Pratica di Shadowing: Peppa Pig The Olden Days Episode 51 English - Impara a parlare inglese con i video

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I'm Peppa Pig.
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This is my little brother George.
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This is Mummy Pig.
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And this is Daddy Pig.
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Peppa Pig.
6
The olden days.
7
Suzy Sheep has come to play at Peppa's house.
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Hello, Suzy.
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Hello, Peppa.
10
I've got something to show you.
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Look.
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What is it?
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It's a photograph.
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Who do you think it is?
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It's a baby sheep It's me You're not a baby It's an old photo,
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when I was a baby Don't be silly, Susie In the olden days, you were a baby too,
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Peppa No, I wasn't Yes, you were.
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Ask your mummy Mummy Pig is working on the computer.
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Mummy!
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Hello, Peppa.
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Susie is talking nonsense.
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No, I'm not.
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She said in the olden days I was a baby.
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Well, you were, Peppa.
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Look, here are some photos on the computer.
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Who do you think that is?
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It's Baby Alexander.
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Baby Alexander is Peppa's cousin.
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No, that's you as a baby, Peppa.
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Baby Peppa.
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Somebody sounds like they're having fun.
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Look, Daddy, that's a picture of me as a baby.
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I remember it well.
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It was taken on our first day in this house.
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What do you mean?
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When you were little, we moved into this house.
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We brought all our things on top of our car.
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Mummy Pig put some pictures up.
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Daddy Pig put up a shelf.
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And Grandpa Pig made us a lovely flower garden.
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Where's Grandpa's lovely flower garden now?
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Daddy Pig looked after it Er, we had the wrong kind of soil for flowers Oh And anyway,
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you needed somewhere to play You and Susie loved to play in the garden Was Susie my friend in the olden days?
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Yes, you and Susie have always been best friends.
45
In the olden days, did Susie and me jump up and down in muddy puddles?
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No, Peppa.
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You were babies.
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You couldn't even walk.
49
Oh, what did we do?
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You cried, you burped and you laughed.
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We were babies.
52
Baby Susie.
53
Baby Peppa.
54
Goo goo ga ga goo ga ga.
55
Soon after that you were toddlers.
56
And where was George?
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He was a baby in my tummy.
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Yes, you were in my tummy, George.
59
You've got a big tummy, Daddy.
60
Is there a baby in there?
61
Ho ho ho!
62
No, Peppa.
63
This tummy is pure muscle.
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And so George was born.
65
And Granny and Grandpa gave George a very special present.
66
Can you guess what it was?
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Mr. Dinosaur!
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That's right.
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And you and Susie were running and jumping around.
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Then one day you saw something amazing.
71
Muddy puddles!
72
Peppa, if you jump in muddy puddles, you must wear your boots.
73
You loved jumping up and down in muddy puddles.
74
I still do!
75
Let's take a photo now.
76
Peppa loves jumping up and down in muddy puddles.
77
Peppa has always loved jumping up and down in muddy puddles.

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Vocabolario e note di pronuncia per questa lezione

Questa lezione di conversazione di livello A1 si basa sul video “Peppa Pig The Olden Days Episode 51 English”. Le parole che ritornano più spesso: Peppa, baby, Pig, Susie, puddles. Questo video contiene 77 frasi e 476 parole da ripetere con lo shadowing. Il parlato dura 4:41. Chi parla lo fa lentamente, circa 102 parole al minuto, quindi c’è tempo per imitare ogni suono. Il 72% delle parole rientra nelle 3.000 più comuni dell’inglese; conviene studiare le altre prima di iniziare.

Vocaboli chiave di questo video

15 parole del video che vale la pena imparare, con pronuncia e significato:

ParolaPronunciaSignificato
muddy aggettivo/ˈmʌdi/fangoso
mummy sostantivo/ˈmʌm.i/mummia
flower sostantivo/ˈfloʊɚ/fiore
sheep sostantivo/ˈʃiːp/pecora
muscle sostantivo/ˈmʌs.əl/muscolo
soil sostantivo/sɔɪl/suolo, terra
cousin sostantivo/ˈkʌz(ə)n/cugino, cugina
silly aggettivo/ˈsɪl.i/sciocco
photograph sostantivo/ˈfoʊ.təˌɡɹæf/fotografia, foto
nonsense sostantivo/ˈnɒn.səns/sciocchezza, senza senso
boot sostantivo/but/stivale, scarpone
shelf sostantivo/ʃɛlf/scaffale, mensola
toddler sostantivo/ˈtɑdlɚ/bambino, bambina
puddle sostantivo/ˈpʌdəl/pozzanghera
tummy sostantivo/ˈtʌ.mi/pancia, pancino

I phrasal verb che sentirai

ParolaSignificato
put up verbocollocare

Frasi da ripetere

Frasi brevi e complete del video che puoi riutilizzare nella conversazione di tutti i giorni:

  • I've got something to show you.
  • Who do you think it is?
  • Who do you think that is?
  • What do you mean?
  • Can you guess what it was?

La grammatica di questo video

Le strutture che chi parla usa di più, con le parole esatte del video:

StrutturaNel video
Present perfect have/has + participio passato — un’azione passata che conta ancora adessohas come · have always been · has always loved
Forma passiva be + participio passato — conta ciò che accade, non chi lo fawas taken · was born
Verbo + -ing enjoy, keep, stop… + -ing — i verbi seguiti dalla forma in -ingloved jumping · loves jumping
Present continuous am/is/are + -ing — qualcosa che succede adesso o in questo periodois working · is talking · they're having

Pronuncia a cui fare attenzione

Chi parla usa 9 contrazioni e forme ridotte, come I'm, couldn't, don't. Pronunciale nella forma breve, così come le senti.

  • I suoni “sh” e “zh”: sheep /ˈʃiːp/, shelf /ʃɛlf/

I suoni difficili per chi parla italiano:

  • Consonante finale — senza aggiungere una vocale dopo: sheep /ˈʃiːp/, photograph /ˈfoʊ.təˌɡɹæf/, nonsense /ˈnɒn.səns/, boot /but/, shelf /ʃɛlf/

Come esercitarsi con questo video

  1. Ascolta tutto il video una volta senza parlare e annota le parole che non conosci.
  2. Fai shadowing frase per frase a velocità normale, ripetendo ognuna finché il tuo ritmo coincide con quello di chi parla.
  3. Registrati e confronta con l’originale, facendo attenzione a parole come muddy, mummy, flower.

Cos'è la tecnica dello Shadowing?

Shadowing è una tecnica di apprendimento delle lingue supportata da studi scientifici, originariamente sviluppata per la formazione dei traduttori professionisti e resa popolare dal poliglotta Dr. Alexander Arguelles. Il metodo è semplice ma potente: ascolti un audio in inglese di madrelingua e lo ripeti immediatamente ad alta voce — come un'ombra che segue il parlante con un ritardo di solo 1–2 secondi. A differenza dell'ascolto passivo o degli esercizi di grammatica, lo shadowing costringe il tuo cervello e i muscoli della bocca a elaborare e riprodurre simultaneamente i modelli di discorso reale. La ricerca dimostra che migliora significativamente la precisione della pronuncia, l'intonazione, il ritmo, il discorso connesso, la comprensione dell'ascolto e la fluidità del parlato — rendendolo uno dei metodi più efficaci per la preparazione alla prova di speaking dell'IELTS e per la comunicazione reale in inglese.

Tecnica dello shadowing: leggi la guida completa passo dopo passo →