Pratica di Shadowing: 【NGHE TIẾNG TRUNG ĐI NGỦ】HỘI THOẠI NGẮN HSK1 | THEO GIÁO TRÌNH HSK CHUẨN - Impara a parlare inglese con YouTube

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139 frasi
1
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2
Hello, you're a American student?
3
Yes, I'm a American student.
4
Hello, you're a American student?
5
Yes, I'm a American student.
6
What's your name?
7
I'm a李月.
8
老师,您叫什么名字?
9
我叫李悦。 他是谁?
10
他是我的汉语老师。 他是谁?
11
他是我的汉语老师。 他叫什么名字?
12
他叫大卫,他是美国人。 他叫什么名字?
13
她是我同学,她叫玛丽。 你女儿今年几岁了?
14
她今年五岁了。 你女儿今年几岁了?
15
她今年五岁了。 你们的汉语老师今年多大了?
16
她今年三十三岁了。 你们的汉语老师今年多大了?
17
她今年33岁了。 你家有几口人?
18
我家有6口人。 你家有几口人?
19
我家有6口人。 您今年多大了?
20
我今年80岁了。 您今年多大了?
21
I'm 80 years old.
22
Who can you say?
23
My mother can say it.
24
Who can you say it?
25
My mother can say it.
26
You can do Chinese food?
27
I don't.
28
My friend will do Chinese food.
29
You can do Chinese food?
30
I don't.
31
My friend will do it.
32
What's this?
33
Sorry, I don't.
34
I don't.
35
What's this?
36
Sorry, I don't.
37
I don't.
38
What's the Chinese food?
39
It's very good.
40
中国菜好吃吗?
41
中国菜很好吃。 今天是几月几号?
42
今天是9月12号。 今天是9月12号?
43
今天是9月12号。 31 号是星期几?
44
31 号是星期一。 31 号是星期几?
45
31 号是星期一。 明天是星期六,你做什么?
46
明天我去中国朋友家吃中国菜。 明天是星期六,你做什么?
47
明天我去中国朋友家吃中国菜。 你想吃米饭吗?
48
好。 你想吃米饭吗?
49
好。 明天你想吃什么?
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我想吃中国菜。 明天你想吃什么?
51
我想吃中国菜。 请问,这个杯子多少钱?
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三十八块。 请问,这个杯子多少钱?
53
三十八块。 你朋友家有几口人?
54
他家有四口人。 你朋友家有几口人?
55
他家有四口人。 我的猫呢?
56
在椅子下面。 我的猫呢?
57
在椅子下面。 你妈妈是医生吗?
58
不是,我妈妈是老师,她在学校工作。 你妈妈是医生吗?
59
不是,我妈妈是老师,她在学校工作。 我的狗在哪儿?
60
在椅子上面。 我的狗在哪儿?
61
在椅子上面。 你朋友在哪儿工作?
62
他是医生,在医院工作。 你朋友在哪儿工作?
63
他是医生,在医院工作。 你的桌子上有什么?
64
我的桌子上有一个电脑。 你的桌子上有什么?
65
我的桌子上有一个电脑。 你女儿呢?
66
在那儿,她在桌子下面 你女儿呢?
67
在那儿,她在桌子下面 谁是大卫?
68
我后面的那个人是大卫 谁是大卫?
69
我后面的那个人是大卫 李老师家在后面吗?
70
不是,李老师家在前面。 李老师家在后面吗?
71
不是,李老师家在前面。 现在几点?
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现在五点。 现在几点?
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现在几点?
74
现在五点。 现在五点。 现在五点。 我下午一点时分去学校见李老师。 我想看电影。 好啊,下午我有时间,我们一起去。 我想看电影。 好啊,下午我有时间,我们一起去。 你星期六工作吗?
75
不工作。 You are on the weekends.
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I am not working.
77
You are what time to北京?
78
9月17日, I am going to 3 days.
79
You are what time to北京?
80
9月17日, I am going to 3 days.
81
Today is the weather.
82
Will it rain?
83
It will rain.
84
今天天气不好,会下雨吗?
85
下午会下雨。 今天天气太热了。 是啊,你多喝水。 今天天气太热了。 是啊,你多喝水。 明天天气很好,你去学校吗?
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不去,明天我去医院。 明天天气很好,你去学校吗?
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不去,明天我去医院。 你身体怎么样?
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不太好,不爱吃饭。 你身体怎么样?
89
不太好,不爱吃饭。 大卫今天会来吗?
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他身体不好,不会来。 大卫今天会来吗?
91
他身体不好,不会来。 你昨天上午九点在做什么呢?
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我在睡觉呢。 你昨天上午九点在做什么呢?
93
我在睡觉呢。 小猫在哪儿?
94
喂,小明在吗?
95
他在打电话呢,你是谁?
96
喂,小明在吗?
97
他在打电话呢,你是谁?
98
昨天上午你去哪儿了?
99
我去学校学汉语了。 昨天上午你去哪儿了?
100
I'm going to school to learn Spanish.
101
You've been to the store for a couple of things?
102
No, I've been to a lot of food.
103
You've been to the store store?
104
No, I bought a lot of vegetables.
105
You saw a lot of vegetables?
106
I saw a car to the hospital.
107
You saw a lot of vegetables?
108
I saw a car to the hospital.
109
These are who clothes?
110
Lili, she bought a lot of clothes.
111
These are who clothes?
112
Lili, she bought a lot of clothes.
113
Is, is王小姐 back here?
114
No, she's a half hour.
115
Is, is王小姐 back here?
116
No, he's a half hour back.
117
What are you doing here?
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I'm in 2011, two years.
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What are you doing here?
120
I'm in 2011, two years.
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What are you doing here?
122
在前面的商店买的。 这些苹果是在哪儿买的?
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在前面的商店买的。 你爸爸是怎么去商店的?
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我们一起开车去的。 你爸爸是怎么去商店的?
125
我们一起开车去的。 李老师睡觉了吗?
126
睡了,他是五点睡的。 李老师睡觉了吗?
127
睡了,他是五点睡的。 我们怎么去?
128
小王是坐出租车去的,我们也坐出租车吧。 我们怎么去?
129
小王是坐出租车去的,我们也坐出租车吧。 你女儿在哪儿工作?
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他在医院工作,他是大夫。 你女儿在哪儿工作?
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他在医院工作,他是大夫。 你会做中国菜吗?
132
我不会,我妈妈会做。 你会做中国菜吗?
133
我不会,我妈妈会做。 你在北京住哪儿?
134
北京饭店。 你在北京住哪儿?
135
北京饭店。 大卫去哪儿了?
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他去学车了。 大卫去哪儿了?
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他去学车了。 老师,谢谢您,再见。 再见。 老师,谢谢您,再见。 再见。 Bye.
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Bye.
139
Bye.

Informazioni su Questa Lezione

In questa lezione, avrai l'opportunità di praticare la lingua inglese tramite un dialogo semplice e coinvolgente. Utilizzando frasi quotidiane e domande comuni, simulerai situazioni reali in cui potresti trovarti mentre parli con persone di diverse culture. L'obiettivo è migliorare la tua pronuncia e la tua capacità di interagire in inglese, rendendo il processo di apprendimento più naturale e fluido.

Vocabolario e Frasi Chiave

  • I'm a student. - Sono uno studente.
  • What's your name? - Come ti chiami?
  • He is my teacher. - Lui è il mio insegnante.
  • How old are you? - Quanti anni hai?
  • We have six people in our family. - Abbiamo sei persone nella nostra famiglia.
  • I want to eat Chinese food. - Voglio mangiare cucina cinese.
  • What will you do tomorrow? - Cosa farai domani?
  • It's very good. - È molto buono.

Consigli per la Pratica

Per massimizzare i benefici del shadow speak con questo video, segui questi semplici passaggi:

  • Ascolta attentamente: Inizia ascoltando il dialogo senza ripetere, per cogliere il significato di frasi e vocaboli.
  • Ripeti in tempo reale: Quando sei pronto, utilizza la tecnica del shadowing in inglese per ripetere immediatamente dopo l'oratore, cercando di imitare la loro pronuncia e il tono.
  • Pausa e ripeti: Non esitare a mettere in pausa il video se hai bisogno di più tempo per assimilare una frase o un concetto; ripeti fino a sentirti a tuo agio.
  • Fai attenzione alla velocità: Se il dialogo è troppo veloce, cerca versioni con sottotitoli che possano aiutarti a seguire e migliorare la tua comprensione.
  • Impara nuove frasi: Aggiungi le frasi apprese al tuo vocabolario quotidiano per utilizzarle nelle conversazioni reali.

Utilizzare risorse come video su YouTube per imparare l'inglese con youtube può rivelarsi un ottimo modo per abituarsi ai suoni e alle strutture della lingua. Sii costante nel tuo impegno e vedrai significativi progressi!

Cos'è la tecnica dello Shadowing?

Shadowing è una tecnica di apprendimento delle lingue supportata da studi scientifici, originariamente sviluppata per la formazione dei traduttori professionisti e resa popolare dal poliglotta Dr. Alexander Arguelles. Il metodo è semplice ma potente: ascolti un audio in inglese di madrelingua e lo ripeti immediatamente ad alta voce — come un'ombra che segue il parlante con un ritardo di solo 1–2 secondi. A differenza dell'ascolto passivo o degli esercizi di grammatica, lo shadowing costringe il tuo cervello e i muscoli della bocca a elaborare e riprodurre simultaneamente i modelli di discorso reale. La ricerca dimostra che migliora significativamente la precisione della pronuncia, l'intonazione, il ritmo, il discorso connesso, la comprensione dell'ascolto e la fluidità del parlato — rendendolo uno dei metodi più efficaci per la preparazione alla prova di speaking dell'IELTS e per la comunicazione reale in inglese.

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