シャドーイング練習: 20 English Customer Service Phrases - 動画で英語スピーキングを学ぶ
このレッスンの語彙とスピーキングのポイント
このB2レベルのスピーキングレッスンは、動画「20 English Customer Service Phrases」を教材にしています。 繰り返し出てくる語は次のとおりです:customer, apologize, phrase, mistake, instead。 この動画には、シャドーイング用の文が174文、単語が2305語あります。 音声の長さは13:35です。 話す速さは1分あたり約170語で、日常会話に近い自然なペースです。 単語の87%は英語の頻出3,000語に含まれるため、語彙は分かりやすいです。
この動画の重要語彙
動画の中で特に難しい単語15語を、発音と意味つきで紹介します。
| 単語 | 発音 | 意味 |
|---|---|---|
| apologize 動詞 | /əˈpɑləˌd͡ʒaɪz/ | 謝る, 詫びる |
| misunderstand 動詞 | /mɪs.ʌn.də(ɹ)ˈstænd/ | 勘違いする, 誤解する |
| empathy 名詞 | /ˈɛmpəθi/ | 共感 |
| patience 名詞 | /ˈpeɪ̯.ʃəns/ | 辛抱, 忍耐 |
| empathize 動詞 | /ˈɛmpəˌθaɪz/ | 同情する |
| inconvenience 名詞 | /ɪnkənˈvinjəns/ | 不便, 面倒 |
| adjust 動詞 | /əˈd͡ʒʌst/ | 調整する |
| verb 名詞 | /vɝb/ | 動詞 |
| mindset 名詞 | /ˈmaɪn(d)ˌsɛt/ | 考え方, 心理 |
| colleague 名詞 | /ˈkɒliːɡ/ | 同僚, 同業者 |
| nowadays 副詞 | /ˈnaʊ.ə.deɪz/ | 現在, 現代では |
| resolve 動詞 | /ɹɪˈzɑlv/ | 解く, 分解する |
| confusion 名詞 | /kənˈfjuːʒən/ | 混乱 |
| adjective 名詞 | /ˈæd͡ʒ.ɪk.tɪv/ | 形容動詞 |
| contraction 名詞 | /kənˈtɹækʃ(ə)n/ | 収縮 |
動画に出てくる句動詞
| 単語 | 発音 | 意味 |
|---|---|---|
| go ahead 動詞 | /ˌɡoʊ əˈhɛd/ | どうぞお先に |
繰り返し練習したい文
動画に出てくる短く完結した文です。日常会話でそのまま使えます。
- Is there anything else I can help you with today?
- You can ask, is there anything else I can do for you?
- First up, let's find a solution for you.
- Let's find a solution for you.
- Here's what we can do to resolve this issue.
この動画の文法
話し手がよく使っている文型を、動画の実際の表現とともに紹介します。
| 文型 | 動画での表現 |
|---|---|
| 現在完了進行形 have/has been + -ing — 以前に始まり今も続いている動作 | has been waiting · has been facing |
| 現在完了形 have/has + 過去分詞 — 過去の出来事が今も関係している | have heard · has been · have answered |
| 受動態 be + 過去分詞 — 誰がするかより、何が起きるかに焦点を当てる | can be asked · was made · was not made |
注意したい発音
話し手はyou're, you've, I'mなど、短縮形や弱形を27回使っています。聞こえたとおりの短い形で発音しましょう。
- 「th」の音: empathy /ˈɛmpəθi/, empathize /ˈɛmpəˌθaɪz/
- 「sh」と「zh」の音: patience /ˈpeɪ̯.ʃəns/, confusion /kənˈfjuːʒən/, contraction /kənˈtɹækʃ(ə)n/, preposition /ˌpɹɛpəˈzɪʃən/, impatient /ɪmˈpeɪʃənt/
- 長い単語(アクセントの位置に注意): apologize /əˈpɑləˌd͡ʒaɪz/, misunderstand /mɪs.ʌn.də(ɹ)ˈstænd/, inconvenience /ɪnkənˈvinjəns/, formality /fɔːrˈmælɪti/, impersonal /ɪmˈpɝsənəl/
日本語話者が苦手な音:
- /r/ と /l/ の区別 — /l/ は舌先を歯茎につけ、/r/ はどこにもつけない: resolve /ɹɪˈzɑlv/, formality /fɔːrˈmælɪti/, phrasal /ˈfɹeɪzəl/, collaborative /kəˈlæb.ə.ɹə.tɪv/
- /v/ — /b/ にならないように、上の歯を下唇に当てる: inconvenience /ɪnkənˈvinjəns/, oversight /ˈəʊvəˌsaɪt/, receptive /ɹəˈsɛptɪv/, verb /vɝb/, resolve /ɹɪˈzɑlv/
- /f/ — 「フ」ではなく、上の歯と下唇で出す: frustrate /ˈfɹʌsˌtɹeɪt/, confusion /kənˈfjuːʒən/, deflect /dɪˈflɛkt/, formality /fɔːrˈmælɪti/, phrasal /ˈfɹeɪzəl/
この動画での練習方法
- まず声を出さずに動画を最後まで聞き、知らない単語をメモします。
- まず0.75倍速で一文ずつシャドーイングし、慣れてきたら通常の速度に戻します。
- 自分の声を録音して元の音声と比べます。apologize, misunderstand, empathyなどの単語に特に注意しましょう。
シャドーイングとは?英語上達に効果的な理由
シャドーイング(Shadowing)は、もともとプロの通訳者養成プログラムで開発された言語学習法で、多言語習得者として知られるDr. Alexander Arguelles によって広く普及されました。方法はシンプルですが非常に効果的:ネイティブスピーカーの英語を聞きながら、1〜2秒の遅延で声に出してすぐに繰り返す——まるで「影(shadow)」のように話者を追いかけます。文法ドリルや受動的なリスニングと異なり、シャドーイングは脳と口の筋肉が同時にリアルタイムで英語を処理・再現することを強制します。研究により、発音精度、抑揚、リズム、連音、リスニング力、そして会話の流暢さが大幅に向上することが確認されています。IELTSスピーキング対策や自然な英語コミュニケーションを目指す方に特におすすめです。

![Business English: Customer Service Expressions [Advanced Professional English]](https://img.youtube.com/vi/87typT3y5ys/mqdefault.jpg)









