シャドーイング練習: #985 - Avocado Crime - The Daily Talk Show - 動画で英語スピーキングを学ぶ
練習モードを選ぶ
各モードは全画面の練習ルームで開きます。
アプリをダウンロード
流暢に話すために必要なすべて
同じチャンネル
おすすめ動画
このレッスンの語彙とスピーキングのポイント
このB2レベルのスピーキングレッスンは、動画「- Avocado Crime - The Daily Talk Show」を教材にしています。 この動画には、シャドーイング用の文が574文、単語が3924語あります。 音声の長さは23:17です。 話す速さは1分あたり約169語で、日常会話に近い自然なペースです。 単語の83%は英語の頻出3,000語に含まれます。残りは練習の前に確認しておきましょう。 全574文のうち87文が疑問文なので、疑問文のイントネーションや短い受け答えの練習に向いています。
この動画の重要語彙
動画の中で特に難しい単語15語を、発音と意味つきで紹介します。
| 単語 | 発音 | 意味 |
|---|---|---|
| avocado 名詞 | /ˌɑvəˈkɑdoʊ/ | アボカド, 鰐梨 |
| ripe 形容詞 | /ɹaɪp/ | 熟した |
| chili 名詞 | /ˈt͡ʃɪli/ | チリ, 唐辛子 |
| foil 名詞 | /fɔɪl/ | ホイル, フォイル |
| supermarket 名詞 | /ˌsupɚˈmɑɹkət/ | スーパーマーケット, スーパー |
| chipotle 名詞 | /t͡ʃɪˈpoʊt.leɪ/ | チポトレ |
| deviate 動詞 | /ˈdiː.vi.eɪt/ | 逸れる |
| tortilla 名詞 | /tɔɹˈti.ə/ | トルティーヤ |
| almond 名詞 | /ˈɑ(l).mənd/ | アーモンド, 扁桃 |
| aftertaste 名詞 | /ˈæftɚˌteɪst/ | 後味 |
| snore 動詞 | /snoɹ/ | 鼾をかく, 鼾を立てる |
| bruise 名詞 | /bɹuz/ | あざ |
| pharmacist 名詞 | /ˈfɑɹməsɪst/ | 薬剤師, 薬屋 |
| smoothie 名詞 | /ˈsmuːði/ | スムージー |
| ingredient 名詞 | /ɪnˈɡɹiːdi.ənt/ | 成分, 原材料 |
動画に出てくる句動詞
| 単語 | 発音 | 意味 |
|---|---|---|
| wake up 動詞 | /ˌweɪk ˈʌp/ | 目覚める, 目を覚ます |
| find out 動詞 | 見出す, 調べる | |
| get off 動詞 | 降りる | |
| go back 動詞 | 戻る, 帰る | |
| hand over 動詞 | 引き渡す, 手渡す | |
| look forward to 動詞 | 楽しみにする |
繰り返し練習したい文
動画に出てくる短く完結した文です。日常会話でそのまま使えます。
- Didn't you want to get to something?
- Do you remember the activated almonds thing?
- Do you know which company makes it?
- How do you microwave the foil?
- I'm like, you know what?
この動画の文法
話し手がよく使っている文型を、動画の実際の表現とともに紹介します。
| 文型 | 動画での表現 |
|---|---|
| 現在完了進行形 have/has been + -ing — 以前に始まり今も続いている動作 | I've been snoring · I've just been getting · that's been taping |
| 現在完了形 have/has + 過去分詞 — 過去の出来事が今も関係している | We've committed · I've forgotten · has come |
| 受動態 be + 過去分詞 — 誰がするかより、何が起きるかに焦点を当てる | being slammed · was sent · would be fucked |
| 関係詞節 who / which + 節 — 人や物について情報を加える | thing, which is · People who cook · into, which is |
注意したい発音
話し手はI'm, I've, don'tなど、短縮形や弱形を99回使っています。聞こえたとおりの短い形で発音しましょう。
- 「th」の音: smoothie /ˈsmuːði/, thunder /ˈθʌndɚ/, soothe /suːð/, thunderstorm /ˈθʌn.dɚˌstɔɹm/, thunderstruck /ˈθʌn.dɚ.stɹʌk/
- 「sh」と「zh」の音: smash /smæʃ/, refresh /ɹɪˈfɹɛʃ/, distraction /dɪsˈtɹæk.ʃən/
- 長い単語(アクセントの位置に注意): avocado /ˌɑvəˈkɑdoʊ/, supermarket /ˌsupɚˈmɑɹkət/, ingredient /ɪnˈɡɹiːdi.ənt/, inexpensive /ˌɪnɪkˈspɛnsɪv/, commentator /ˈkɑmənˌteɪtəɹ/
この動画での練習方法
- まず声を出さずに動画を最後まで聞き、知らない単語をメモします。
- まず0.75倍速で一文ずつシャドーイングし、慣れてきたら通常の速度に戻します。
- 自分の声を録音して元の音声と比べます。avocado, ripe, chiliなどの単語に特に注意しましょう。
シャドーイングとは?英語上達に効果的な理由
シャドーイング(Shadowing)は、もともとプロの通訳者養成プログラムで開発された言語学習法で、多言語習得者として知られるDr. Alexander Arguelles によって広く普及されました。方法はシンプルですが非常に効果的:ネイティブスピーカーの英語を聞きながら、1〜2秒の遅延で声に出してすぐに繰り返す——まるで「影(shadow)」のように話者を追いかけます。文法ドリルや受動的なリスニングと異なり、シャドーイングは脳と口の筋肉が同時にリアルタイムで英語を処理・再現することを強制します。研究により、発音精度、抑揚、リズム、連音、リスニング力、そして会話の流暢さが大幅に向上することが確認されています。IELTSスピーキング対策や自然な英語コミュニケーションを目指す方に特におすすめです。












