Pratique du Shadowing: How young is too young for criminal responsibility? | A Current Affair - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo
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Tout pour parler couramment

Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon
Cette vidéo contient 132 phrases et 1508 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 10:24. Le locuteur parle à un rythme régulier d’environ 145 mots par minute, confortable pour le shadowing. 82 % des mots font partie des 3 000 mots les plus courants en anglais ; le reste mérite d’être vu avant de commencer.
Vocabulaire clé de cette vidéo
15 mots de la vidéo à retenir, avec leur prononciation et leur sens :
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| consequence nom | /ˈkɑn.sɪ.kwəns/ | conséquence |
| smash verbe | /smæʃ/ | fracasser |
| teenager nom | /ˈtiːnˌeɪ̯d͡ʒə/ | adolescent, adolescente |
| punish verbe | /ˈpʌnɪʃ/ | punir, châtier |
| establishment nom | /ɪˈstæb.lɪʃ.mənt/ | établissement |
| increasingly adverbe | de plus en plus | |
| bang nom | /ˈbæŋ/ | coup, détonation |
| footage nom | /ˈfʊtɪd͡ʒ/ | pellicule enregistrée, métrage cinématographique |
| chaos nom | /ˈkeɪˌɑs/ | chaos |
| discipline nom | /ˈdɪsəplɪn/ | discipline |
| fence nom | /fɛns/ | clôture, cloison |
| upload verbe | /ˈʌpˌloʊd/ | téléverser, télécharger |
| threaten verbe | /ˈθɹɛt.n̩/ | menacer |
| prosecute verbe | /ˈpɹɒsɪkjuːt/ | poursuivre en justice |
| chase verbe | /t͡ʃeɪs/ | poursuivre, chasser |
Les verbes à particule que vous entendrez
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| calm down verbe | se calmer, s'apaiser | |
| come back verbe | revenir | |
| come out verbe | /ˌkʌm ˈaʊt/ | sortir |
| fall through verbe | tomber à l’eau | |
| go off verbe | exploser | |
| go out verbe | sortir | |
| grow up verbe | grandir | |
| lock up verbe | /ˌlɒk ˈʌp/ | enfermer |
Prononciation à surveiller
Le locuteur utilise 38 contractions et formes réduites, comme don't, they're, I'm. Prononcez-les sous leur forme courte, telles que vous les entendez.
- Les sons « th »: threaten /ˈθɹɛt.n̩/, theft /θɛft/, thief /ˈθiːf/
- Les sons « sh » et « zh »: smash /smæʃ/, punish /ˈpʌnɪʃ/, establishment /ɪˈstæb.lɪʃ.mənt/, exposure /ɪkˈspəʊ.ʒə(ɹ)/, trash /tɹæʃ/
- Mots longs — placez bien l’accent: establishment /ɪˈstæb.lɪʃ.mənt/, repeatedly /ɹɪˈpiːtɪdli/, ideally /aɪˈdi.ə.li/, confrontation /ˌkɑn.fɹənˈteɪ.ʃən/, perpetrator /ˈpɜː(ɹ).pɪˌtɹeɪt.ə(ɹ)/
Comment s’entraîner avec cette vidéo
- Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
- Répétez phrase par phrase à vitesse normale, en reprenant chacune jusqu’à ce que votre rythme corresponde à celui du locuteur.
- Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme consequence, smash, teenager.
La grammaire de cette vidéo
Les structures que le locuteur utilise le plus, avec les mots exacts de la vidéo :
| Structure | Dans la vidéo |
|---|---|
| Present perfect continu have/has been + -ing — une action commencée avant et toujours en cours | they've been receiving · have been sleeping |
| Present perfect have/has + participe passé — une action passée qui compte encore maintenant | has gone · haven't done · have threatened |
| Voix passive be + participe passé — l’accent est mis sur ce qui arrive, pas sur qui le fait | was traumatised · be charged · being targeted |
| Propositions relatives who / which + proposition — une précision sur une personne ou une chose | children who aren · people who congregate · children who are |
Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?
Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.











