Shadowing Practice: State verbs made simple – a Mini English Lesson - Learn English Speaking with Video

בחר מצב תרגול

כל מצב פותח חדר תרגול במסך מלא.

63 משפטים
אם המשפטים קצרים או ארוכים מדי, לחץ על ערוך כדי להתאים אותם.
1
Why do English teachers hate McDonald's?
2
Okay, so maybe we're not hating it but we are definitely not loving it.
3
Some of us might be liking it and I suppose overall we're probably being okay with it.
4
Did you notice anything strange about the verbs in that sentence?
5
I used them all in the continuous form but I shouldn't really have done that because they're state verbs.
6
This means that they should be in the simple form and not the continuous form with ing.
7
And that's why so many English teachers were upset when McDonald's started using their famous slogan, I'm loving it.
8
State verbs are also known as stative or non -action verbs.
9
The clue is in the name.
10
These verbs are not actions and so we don't use them in the continuous form.
11
State verbs fall into four main categories.
12
Thoughts and opinions like agree, know, think and understand.
13
Feelings and emotions like love, hate, prefer and want.
14
Senses and perceptions be, appear and seem.
15
And possessions and measurements have, possess, measure and way.
16
When these verbs describe states and not actions, we don't use them in the continuous form.
17
Simple, right?
18
But the tricky thing is that many of these verbs can also be used to describe actions.
19
And then we can use them in the continuous form because they are action verbs.
20
For example, you could say, I think Pride and Prejudice is one of the best books ever written.
21
And you'd be right, for two reasons.
22
Firstly, because you use the simple form of think.
23
It's an opinion, so a non -action verb.
24
And secondly, because Pride and Prejudice is pure genius.
25
So of course you're right.
26
However, you could also say, I'm thinking about going on a Jane Austen -themed holiday.
27
Write again.
28
Here, thinking is an action.
29
It's something you're doing right now and you haven't decided yet.
30
So you use the continuous form.
31
And obviously, that holiday is absolutely the right choice.
32
I will see you there.
33
Another example is see.
34
When it means understand, use it in the simple form as a state verb.
35
Oh, I see your point.
36
The same goes for when it means perceive, like, do you see that beautiful bird over there?
37
It's a perception, so it's a state verb.
38
However, we also use see in the continuous to refer to plans, like, I'm seeing Olivia Rodrigo in concert next week.
39
Jealous?
40
That's an action, so it's continuous.
41
Seeing in the continuous form is also used for dating or romantic relationships.
42
Once I had a very confusing conversation with a friend who speaks English as a second language.
43
He asked me, are you still seeing Anna?
44
And I replied, no, Anna is my friend, not my girlfriend.
45
We were both really confused until I realized that he meant, do you still see Anna?
46
Do you and Anna still meet regularly?
47
In this case, choosing between the simple and the continuous form actually changes the meaning of the sentence.
48
Another example of when the meaning changes is with the verb be.
49
What's the difference between you're so annoying and you're being so annoying?
50
In the first one, when I use the simple form, I mean you're annoying all the time.
51
It's just your personality.
52
In the second one, in the continuous form, it's a temporary action.
53
You're being annoying right now, but I expect it to stop.
54
Hopefully soon.
55
So remember, state verbs fit into the four categories that we mentioned, but many of these verbs can also be action verbs.
56
It all depends on the context.
57
This is an area of the English language which is evolving and changing quite quickly, maybe because of the influence of companies like McDonald's.
58
The best way to stay up to date is to make sure you watch, read and listen to as much authentic English as possible.
59
So you see lots of examples of this language in context.
60
You will understand how to use state verbs correctly in no time.
61
And stay up to date with the language as it evolves.
62
And who knows?
63
Maybe one day even English teachers will be loving it.

הורד אפליקציה

כל מה שאתה צריך כדי לדבר בשטף

הגיית AIציון לכל משפט
תרגול IPAשלוט בכל צליל
אוצר מיליםבנה את מאגר המילים שלך
משחק אוצר מיליםלמד תוך כדי משחק

אותו ערוץ

FOR YOU

המלץ על סרטון

אוצר מילים והערות הגייה לשיעור הזה

שיעור הדיבור הזה ברמה B1 מבוסס על הסרטון “State verbs made simple – a Mini English Lesson”. המילים שחוזרות הכי הרבה: verb, continuous, action, simple, English. בסרטון הזה יש 63 משפטים ו-694 מילים לתרגול Shadowing. הדיבור נמשך 4:11. הדובר מדבר בקצב טבעי של כ-166 מילים בדקה, קרוב לשיחה יומיומית. 84% מהמילים נמצאות בין 3,000 המילים הנפוצות ביותר באנגלית; כדאי ללמוד את השאר לפני שמתחילים. 10 מתוך 63 המשפטים שלו הם שאלות, כך שזה תרגול טוב לאינטונציה של שאלות ולתשובות קצרות.

אוצר מילים מרכזי בסרטון הזה

13 המילים המתקדמות ביותר בסרטון, עם ההגייה והמשמעות שלהן:

מילההגייהמשמעות
verb שם עצם/vɝb/פועל, פֹּעַל
continuous שם תואר/kənˈtɪn.juː.əs/רציף
annoy פועל/əˈnoɪ̯/הֵצִיק
perception שם עצם/pɚˈsɛpʃ(ə)n/תפיסה, קליטה
confuse פועל/kənˈfjuːz/בלבל
slogan שם עצם/ˈsloʊɡən/סְלוֹגֶן, סִסְמָה
tricky שם תואר/ˈtɹɪk.i/טְרִיקִי
authentic שם תואר/ɔˈθɛn.tɪk/אוֹתֶנְטִי
measurement שם עצם/ˈmɛʒ.ə.mənt/מְדִידָה
clue שם עצם/kluː/רמז
emotion שם עצם/ɪˈməʊ.ʃən/רֶגֶשׁ
depend פועל/dɪˈpɛnd/היה תלוי
jealous שם תואר/ˈd͡ʒɛl.əs/מקנא

דקדוק בסרטון הזה

המבנים שהדובר משתמש בהם הכי הרבה, עם המילים המדויקות מהסרטון:

מבנהבסרטון
הווה מושלם (Present perfect) have/has + past participle — פעולה שקרתה בעבר ועדיין יש לה חשיבות או השפעה עכשיוhave done · haven't decided
משפטי זיקה (Relative clauses) who / which + clause — מידע נוסף על אדם או דברfriend who speaks · language which is
עצה עם “should” should + verb — לומר מה כדאי או מומלץ לעשותshouldn't really have · should be
שם תואר מובהק (Superlatives) the -est / the most … — לציין את הגבוה או הנמוך ביותר בקבוצהthe best

הגייה ששווה לשים לב אליה

הדובר משתמש ב-17 קיצורים וצורות מקוצרות, כמו you're, I'm, don't. אמרו אותם בצורה הקצרה, כפי שאתם שומעים אותם.

  • הצלילים של “sh” ו-“zh”: perception /pɚˈsɛpʃ(ə)n/, measurement /ˈmɛʒ.ə.mənt/, emotion /ɪˈməʊ.ʃən/

צלילים שדוברי עברית מתקשים בהם:

  • /r/ — הלשון לא נוגעת בשום מקום, לא ה-“ר” הגרונית: firstly /ˈfɜɹstli/, tricky /ˈtɹɪk.i/, correctly /kəˈɹɛk(t).li/
  • עיצור קולי בסוף מילה — /b/, /d/, /g/, /z/, /v/ בלי להפוך אותם לאטומים: verb /vɝb/, evolve /ɪˈvɑlv/, stative /ˈsteɪtɪv/, confuse /kənˈfjuːz/, perceive /pɚˈsiv/

איך לתרגל עם הסרטון הזה

  1. הקשיבו לכל הסרטון פעם אחת בלי לדבר, ורשמו את המילים שאתם לא מכירים.
  2. התחילו במהירות 0.75×, תרגלו Shadowing משפט אחר משפט, וחזרו למהירות רגילה כשזה מרגיש קל.
  3. הקליטו את עצמכם והשוו למקור, תוך תשומת לב למילים כמו verb, continuous, annoy.

מהי טכניקת השאדואינג?

שאדואינג היא טכניקת למידת שפה מבוססת מדע שפותחה במקור להכשרת מתורגמנים מקצועיים ופופולרית על ידי הפוליגלוט ד"ר אלכסנדר ארגואלס. השיטה פשוטה אך עוצמתית: אתה מקשיב לאודיו באנגלית ילידית וחוזר עליו בקול רם מיד — כמו צל העוקב אחרי הדובר עם עיכוב של 1–2 שניות בלבד. בניגוד להאזנה פסיבית או תרגילי דקדוק, שאדואינג מכריח את המוח והשרירים בפה לעבד ולשחזר דפוסי דיבור אמיתיים בו זמנית. מחקרים מראים שזה משפר משמעותית את דיוק ההגייה, האינטונציה, הקצב, הדיבור המחובר, הבנת השמיעה ושטף הדיבור — מה שהופך אותו לאחת השיטות היעילות ביותר להכנה לIELTS Speaking ולתקשורת באנגלית בעולם האמיתי.

טכניקת Shadowing: קרא את המדריך המלא שלב אחר שלב →