Pratique du Shadowing: When an audition changed TV forever - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo
Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon
Cette leçon d’expression orale de niveau B2 s’appuie sur la vidéo « When an audition changed TV forever ». Cette vidéo contient 302 phrases et 3933 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 19:41. Le locuteur parle vite, environ 200 mots par minute : attendez-vous à des liaisons et à des sons réduits. 84 % des mots font partie des 3 000 mots les plus courants en anglais ; le reste mérite d’être vu avant de commencer.
Vocabulaire clé de cette vidéo
Les 15 mots les plus avancés de la vidéo, avec leur prononciation et leur sens :
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| audition nom | /ɑˈdɪʃən/ | audition |
| dealer nom | /ˈdiːlə(ɹ)/ | concessionnaire |
| crayon nom | /ˈkɹeɪ̯.ɑn/ | pastel, craie de cire |
| douche nom | /duːʃ/ | poire de lavement |
| violate verbe | /ˈvaɪəˌleɪt/ | violer, transgresser |
| hometown nom | /ˈhoʊmˌtaʊn/ | ville natale |
| disagree verbe | /dɪsəˈɡɹi/ | ne pas être d'accord, être en désaccord |
| charm nom | /t͡ʃɑɹm/ | fétiche, charme |
| violation nom | /ˌvaɪ.əˈleɪ.ʃən/ | infraction |
| captivate verbe | /ˈkæptəˌveɪt/ | captiver |
| embarrass verbe | /ɪmˈbæɹəs/ | embarrasser, gêner |
| empath nom | /ˈɛm.pæθ/ | empathe |
| eyeball nom | /ˈaɪ.bɔl/ | globe oculaire |
| frustrate verbe | /ˈfɹʌsˌtɹeɪt/ | frustrer |
| impeccable adjectif | /ɪmˈpɛkəbəl/ | impeccable |
Les verbes à particule que vous entendrez
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| come back verbe | revenir | |
| come up with verbe | inventer, imaginer | |
| work out verbe | /ˌwɝk ˈaʊt/ | calculer |
| back up verbe | reculer | |
| break up verbe | rompre, couper | |
| check out verbe | mater, regarder | |
| cover up verbe | cacher, dissimuler | |
| end up verbe | se terminer, se finir |
Des phrases à répéter
Des phrases courtes et complètes de la vidéo, à réutiliser dans la conversation de tous les jours :
- It's impressive, but you're sitting at a computer.
- Are you saying I should fire you too?
- Do I look clueless to you?
- What more can we do?
- When did you get so soft?
La grammaire de cette vidéo
Les structures que le locuteur utilise le plus, avec les mots exacts de la vidéo :
| Structure | Dans la vidéo |
|---|---|
| Present perfect continu have/has been + -ing — une action commencée avant et toujours en cours | I've been trying · have been wishing |
| Present perfect have/has + participe passé — une action passée qui compte encore maintenant | have ever seen · I've worked · I've never seen |
| Propositions relatives who / which + proposition — une précision sur une personne ou une chose | people who aren · person who I · one who was |
| Voix passive be + participe passé — l’accent est mis sur ce qui arrive, pas sur qui le fait | was called · was done |
Prononciation à surveiller
Le locuteur utilise 127 contractions et formes réduites, comme I'm, you're, didn't. Prononcez-les sous leur forme courte, telles que vous les entendez.
- Les sons « sh » et « zh »: audition /ɑˈdɪʃən/, douche /duːʃ/, violation /ˌvaɪ.əˈleɪ.ʃən/, reshape /ɹiːˈʃeɪ̯p/, showrunner /ˈʃoʊˌɹʌnɚ/
- Mots longs — placez bien l’accent: violation /ˌvaɪ.əˈleɪ.ʃən/, impeccable /ɪmˈpɛkəbəl/, undeniable /ˌʌn.dɪˈnaɪ.(j)ə.bəɫ/, untouchable /ʌnˈtʌtʃəbəl/, ridiculously /ɹɪˈdɪk.jə.ləs.li/
Les sons difficiles pour les francophones :
- /h/ — il se souffle, il n’est pas muet: hometown /ˈhoʊmˌtaʊn/, homecoming /ˈhoʊmˌkʌmɪŋ/, humour /ˈhjuːmɚ/, forehead /ˈfɔɹ.hɛd/, hazard /ˈhæzəd/
- /tʃ/ et /dʒ/ — à ne pas adoucir en « ch » et « j »: charm /t͡ʃɑɹm/, rewatch /ɹiːˈwɒtʃ/, untouchable /ʌnˈtʌtʃəbəl/, wrench /ˈɹɛnt͡ʃ/, procedural /pɹəˈsiːd͡ʒ(ə)ɹəl/
- /r/ anglais — langue recourbée, sans frotter la gorge: dealer /ˈdiːlə(ɹ)/, crayon /ˈkɹeɪ̯.ɑn/, disagree /dɪsəˈɡɹi/, charm /t͡ʃɑɹm/, brilliance /ˈbɹɪljən(t)s/
Comment s’entraîner avec cette vidéo
- Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
- Commencez à la vitesse 0,75×, répétez phrase par phrase, puis revenez à la vitesse normale quand cela devient facile.
- Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme audition, dealer, crayon.
Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?
Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.











