Shadowing Practice: How young is too young for criminal responsibility? | A Current Affair - Learn English Speaking with Video
בחר מצב תרגול
כל מצב פותח חדר תרגול במסך מלא.
הורד אפליקציה
כל מה שאתה צריך כדי לדבר בשטף
המלץ על סרטון
אוצר מילים והערות הגייה לשיעור הזה
שיעור הדיבור הזה ברמה B2 מבוסס על הסרטון “How young is too young for criminal responsibility?”. המילים שחוזרות הכי הרבה: centre, consequences, shopping, kid, security. בסרטון הזה יש 132 משפטים ו-1508 מילים לתרגול Shadowing. הדיבור נמשך 10:24. הדובר שומר על קצב יציב של כ-145 מילים בדקה, קצב נוח לתרגול Shadowing. 82% מהמילים נמצאות בין 3,000 המילים הנפוצות ביותר באנגלית; כדאי ללמוד את השאר לפני שמתחילים.
אוצר מילים מרכזי בסרטון הזה
15 המילים המתקדמות ביותר בסרטון, עם ההגייה והמשמעות שלהן:
| מילה | הגייה | משמעות |
|---|---|---|
| consequence שם עצם | /ˈkɑn.sɪ.kwəns/ | תּוֹצָאָה, הַשְׁלָכָה |
| teenager שם עצם | /ˈtiːnˌeɪ̯d͡ʒə/ | נַעַר |
| punish פועל | /ˈpʌnɪʃ/ | הֶעֱנִישׁ |
| homeowner שם עצם | בַּעַל בַּיִת | |
| threaten פועל | /ˈθɹɛt.n̩/ | איים |
| succulent שם תואר | /ˈsʌkjələnt/ | בשרני |
| vandalism שם עצם | /ˈvændəlɪzm̩/ | ונדליזם |
| scooter שם עצם | /ˈskuːtə(ɹ)/ | קוֹרְקִינֵט, גלגיליים |
| addict שם עצם | /ˈæd.ɪkt/ | מָכוּר |
| confrontation שם עצם | /ˌkɑn.fɹənˈteɪ.ʃən/ | עִמּוּת \ עימות |
| occurrence שם עצם | /əˈkɜɹ.əns/ | מקרה |
| playground שם עצם | /ˈpleɪɡɹaʊnd/ | גן שעשועים, מגרש משחקים |
| suburb שם עצם | /ˈsʌbɝb/ | פַּרבָּר, פַּרוָר |
| thief שם עצם | /ˈθiːf/ | גַּנָּב |
| consume פועל | /kənˈsum/ | צרך |
Phrasal verbs שתשמעו
| מילה | הגייה | משמעות |
|---|---|---|
| calm down פועל | נרגע | |
| come back פועל | שָׁב | |
| come out פועל | /ˌkʌm ˈaʊt/ | יָצָא |
| go out פועל | יָצָא | |
| grow up פועל | גָּדַל | |
| pick up פועל | הרים, אסף |
משפטים שכדאי לחזור עליהם
משפטים קצרים ושלמים מהסרטון שאפשר להשתמש בהם בשיחה יומיומית:
- Are you causing problems around here?
- What do you mean?
- Tonight, I'm not going to stay here.
- We haven't done anything wrong.
- Shouldn't you be at school?
דקדוק בסרטון הזה
המבנים שהדובר משתמש בהם הכי הרבה, עם המילים המדויקות מהסרטון:
| מבנה | בסרטון |
|---|---|
| הווה מושלם ממושך (Present perfect continuous) have/has been + -ing — פעולה שהתחילה בעבר ועדיין נמשכת עכשיו | they've been receiving · have been sleeping |
| הווה מושלם (Present perfect) have/has + past participle — פעולה שקרתה בעבר ועדיין יש לה חשיבות או השפעה עכשיו | has gone · haven't done · have threatened |
| סביל (Passive voice) be + past participle — הדגש הוא על מה שקורה, לא על מי שעושה את הפעולה | was traumatised · be charged · being targeted |
| משפטי זיקה (Relative clauses) who / which + clause — מידע נוסף על אדם או דבר | children who aren · people who congregate · children who are |
הגייה ששווה לשים לב אליה
הדובר משתמש ב-38 קיצורים וצורות מקוצרות, כמו don't, they're, I'm. אמרו אותם בצורה הקצרה, כפי שאתם שומעים אותם.
- הצלילים של “th”: threaten /ˈθɹɛt.n̩/, thief /ˈθiːf/, theft /θɛft/
- הצלילים של “sh” ו-“zh”: smash /smæʃ/, punish /ˈpʌnɪʃ/, shopper /ˈʃɑ.pɚ/, cautiously /ˈkɔːʃəsli/, confrontation /ˌkɑn.fɹənˈteɪ.ʃən/
- מילים ארוכות — שימו לב להטעמה: perpetrator /ˈpɜː(ɹ).pɪˌtɹeɪt.ə(ɹ)/, untouchable /ʌnˈtʌtʃəbəl/, confrontation /ˌkɑn.fɹənˈteɪ.ʃən/, ideally /aɪˈdi.ə.li/
צלילים שדוברי עברית מתקשים בהם:
- /w/ — שפתיים מעוגלות, לא /v/: consequence /ˈkɑn.sɪ.kwəns/, windscreen /ˈwɪn(d).skɹiːn/, driveway /ˈdɹaɪvˌweɪ/, nationwide /ˌneɪ.ʃənˈwaɪd/
- /æ/ — פתוח יותר מה-“אֶ” העברית, לא כמו “a” ב-“cup”: smash /smæʃ/, bystander /ˈbaɪˌstænd.ə(ɹ)/, rampage /ˈɹæmpeɪd͡ʒ/, vandal /ˈvændəl/, vandalise /ˈvændəlaɪz/
- /r/ — הלשון לא נוגעת בשום מקום, לא ה-“ר” הגרונית: frighten /ˈfɹaɪ.tən/, prosecute /ˈpɹɒsɪkjuːt/, threaten /ˈθɹɛt.n̩/, brazen /ˈbɹeɪ̯zən/, bystander /ˈbaɪˌstænd.ə(ɹ)/
איך לתרגל עם הסרטון הזה
- הקשיבו לכל הסרטון פעם אחת בלי לדבר, ורשמו את המילים שאתם לא מכירים.
- תרגלו Shadowing משפט אחר משפט במהירות רגילה, וחזרו על כל משפט עד שהקצב שלכם תואם את הדובר.
- הקליטו את עצמכם והשוו למקור, תוך תשומת לב למילים כמו consequence, teenager, punish.
מהי טכניקת השאדואינג?
שאדואינג היא טכניקת למידת שפה מבוססת מדע שפותחה במקור להכשרת מתורגמנים מקצועיים ופופולרית על ידי הפוליגלוט ד"ר אלכסנדר ארגואלס. השיטה פשוטה אך עוצמתית: אתה מקשיב לאודיו באנגלית ילידית וחוזר עליו בקול רם מיד — כמו צל העוקב אחרי הדובר עם עיכוב של 1–2 שניות בלבד. בניגוד להאזנה פסיבית או תרגילי דקדוק, שאדואינג מכריח את המוח והשרירים בפה לעבד ולשחזר דפוסי דיבור אמיתיים בו זמנית. מחקרים מראים שזה משפר משמעותית את דיוק ההגייה, האינטונציה, הקצב, הדיבור המחובר, הבנת השמיעה ושטף הדיבור — מה שהופך אותו לאחת השיטות היעילות ביותר להכנה לIELTS Speaking ולתקשורת באנגלית בעולם האמיתי.












