Pratique du Shadowing: When Harvey Specter Loses Control | Suits - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo
Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon
Cette leçon d’expression orale de niveau B2 s’appuie sur la vidéo « When Harvey Specter Loses Control ». Cette vidéo contient 465 phrases et 3331 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 21:17. Le locuteur parle à un rythme naturel d’environ 157 mots par minute, proche d’une conversation courante. 82 % des mots font partie des 3 000 mots les plus courants en anglais ; le reste mérite d’être vu avant de commencer. 89 de ses 465 phrases sont des questions : un bon entraînement pour l’intonation interrogative et les réponses courtes.
Vocabulaire clé de cette vidéo
Les 15 mots les plus avancés de la vidéo, avec leur prononciation et leur sens :
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| betray verbe | /bɪˈtɹeɪ/ | trahir, livrer |
| cheat verbe | /ˈt͡ʃiːt/ | tricher |
| whoop nom | /wuːp/ | hurlement |
| letterhead nom | /ˈlɛtə(ɹ)ˌhɛd/ | en-tête |
| memo nom | /ˈmɛməʊ̯/ | note, memorandum |
| affidavit nom | /ˌæfɪˈdeɪvɪt/ | affidavit, attestation sur l'honneur |
| implicate verbe | /ˈɪmplɪkeɪt/ | impliquer |
| overpay verbe | /oʊ.vɚ.peɪ/ | surpayer |
| deposition nom | /ˌdɛp.əˈzɪʃ.ən/ | destitution |
| traitor nom | /ˈtɹeɪtɚ/ | traître, traîtresse |
| negotiation nom | /nɪˌɡəʊ.ʃiˈeɪ.ʃən/ | négociation |
| bury verbe | /ˈbɛɹi/ | enterrer |
| threaten verbe | /ˈθɹɛt.n̩/ | menacer |
| afloat adjectif | /əˈfloʊt/ | à flot |
| deprive verbe | /dɪˈpɹaɪv/ | priver (de) |
Les verbes à particule que vous entendrez
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| find out verbe | découvrir, savoir | |
| get out verbe | sortir | |
| come out verbe | /ˌkʌm ˈaʊt/ | sortir |
| go ahead verbe | /ˌɡoʊ əˈhɛd/ | vas-y, allez-y |
| turn out verbe | se finir, se terminer | |
| calm down verbe | se calmer, s'apaiser | |
| clean up verbe | nettoyer | |
| go back verbe | rentrer, retourner |
Des phrases à répéter
Des phrases courtes et complètes de la vidéo, à réutiliser dans la conversation de tous les jours :
- This will win to you?
- You think you're not replaceable?
- You don't think I know that?
- You don't think I can handle you?
- You think I can't hurt you in here?
La grammaire de cette vidéo
Les structures que le locuteur utilise le plus, avec les mots exacts de la vidéo :
| Structure | Dans la vidéo |
|---|---|
| Present perfect continu have/has been + -ing — une action commencée avant et toujours en cours | I've been doing · you've been asking · I've been turning |
| Phrases conditionnelles if + proposition, will/would + verbe — une condition et son résultat | If I had buried it, we wouldn't have · if that doesn't work, I'll wait |
| Present perfect have/has + participe passé — une action passée qui compte encore maintenant | haven't seen · you've made · Should've stayed |
| Voix passive be + participe passé — l’accent est mis sur ce qui arrive, pas sur qui le fait | is set · be charged |
Prononciation à surveiller
Le locuteur utilise 179 contractions et formes réduites, comme you're, don't, I'm. Prononcez-les sous leur forme courte, telles que vous les entendez.
- Les sons « th »: threaten /ˈθɹɛt.n̩/, ethical /ˈɛθɪkəl/, pathetic /pəˈθɛtɪk/
- Les sons « sh » et « zh »: deposition /ˌdɛp.əˈzɪʃ.ən/, negotiation /nɪˌɡəʊ.ʃiˈeɪ.ʃən/, ambush /ˈæm.bʊʃ/, intentional /ɪnˈtɛnʃənəl/, objection /əbˈd͡ʒɛkʃən/
- Mots longs — placez bien l’accent: affidavit /ˌæfɪˈdeɪvɪt/, deposition /ˌdɛp.əˈzɪʃ.ən/, negotiation /nɪˌɡəʊ.ʃiˈeɪ.ʃən/, replaceable /ɹɪˈpleɪsəbəl/, sensibility /ˌsɛn(t)səˈbɪləti/
Comment s’entraîner avec cette vidéo
- Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
- Commencez à la vitesse 0,75×, répétez phrase par phrase, puis revenez à la vitesse normale quand cela devient facile.
- Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme betray, cheat, whoop.
Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?
Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.













