Pratique du Shadowing: Nasty Cooking - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo
Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon
Cette leçon d’expression orale de niveau B1 s’appuie sur la vidéo « Nasty Cooking ». Cette vidéo contient 578 phrases et 5129 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 33:09. Le locuteur parle à un rythme naturel d’environ 155 mots par minute, proche d’une conversation courante. Seuls 80 % des mots font partie des 3 000 mots les plus courants en anglais, le vocabulaire est donc exigeant.
Vocabulaire clé de cette vidéo
Les 15 mots les plus avancés de la vidéo, avec leur prononciation et leur sens :
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| cinnamon nom | /ˈsɪnəmən/ | cannelier |
| gosh | /ɡɑːʃ/ | bon sang |
| stir verbe | /stɝ/ | remuer |
| algorithm nom | /ˈælɡəɹɪðm̩/ | algorithme |
| powder nom | /ˈpaʊ.dɚ/ | poudre |
| sprinkle verbe | /ˈspɹɪŋkəl/ | saupoudrer, asperger |
| microwave nom | /ˈmaɪkɹoʊˌweɪv/ | micro-onde |
| whip nom | /ˈwɪp/ | fouet |
| chick nom | /t͡ʃɪk/ | oisillon |
| flip verbe | /flɪp/ | retourner |
| caption nom | /ˈkæp.ʃən/ | légende |
| ingredient nom | /ɪnˈɡɹiːdi.ənt/ | ingrédient |
| mesh nom | /mɛʃ/ | maillage |
| grill nom | /ɡɹɪl/ | grille |
| rage nom | /ɹeɪd͡ʒ/ | rage, furie |
Les verbes à particule que vous entendrez
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| go ahead verbe | /ˌɡoʊ əˈhɛd/ | vas-y, allez-y |
| break down verbe | tomber en panne | |
| calm down verbe | se calmer, s'apaiser | |
| come down verbe | descendre, tomber | |
| come out verbe | /ˌkʌm ˈaʊt/ | sortir |
| end up verbe | se terminer, se finir | |
| fill up verbe | remplir | |
| go through verbe | traverser |
Des phrases à répéter
Des phrases courtes et complètes de la vidéo, à réutiliser dans la conversation de tous les jours :
- Why are we wasting food for this?
- Also, can we talk about how i've seen comments under these videos?
- What are you trying to accomplish here?
- Why are we putting them on the grill?
- Remember I moved all the meat aside?
La grammaire de cette vidéo
Les structures que le locuteur utilise le plus, avec les mots exacts de la vidéo :
| Structure | Dans la vidéo |
|---|---|
| Present perfect have/has + participe passé — une action passée qui compte encore maintenant | You've been warned · have seen · we've reached |
| Voix passive be + participe passé — l’accent est mis sur ce qui arrive, pas sur qui le fait | be made · You've been warned · was shot |
| Propositions relatives who / which + proposition — une précision sur une personne ou une chose | someone who makes · somebody who literally |
| Verbe + -ing enjoy, keep, stop… + -ing — les verbes suivis de la forme en -ing | loved watching · started making · keeps getting |
Prononciation à surveiller
Le locuteur utilise 154 contractions et formes réduites, comme I'm, we're, don't. Prononcez-les sous leur forme courte, telles que vous les entendez.
- Les sons « sh » et « zh »: gosh /ɡɑːʃ/, caption /ˈkæp.ʃən/, mesh /mɛʃ/, dish /dɪʃ/, mash /mæʃ/
- Mots longs — placez bien l’accent: ingredient /ɪnˈɡɹiːdi.ənt/, combinations /kɑmbɪˈneɪʃənz/, creativity /kri.eɪˈtɪv.ᵻ.ti/, macaroni /ˌmæk.əˈɹoʊ.ni/, apologize /əˈpɑləˌd͡ʒaɪz/
Les sons difficiles pour les francophones :
- /h/ — il se souffle, il n’est pas muet: heck /hɛk/, habit /ˈhæb.ɪt/
- /tʃ/ et /dʒ/ — à ne pas adoucir en « ch » et « j »: chick /t͡ʃɪk/, rage /ɹeɪd͡ʒ/, ketchup /ˈkɛt͡ʃ.əp/, chili /ˈt͡ʃɪli/, chip /t͡ʃɪp/
- /r/ anglais — langue recourbée, sans frotter la gorge: algorithm /ˈælɡəɹɪðm̩/, sprinkle /ˈspɹɪŋkəl/, microwave /ˈmaɪkɹoʊˌweɪv/, recipe /ˈɹɛs.ɪ.pi/, ingredient /ɪnˈɡɹiːdi.ənt/
Comment s’entraîner avec cette vidéo
- Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
- Commencez à la vitesse 0,75×, répétez phrase par phrase, puis revenez à la vitesse normale quand cela devient facile.
- Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme cinnamon, gosh, stir.
Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?
Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.











