environment - Classroom language [OLM.VN] - تعلم التحدث بالإنجليزية عبر الفيديو

اختر وضع التدريب

كل وضع يفتح غرفة تدريب بملء الشاشة.

47 جمل
إذا كانت الجمل قصيرة أو طويلة جدًا، انقر على Edit لتعديلها.
1
Managing the learning environment
إدارة بيئة التعلم
2
You are about to start your lesson, but the classroom is still noisy and the students are not ready.
أنت على وشك البدء في درسك، لكن الفصل لا يزال صاخباً والطلاب غير مستعدين.
3
How would you get the students' attention and start the lesson?
كيف ستجذب انتباه الطلاب وتبدأ الحصة الدراسية؟
4
let's watch just listen and observe everyone quiet please
هيا بنا نشاهد، فقط استمعوا ولاحظوا، من فضلكم ليصمت الجميع.
5
may and on no chatting now
قد وعدم الدردشة الآن.
6
thank you now we are going to do a quick vocabulary review please listen to the instructions.
شكراً، الآن سنقوم بمراجعة سريعة للمفردات، يرجى الاستماع إلى التعليمات.
7
First, take out your notebooks and draw a large circle in the center of a new page.
8
Second, write the words healthy habits inside the circle.
9
Third, you have two minutes to write down as many healthy activities around the circle as you can remember.
10
Do not open your textbooks.
11
Let's check.
12
What do you have to do first, Mae?
13
We have to take out our notebooks
14
and draw a circle in the center good
15
and Anne can we open our textbooks to look for the words no
16
we can't we have to remember them excellent pencils ready your two minutes start now
17
let's read along read aloud with the teacher everyone quiet please
18
may and on no chatting now Thank you!
19
Now, we are going to do a quick vocabulary review.
20
Please listen to the instructions.
21
First, take out your notebooks and draw a large circle in the center of a new page.
22
Second, write the words healthy habits inside the circle.
23
Third, you have two minutes to write down as many healthy activities around the circle as you can remember.
24
Do not open your textbooks.
25
Let's check.
26
What do you have to do first, Mae?
27
We have to take out our notebooks and draw a circle in the center.
28
Good.
29
And, Anne, can we open our textbooks to look for the words?
30
No, we can't.
31
We have to remember them.
32
Excellent!
33
Pencils ready?
34
Your two minutes start now.
35
Let's role play.
36
You are the teacher.
37
Speak out loud.
38
We have to take out our notebooks and draw a circle in the center.
39
No, we can't.
40
We have to remember them.
41
Challenge time.
42
No subtitles.
43
Speak up with confidence.
44
You die.
45
We have to take out our notebooks and draw a circle in the center.
46
No, we can't.
47
We have to remember them.

تنزيل التطبيق

كل ما تحتاجه للتحدث بطلاقة

تقييم النطق بالذكاء الاصطناعيتقييم كل جملة
تدريب IPAأتقن كل صوت
المفرداتابنِ رصيدك من الكلمات
لعبة المفرداتتعلّم أثناء اللعب
امسح رمز QR
امسح رمز QR
Download on theApp StoreGet it onGoogle Play

نفس القناة

Using the basic text - Classroom language [OLM.VN]B1
1

Using the basic text - Classroom language [OLM.VN]

Daily ConversationHigh School Students
Keeping the classroom comfortable - Classroom language [OLM.VN]A2
2

Keeping the classroom comfortable - Classroom language [OLM.VN]

Daily ConversationHigh School Students
Classroom language: Getting students to join inA2
2

Classroom language: Getting students to join in

Daily ConversationHigh School Students
Using the textbook - Classroom language [OLM.VN]A2
1

Using the textbook - Classroom language [OLM.VN]

Daily ConversationHigh School Students
Classroom language: Ending the lessonA2
1

Classroom language: Ending the lesson

Daily ConversationHigh School Students
Classroom language: Beginning the lessonA2
6

Classroom language: Beginning the lesson

Daily ConversationHigh School Students
Classroom language: Running the lessonA2
2

Classroom language: Running the lesson

Daily ConversationHigh School Students
Unit 2: Humans and the environment - Speaking - English 10 (Global Success) [OLM.VN]B1
1

Unit 2: Humans and the environment - Speaking - English 10 (Global Success) [OLM.VN]

Daily ConversationHigh School Students
Unit 2: Healthy Living - English 7 (Global Success) [OLM.VN]A2
2

Unit 2: Healthy Living - English 7 (Global Success) [OLM.VN]

KidsTeensDaily Conversation
Dialogue 10: What do you do at break time? - English 3 [OLM.VN]A1
2

Dialogue 10: What do you do at break time? - English 3 [OLM.VN]

KidsDaily Conversation
Unit 5: My future job - Tiếng Anh 5 (Global Success) [OLM.VN]A2
1

Unit 5: My future job - Tiếng Anh 5 (Global Success) [OLM.VN]

KidsTeensDaily Conversation
Unit 1: My friends - Tiếng Anh 4 (Global Success) [OLM.VN]A1
4

Unit 1: My friends - Tiếng Anh 4 (Global Success) [OLM.VN]

KidsTeensDaily Conversation
Classroom language: Classroom etiquetteA2

Classroom language: Classroom etiquette

Daily ConversationHigh School Students
Unit 7: Jj - Pass me the jam, please. - English 2 (Global Success) [OLM.VN]A1

Unit 7: Jj - Pass me the jam, please. - English 2 (Global Success) [OLM.VN]

KidsDaily Conversation
Unit 1: My new school - A closer look 1 - English 6 [OLM.VN]A2

Unit 1: My new school - A closer look 1 - English 6 [OLM.VN]

KidsTeensDaily Conversation
FOR YOU

فيديو موصى به

Starters 9 - Test 2 - Part 1 (old)A2
3
45 جمل

Starters 9 - Test 2 - Part 1 (old)

Daily ConversationHigh School Students
Tiếng anh 10 Global Success 10 Unit 2: Humans and the environment. Listening audio (Phần nghe)A2
2
98 جمل

Tiếng anh 10 Global Success 10 Unit 2: Humans and the environment. Listening audio (Phần nghe)

Daily ConversationHigh School Students
Luyện Nghe Tiếng Anh Cơ Bản (A1-A2) | Làm Sao Để Kỷ Luật Hơn? | English PodcastA2
204 جمل

Luyện Nghe Tiếng Anh Cơ Bản (A1-A2) | Làm Sao Để Kỷ Luật Hơn? | English Podcast

Business EnglishTeensDaily Conversation
Luyện nghe chép chính tả Tiếng Anh | Level 2 - Unit 18A2
3
123 جمل

Luyện nghe chép chính tả Tiếng Anh | Level 2 - Unit 18

Daily ConversationHigh School Students
Unit 3 Getting started Grade 12B1
321
24 جمل

Unit 3 Getting started Grade 12

Daily ConversationHigh School Students
Luyện Nói Tiếng Anh Hằng Ngày Với 1000 Câu Giao Tiếp Ngắn | Cực Dễ Nhớ & Hiệu Quả Nhanh | Phần 1A2
1
225 جمل

Luyện Nói Tiếng Anh Hằng Ngày Với 1000 Câu Giao Tiếp Ngắn | Cực Dễ Nhớ & Hiệu Quả Nhanh | Phần 1

KidsTeensDaily Conversation
Tiếng Anh 8 Global Success | Unit 3. Teenagers | Skills 2 | ListeningA2
59
39 جمل

Tiếng Anh 8 Global Success | Unit 3. Teenagers | Skills 2 | Listening

TeensDaily ConversationHigh School Students
School Conversation, School DialogueA2
48
116 جمل

School Conversation, School Dialogue

KidsTeensDaily Conversation
Best English Lessons Lesson 1 Have fun learning EnglishA2
33 جمل

Best English Lessons Lesson 1 Have fun learning English

KidsTeensDaily Conversation
ket 10 o test 3 part 3A2
2
47 جمل

ket 10 o test 3 part 3

Daily ConversationHigh School Students

المفردات وملاحظات التحدث لهذا الدرس

هذا الدرس في المحادثة مبني على الفيديو “Managing the learning environment - Classroom language”. أكثر الكلمات تكرارًا في الفيديو: circle, notebooks, draw, center, textbooks. يحتوي هذا الفيديو على 47 جملة و370 كلمة للتدرب على الترديد. مدة الكلام 5:16. يتكلم المتحدث ببطء، بمعدل 70 كلمة في الدقيقة تقريبًا، فيكون لديك وقت لتقليد كل صوت. 89% من الكلمات ضمن أكثر 3,000 كلمة شيوعًا في الإنجليزية، فالمفردات سهلة المتابعة.

أهم المفردات في هذا الفيديو

11 كلمة من الفيديو تستحق التعلّم، مع النطق والمعنى:

الكلمةالنطقالمعنى
notebook اسم/ˈnoʊtˌbʊk/دَفْتَر, مُذَكِّرَة
textbook اسم/ˈtɛkst.bʊk/كِتَاب مَدْرَسِيّ, مَرْجِع
lesson اسم/ˈlɛs.ən/دَرْس, حِصَّة
habit اسم/ˈhæb.ɪt/عَادَة
instruction اسم/ɪnˈstɹʌkʃən/تَعْلِيم
pencil اسم/ˈpɛnsəl/قَلَم رَصَاص, قَلَم
vocabulary اسم/vəˈkæb.jə.lə.ɹi/مُفْرَدَات, ذَخِيرَة لُغَوِيَّة
classroom اسم/ˈklɑːsɹʊm/صَفّ, غُرْفَة التَّدْرِيس
observe فعل/əbˈzɜːv/لَاحَظَ, رَاقَبَ
noisy صفة/ˈnɔɪzi/صَارِخ, صاخِب
subtitle اسم/ˈsʌbtaɪtəl/عَنَاوِين فَرْعِيَّة, عُنْوَان فَرْعِيّ

الأفعال المركبة التي ستسمعها

الكلمةالمعنى
take out فعلأَخْرَجَ

القواعد في هذا الفيديو

أكثر التراكيب التي يستخدمها المتحدث، مع العبارات نفسها من الفيديو:

التركيبفي الفيديو
الوجوب: must / have to / need to قول إن أمرًا ما ضروريhave to do · have to take · have to remember
المستقبل بـ “going to” be going to + فعل — خطة أو شيء واضح أنه سيحدثare going to do

نطق يحتاج إلى انتباه

يستخدم المتحدث 4 من الصيغ المختصرة، مثل can't. انطقها بصيغتها القصيرة كما تسمعها.

أصوات يجدها متحدثو العربية صعبة:

  • /v/ — ليس /f/: مع اهتزاز الأوتار الصوتية: vocabulary /vəˈkæb.jə.lə.ɹi/, observe /əbˈzɜːv/
  • تتابع الصوامت — لا تضف حركة بينها: textbook /ˈtɛkst.bʊk/, instruction /ɪnˈstɹʌkʃən/, classroom /ˈklɑːsɹʊm/

كيف تتدرب بهذا الفيديو

  1. استمع إلى الفيديو كاملًا مرة واحدة دون أن تتكلم، ودوّن الكلمات التي لا تعرفها.
  2. ردّد جملة جملة بالسرعة العادية، وكرّر كل جملة حتى يتطابق إيقاعك مع المتحدث.
  3. سجّل صوتك وقارنه بالأصل، مع الانتباه إلى كلمات مثل notebook, textbook, lesson.

ما هي تقنية التظليل الصوتي؟

التظليل الصوتي (Shadowing) تقنية تعلم لغة مدعومة علمياً، طُورت أصلاً لتدريب المترجمين الفوريين المحترفين. الطريقة بسيطة لكنها قوية: تستمع لصوت إنجليزي أصلي وتكرره فوراً بصوت عالٍ — كظل يتبع المتحدث بتأخير 1-2 ثانية. تُظهر الأبحاث تحسناً كبيراً في دقة النطق والتنغيم والإيقاع وربط الأصوات والاستماع والطلاقة.

تقنية الشادوينغ: اقرأ الدليل الكامل خطوة بخطوة →