Pratique du Shadowing: What Causes Sea Level Rise? - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo
B1Why Water Matters
A2Sound, Vibrations and Sound Waves
A2Astronaut Experiment: Crash Course Kids #32.2
A2Lesson 20 - New words
A2Climate Phenomenon | What occurs during an El Niño event? | What are El Nino and La Nina? |Dr Binocs
A2The Difference Between Weather vs. Climate | CBC Kids
B1Why is the sky blue?
A2What if Ice Age Returns? | Effects of Ice Age on Human Civilization | The Dr. Binocs Show
A2Timeline of the Earth: From its Formation to Destruction
B1He can hear the sound of the sea.#shorts
A2Where Plants and Animals Live
Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon
Cette leçon d’expression orale de niveau A2 s’appuie sur la vidéo « What Causes Sea Level Rise? ». Les mots qui reviennent le plus souvent : ocean, sea, measure, Nasa, rising. Cette vidéo contient 29 phrases et 356 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 2:34. Le locuteur parle à un rythme régulier d’environ 139 mots par minute, confortable pour le shadowing. 88 % des mots font partie des 3 000 mots les plus courants en anglais, le vocabulaire est donc facile à suivre.
Vocabulaire clé de cette vidéo
15 mots de la vidéo à retenir, avec leur prononciation et leur sens :
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| measurement nom | /ˈmɛʒ.ə.mənt/ | mesure |
| satellite nom | /ˈsætəlaɪ̯t/ | satellite |
| sheet nom | /ʃit/ | feuille |
| expand verbe | /ɪkˈspænd/ | agrandir |
| scientist nom | /ˈsaɪəntəst/ | scientifique, savant |
| sink verbe | /ˈsɪŋk/ | couler, s'enfoncer |
| observe verbe | /əbˈzɜːv/ | respecter, observer |
| melt verbe | /mɛlt/ | fondre, se dissoudre |
| ruler nom | /ˈɹulɚ/ | règle, latte |
| glacier nom | /ˈɡleɪ.ʃɚ/ | glacier |
| planet nom | /ˈplænɪt/ | planète |
| height nom | /haɪt/ | hauteur |
| flow verbe | /ˈfloʊ̯/ | couler |
| approximately adverbe | /əˈpɹɑk.sɪ.mət.li/ | plus ou moins, à peu près |
| wave verbe | /weɪv/ | flotter |
Les verbes à particule que vous entendrez
| Mot | Sens |
|---|---|
| figure out verbe | cerner |
| find out verbe | découvrir, savoir |
La grammaire de cette vidéo
Les structures que le locuteur utilise le plus, avec les mots exacts de la vidéo :
| Structure | Dans la vidéo |
|---|---|
| Present perfect continu have/has been + -ing — une action commencée avant et toujours en cours | have been measuring · has been measuring · has been rising |
| Present perfect have/has + participe passé — une action passée qui compte encore maintenant | you've been · have observed |
| Voix passive be + participe passé — l’accent est mis sur ce qui arrive, pas sur qui le fait | is called |
| Présent continu am/is/are + -ing — ce qui se passe en ce moment | is getting · is warming · is rising |
Prononciation à surveiller
Le locuteur utilise 3 contractions et formes réduites, comme you've, doesn't. Prononcez-les sous leur forme courte, telles que vous les entendez.
- Les sons « sh » et « zh »: measurement /ˈmɛʒ.ə.mənt/, sheet /ʃit/, glacier /ˈɡleɪ.ʃɚ/, measure /ˈmeɪ.ʒɚ/
Les sons difficiles pour les francophones :
- /r/ anglais — langue recourbée, sans frotter la gorge: ruler /ˈɹulɚ/, approximately /əˈpɹɑk.sɪ.mət.li/
Comment s’entraîner avec cette vidéo
- Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
- Répétez phrase par phrase à vitesse normale, en reprenant chacune jusqu’à ce que votre rythme corresponde à celui du locuteur.
- Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme measurement, satellite, sheet.
Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?
Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.