Pratique du Shadowing: We’re Speedrunning Our Deaths For Views Now? - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo
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Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon
Cette leçon d’expression orale s’appuie sur la vidéo « We’re Speedrunning Our Deaths For Views Now? ». Les mots qui reviennent le plus souvent : butter, eating, stick, eat. Cette vidéo contient 216 phrases et 2466 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 15:37. Le locuteur parle à un rythme naturel d’environ 158 mots par minute, proche d’une conversation courante. Seuls 79 % des mots font partie des 3 000 mots les plus courants en anglais, le vocabulaire est donc exigeant.
Vocabulaire clé de cette vidéo
15 mots de la vidéo à retenir, avec leur prononciation et leur sens :
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| butter nom | /ˈbʌtɚ/ | beurre |
| bite verbe | /baɪt/ | mordre |
| frost nom | /fɹɔst/ | givre |
| genuinely adverbe | /ˈd͡ʒɛn.ju.ɪn.li/ | authentiquement, réellement |
| snack nom | /snæk/ | casse-croûte m or casse-croute, hors-d'œuvre |
| ridiculous adjectif | /ɹɪˈdɪk.jə.ləs/ | ridicule |
| shock nom | /ʃɔk/ | choc |
| spell nom | /spɛl/ | charme, maléfice |
| saturated adjectif | saturé | |
| reward nom | /ɹɪˈwɔɹd/ | récompense, salaire |
| bang nom | /ˈbæŋ/ | coup, détonation |
| disgusting adjectif | /dɪsˈɡʌstɪŋ/ | dégoûtant, dégueulasse |
| ingredient nom | /ɪnˈɡɹiːdi.ənt/ | ingrédient |
| cinnamon nom | /ˈsɪnəmən/ | cannelier |
| gross adjectif | /ɡɹoʊs/ | brut |
Les verbes à particule que vous entendrez
| Mot | Sens |
|---|---|
| break down verbe | tomber en panne |
| cut out verbe | arrêter de |
| take over verbe | reprendre |
Des phrases à répéter
Des phrases courtes et complètes de la vidéo, à réutiliser dans la conversation de tous les jours :
- I think I'll like this one.
- I guess you can say I'm easily influenced.
- Someone left this comment, what's next, frozen soy sauce?
La grammaire de cette vidéo
Les structures que le locuteur utilise le plus, avec les mots exacts de la vidéo :
| Structure | Dans la vidéo |
|---|---|
| Present perfect continu have/has been + -ing — une action commencée avant et toujours en cours | have been calling · i've been seeing · have been craving |
| « Used to » used to + verbe — une habitude ou un état passé qui n’est plus vrai | used to be · used to bake |
| Present perfect have/has + participe passé — une action passée qui compte encore maintenant | has become · that's ever been invented · has turned |
| Voix passive be + participe passé — l’accent est mis sur ce qui arrive, pas sur qui le fait | is treated · been invented · be alarmed |
Prononciation à surveiller
Le locuteur utilise 68 contractions et formes réduites, comme I'm, you're, don't. Prononcez-les sous leur forme courte, telles que vous les entendez.
- Les sons « th »: algorithm /ˈælɡəɹɪðm̩/, aesthetic /ɛsˈθɛ.tɪk/, unhealthy /ʌnˈhɛl.θi/
- Les sons « sh » et « zh »: shock /ʃɔk/, luxury /ˈlʌk.ʃə.ɹi/, genre /ˈ(d)ʒɑnɹə/, temptation /ˌtɛmpˈteɪʃən/, dietitian /daɪəˈtɪʃən/
- Mots longs — placez bien l’accent: genuinely /ˈd͡ʒɛn.ju.ɪn.li/, ridiculous /ɹɪˈdɪk.jə.ləs/, ingredient /ɪnˈɡɹiːdi.ənt/, cholesterol /kəˈlɛstəɹɒl/, complicated /ˈkɑm.plɪˌkeɪ.tɪd/
Les sons difficiles pour les francophones :
- /h/ — il se souffle, il n’est pas muet: heck /hɛk/, horrible /ˈhɔɹ.ɪ.bəl/, nowhere /ˈnoʊ.(h)wɛɹ/, honey /ˈhʌni/, hype /haɪp/
- /tʃ/ et /dʒ/ — à ne pas adoucir en « ch » et « j »: genuinely /ˈd͡ʒɛn.ju.ɪn.li/, cheers /t͡ʃɪəz/, chase /t͡ʃeɪs/, chip /t͡ʃɪp/, rage /ɹeɪd͡ʒ/
- /r/ anglais — langue recourbée, sans frotter la gorge: frost /fɹɔst/, ridiculous /ɹɪˈdɪk.jə.ləs/, reward /ɹɪˈwɔɹd/, ingredient /ɪnˈɡɹiːdi.ənt/, gross /ɡɹoʊs/
Comment s’entraîner avec cette vidéo
- Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
- Commencez à la vitesse 0,75×, répétez phrase par phrase, puis revenez à la vitesse normale quand cela devient facile.
- Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme butter, bite, frost.
Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?
Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.












