Pratique du Shadowing: Why You Can't FOCUS - And How To Fix That - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo
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Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon
Cette leçon d’expression orale de niveau B2 s’appuie sur la vidéo « Why You Can't FOCUS - And How To Fix That ». Les mots qui reviennent le plus souvent : focus, brain, hour, break, concentrate. Cette vidéo contient 168 phrases et 2262 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 13:13. Le locuteur parle à un rythme naturel d’environ 171 mots par minute, proche d’une conversation courante. 86 % des mots font partie des 3 000 mots les plus courants en anglais ; le reste mérite d’être vu avant de commencer.
Vocabulaire clé de cette vidéo
Les 15 mots les plus avancés de la vidéo, avec leur prononciation et leur sens :
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| concentrate verbe | /ˈkɑn.sən.tɹeɪt/ | concentrer |
| scatter verbe | /ˈskætɚ/ | se disperser, disperser |
| stimulate verbe | /ˈstɪm.jəˌleɪt/ | stimuler |
| mentally adverbe | /ˈmɛntəli/ | mentalement |
| distraction nom | /dɪsˈtɹæk.ʃən/ | distraction |
| intensely adverbe | /ɪnˈtɛnsli/ | intensément |
| timer nom | /ˈtaɪmɚ/ | minuteur |
| bore verbe | /boɹ/ | ennuyer, barber |
| divide verbe | /dɪˈvaɪd/ | diviser, fendre |
| recharge verbe | /ɹiːˈtʃɑː(ɹ)dʒ/ | recharger |
| browse verbe | /bɹaʊz/ | feuilleter, parcourir |
| exhaust verbe | /ɪɡˈzɔst/ | épuiser |
| occupy verbe | /ˈɑkjəpaɪ/ | occuper |
| meditate verbe | /ˈmɛ.dɪˌteɪt/ | méditer |
| distract verbe | /dɪˈstɹækt/ | distraire |
Les verbes à particule que vous entendrez
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| end up verbe | se terminer, se finir | |
| sit down verbe | s'asseoir | |
| find out verbe | découvrir, savoir | |
| go out verbe | sortir | |
| pull out verbe | se retirer | |
| wake up verbe | /ˌweɪk ˈʌp/ | se réveiller |
| walk around verbe | déambuler | |
| write down verbe | noter, écrire |
Des phrases à répéter
Des phrases courtes et complètes de la vidéo, à réutiliser dans la conversation de tous les jours :
- Let's look at it this way.
- Your focus is already better than most people's.
- Hopefully you'll be able to focus better than yesterday.
La grammaire de cette vidéo
Les structures que le locuteur utilise le plus, avec les mots exacts de la vidéo :
| Structure | Dans la vidéo |
|---|---|
| Present perfect continu have/has been + -ing — une action commencée avant et toujours en cours | has been resting · you've been running · you've been focusing |
| Voix passive be + participe passé — l’accent est mis sur ce qui arrive, pas sur qui le fait | is broadly distributed · is now divided · was used |
| Present perfect have/has + participe passé — une action passée qui compte encore maintenant | have directed · it's been shown · has been utilized |
Prononciation à surveiller
Le locuteur utilise 59 contractions et formes réduites, comme you're, you'll, doesn't. Prononcez-les sous leur forme courte, telles que vous les entendez.
- Les sons « th »: unhealthy /ʌnˈhɛl.θi/, strengthen /ˈstɹɛŋ(k)θən/, marathon /ˈmæɹəθən/
- Les sons « sh » et « zh »: distraction /dɪsˈtɹæk.ʃən/, hydration /haɪˈdɹeɪʃən/, procrastination /pɹəʊˌkɹæs.tɪˈneɪ.ʃən/, stimulation /stɪm.jʊˈleɪ.ʃən/, notification /ˌnoʊtɪfɪˈkeɪʃn̩/
- Mots longs — placez bien l’accent: cognitively /ˈkɑɡ.nɪ.tɪv.li/, instantaneous /ɪnstənˈteɪni.əs/, norepinephrine /ˌnɔːɹɛpɪˈnɛfɹɪn/, procrastinate /pɹoʊˈkɹæs.tə.neɪt/, procrastination /pɹəʊˌkɹæs.tɪˈneɪ.ʃən/
Les sons difficiles pour les francophones :
- /h/ — il se souffle, il n’est pas muet: dehydrate /diːhaɪˈdɹeɪt/, hydrate /haɪˈdɹeɪt/, hydration /haɪˈdɹeɪʃən/, unhealthy /ʌnˈhɛl.θi/, hobby /ˈhɑ.bi/
- /tʃ/ et /dʒ/ — à ne pas adoucir en « ch » et « j »: recharge /ɹiːˈtʃɑː(ɹ)dʒ/, achiever /əˈt͡ʃiːvɚ/, indulge /ɪnˈdʌld͡ʒ/, physiology /ˌfɪziˈɑ.lə.d͡ʒi/, analogy /əˈnæləd͡ʒi/
- /r/ anglais — langue recourbée, sans frotter la gorge: concentrate /ˈkɑn.sən.tɹeɪt/, distraction /dɪsˈtɹæk.ʃən/, bore /boɹ/, recharge /ɹiːˈtʃɑː(ɹ)dʒ/, browse /bɹaʊz/
Comment s’entraîner avec cette vidéo
- Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
- Commencez à la vitesse 0,75×, répétez phrase par phrase, puis revenez à la vitesse normale quand cela devient facile.
- Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme concentrate, scatter, stimulate.
Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?
Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.






























