Shadowing Practice: u7 l8 d - Learn English Speaking with Video
בחר מצב תרגול
כל מצב פותח חדר תרגול במסך מלא.
19 משפטים
אם המשפטים קצרים או ארוכים מדי, לחץ על ערוך כדי להתאים אותם.
1
Hello, welcome back.
2
Today we're discussing environmental problems and environmental protection.
3
What are our serious environmental problems now?
4
Pollution and habitat loss, I think.
5
I agree.
6
The air and water quality are getting worse and worse.
7
Any others?
8
Yes, I can think of some like global warming, endangered species loss.
9
So what should we do to help protect our environment?
10
We can reduce our carbon footprint even in our homes.
11
What do you mean by carbon footprint?
12
It's the amount of carbon dioxide we release into the environment.
13
I see.
14
So we can do things like turning off devices when we're not using them.
15
Right.
16
And there is much more we can do, like practising the three R's.
17
We can plant more trees in our neighbourhood too
18
And try to avoid using single-use products like plastic bags and stop littering Yeah,
19
and we can volunteer at some local environment programmes to save endangered species
הורד אפליקציה
כל מה שאתה צריך כדי לדבר בשטף
הגיית AIציון לכל משפט
תרגול IPAשלוט בכל צליל
אוצר מיליםבנה את מאגר המילים שלך
משחק אוצר מיליםלמד תוך כדי משחק
אותו ערוץ
A255
SPEAKING U4 L5
KidsTeensDaily Conversation
B12
u3 l9
TeensDaily Conversation
B19
u1 l9 r
Daily ConversationHigh School Students
A222
doc u1 l6
TeensDaily Conversation
A123
u7 l5 l1
KidsDaily Conversation
B19
U3 SKILL 1 L8 LILA
TeensDaily Conversation
A159
u10 l3 r
KidsDaily Conversation
A262
u1 l6
KidsDaily Conversation
A259
u2 l5
TeensDaily Conversation
B142
u3 l8
Daily ConversationHigh School Students
B112
U1 L8 S
Daily ConversationHigh School Students
A116
U7 L4 L2
KidsTeensDaily Conversation
A263
U11L7
KidsTeensDaily Conversation
A142
U1 L2
KidsDaily Conversation
B18
u6 l8 p1
Daily ConversationHigh School StudentsUniversity Students
B11
u8 l8
TeensDaily ConversationHigh School Students
A250
u4 l5 l3
KidsTeensDaily Conversation
A135
u7 l3 l2
KidsDaily Conversation
A1249
u1 l5 l2
KidsTeensDaily Conversation
A140
READ WRITE TALK
KidsDaily Conversation
FOR YOU
המלץ על סרטון
B114
28 משפטים
Environmental protection
Daily ConversationHigh School StudentsUniversity Students
B16
75 משפטים
SPEAKING PART 1 DAY 3
Business EnglishInterview EnglishDaily Conversation
B16
64 משפטים
The traffic problems in big cities in Viet Nam today and the solutions
Business EnglishDaily ConversationHigh School Students
B14
17 משפטים
LISTEN AND READ ALONG - DAILY CONVERSATION - POLLUTION (ORIGINAL)
Daily ConversationHigh School StudentsUniversity Students
B119
16 משפטים
Track 2 Unit 1-Talking about People
Daily ConversationHigh School StudentsUniversity Students
B117
9 משפטים
July 1, 2026 Save Nature — Protect Our Planet for a Better Future
Daily ConversationHigh School StudentsUniversity Students
B15
83 משפטים
YTSave YouTube Media 3FP RbqWB s The things we throw away ️ ️ Real Easy English 001 720p
Daily ConversationHigh School StudentsUniversity Students
B11
21 משפטים
#1.Step 1-2 - Daily English Dictation - Nghe chép chính tả - The value of community.../B1
Daily ConversationHigh School StudentsUniversity Students
B12
28 משפטים
Unit 6- BioblitzReading (Reading Explorer 1 3rd Ed) Video
Daily ConversationHigh School StudentsUniversity Students
B13
10 משפטים
u7 l8
IELTS PrepCambridge Exam PrepHigh School Students
B11
199 משפטים
How to Live Greener in the City | B1 Listening Practice #luyennghetienganh
Business EnglishDaily ConversationHigh School Students
אוצר מילים והערות הגייה לשיעור הזה
המילים שחוזרות הכי הרבה: carbon, environmental, environment. בסרטון הזה יש 19 משפטים ו-155 מילים לתרגול Shadowing. הדיבור נמשך 1:12. הדובר שומר על קצב יציב של כ-129 מילים בדקה, קצב נוח לתרגול Shadowing. 87% מהמילים נמצאות בין 3,000 המילים הנפוצות ביותר באנגלית, כך שקל לעקוב אחרי אוצר המילים. 4 מתוך 19 המשפטים שלו הם שאלות, כך שזה תרגול טוב לאינטונציה של שאלות ולתשובות קצרות.
אוצר מילים מרכזי בסרטון הזה
8 המילים המתקדמות ביותר בסרטון, עם ההגייה והמשמעות שלהן:
| מילה | הגייה | משמעות |
|---|---|---|
| endangered שם תואר | /ɪnˈdeɪn.d͡ʒɚd/ | בסיכון |
| footprint שם עצם | /ˈfʊtpɹɪnt/ | עָקֵב, טְבִיעַת רֶגֶל |
| volunteer שם עצם | /ˌvɑlənˈtɪɹ/ | מתנדב, מתנדבת |
| pollution שם עצם | /pəˈluʃən/ | זִהוּם |
| carbon שם עצם | /ˈkɑɹ.bən/ | פַּחְמָן |
| device שם עצם | /dɪˈvaɪs/ | הֶתקֵן, מַכְשִׁיר |
| discuss פועל | /dɪˈskʌs/ | דָּן |
| plastic שם עצם | /ˈplæstɪk/ | פְּלָסְטִיק |
Phrasal verbs שתשמעו
| מילה | משמעות |
|---|---|
| turn off פועל | כיבה, כִּבָּה |
משפטים שכדאי לחזור עליהם
משפטים קצרים ושלמים מהסרטון שאפשר להשתמש בהם בשיחה יומיומית:
- Today we're discussing environmental problems and environmental protection.
- What are our serious environmental problems now?
- What do you mean by carbon footprint?
דקדוק בסרטון הזה
המבנים שהדובר משתמש בהם הכי הרבה, עם המילים המדויקות מהסרטון:
| מבנה | בסרטון |
|---|---|
| עצה עם “should” should + verb — לומר מה כדאי או מומלץ לעשות | should we do |
| פועל + -ing enjoy, keep, stop… + -ing — פעלים שמתחברים ל-ing אחריהם | avoid using |
| הווה ממושך (Present continuous) am/is/are + -ing — משהו שמתרחש כרגע או בסביבה הקרובה לזמן הזה | we're discussing · are getting · we're not using |
הגייה ששווה לשים לב אליה
צלילים שדוברי עברית מתקשים בהם:
- /æ/ — פתוח יותר מה-“אֶ” העברית, לא כמו “a” ב-“cup”: habitat /ˈhæb.ɪ.tæt/, practise /ˈpɹæktɪs/, programme /ˈpɹoʊˌɡɹæm/, plastic /ˈplæstɪk/
- /r/ — הלשון לא נוגעת בשום מקום, לא ה-“ר” הגרונית: footprint /ˈfʊtpɹɪnt/, volunteer /ˌvɑlənˈtɪɹ/, practise /ˈpɹæktɪs/, carbon /ˈkɑɹ.bən/, programme /ˈpɹoʊˌɡɹæm/
- עיצור קולי בסוף מילה — /b/, /d/, /g/, /z/, /v/ בלי להפוך אותם לאטומים: endangered /ɪnˈdeɪn.d͡ʒɚd/, neighbourhood /ˈneɪbə.hʊd/, dioxide /daɪˈɑksaɪd/
איך לתרגל עם הסרטון הזה
- הקשיבו לכל הסרטון פעם אחת בלי לדבר, ורשמו את המילים שאתם לא מכירים.
- תרגלו Shadowing משפט אחר משפט במהירות רגילה, וחזרו על כל משפט עד שהקצב שלכם תואם את הדובר.
- הקליטו את עצמכם והשוו למקור, תוך תשומת לב למילים כמו endangered, footprint, volunteer.
מהי טכניקת השאדואינג?
שאדואינג היא טכניקת למידת שפה מבוססת מדע שפותחה במקור להכשרת מתורגמנים מקצועיים ופופולרית על ידי הפוליגלוט ד"ר אלכסנדר ארגואלס. השיטה פשוטה אך עוצמתית: אתה מקשיב לאודיו באנגלית ילידית וחוזר עליו בקול רם מיד — כמו צל העוקב אחרי הדובר עם עיכוב של 1–2 שניות בלבד. בניגוד להאזנה פסיבית או תרגילי דקדוק, שאדואינג מכריח את המוח והשרירים בפה לעבד ולשחזר דפוסי דיבור אמיתיים בו זמנית. מחקרים מראים שזה משפר משמעותית את דיוק ההגייה, האינטונציה, הקצב, הדיבור המחובר, הבנת השמיעה ושטף הדיבור — מה שהופך אותו לאחת השיטות היעילות ביותר להכנה לIELTS Speaking ולתקשורת באנגלית בעולם האמיתי.