シャドーイング練習: 實戰練英文|黃仁勳:你們要加油,不然我會拿走所有機會,然後我會變很有錢|德國沒有下一個機會了|投資德國高峰會|長文、註解、大字版、中英對照 - 動画で英語スピーキングを学ぶ
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このレッスンの語彙とスピーキングのポイント
このスピーキングレッスンは、動画「實戰練英文|黃仁勳:你們要加油,不然我會拿走所有機會,然後我會變很有錢|德國沒有下一個機會了|投資德國高峰會|長文、註解、大字版、中英對照」を教材にしています。 繰り返し出てくる語は次のとおりです:germany, technology, industry, companies。 この動画には、シャドーイング用の文が317文、単語が3380語あります。 音声の長さは25:38です。 話す速さは1分あたり約132語で安定しており、シャドーイングしやすいペースです。 単語の86%は英語の頻出3,000語に含まれます。残りは練習の前に確認しておきましょう。
この動画の重要語彙
動画に出てくる覚えておきたい単語15語を、発音と意味つきで紹介します。
| 単語 | 発音 | 意味 |
|---|---|---|
| regulation 名詞 | /ˌɹɛɡjʊˈleɪʃən/ | 規制 |
| chancellor 名詞 | /ˈt͡ʃænsələ/ | 首相, 宰相 |
| partnership 名詞 | /ˈpɑɹtnɚʃɪp/ | パートナーシップ, 協力関係 |
| artificial 形容詞 | /ˌɑː.tɪˈfɪʃ.əl/ | 人工の |
| regulate 動詞 | /ˈɹɛɡ.jə.leɪt/ | 調節する |
| invest 動詞 | /ɪnˈvɛst/ | 投入する |
| export 名詞 | /ˈɛks.pɔɹt/ | 輸出品 |
| expertise 名詞 | /ˌɛkspɜːˈtiːz/ | 専門的知識 |
| startup 名詞 | /ˈstɑɹtˌʌp/ | スタートアップ, ベンチャー |
| belong 動詞 | /bɪˈlɒŋ/ | 所属する, 属する |
| capability 名詞 | /ˌkeɪ.pəˈbɪl.ɪ.ti/ | 能力 |
| autonomous 形容詞 | /ɔˈtɑnəməs/ | 自治, 自主的な |
| invent 動詞 | /ɪnˈvɛnt/ | 発明する |
| combine 動詞 | /kəmˈbaɪn/ | 合わせる, 結び付ける |
| twin 名詞 | /twɪn/ | 双子 |
動画に出てくる句動詞
| 単語 | 意味 |
|---|---|
| give up 動詞 | 降服する |
| grow up 動詞 | 成長する, 大人に成る |
| hand out 動詞 | 配る, 配布する |
| point out 動詞 | 指す, 指し示す |
繰り返し練習したい文
動画に出てくる短く完結した文です。日常会話でそのまま使えます。
- Would you like to go there?
- What do you see?
- May I ask a question?
- Could you give us an advice on regulation?
- What can we do better than others?
この動画の文法
話し手がよく使っている文型を、動画の実際の表現とともに紹介します。
| 文型 | 動画での表現 |
|---|---|
| 現在完了形 have/has + 過去分詞 — 過去の出来事が今も関係している | has earned · has invested · has been |
| 受動態 be + 過去分詞 — 誰がするかより、何が起きるかに焦点を当てる | be replaced · cannot be replaced · been accrued |
| 関係詞節 who / which + 節 — 人や物について情報を加える | someone who you · data which are · somebody who is |
注意したい発音
話し手はI'm, don't, you'reなど、短縮形や弱形を37回使っています。聞こえたとおりの短い形で発音しましょう。
- 「th」の音: mathematics /mæθ(.ə)ˈmæt.ɪks/, leather /ˈlɛðɚ/, methodology /ˌmɛθ.əˈdɑ.lə.d͡ʒi/, thrive /θɹajv/, gather /ˈɡæðɚ/
- 「sh」と「zh」の音: regulation /ˌɹɛɡjʊˈleɪʃən/, partnership /ˈpɑɹtnɚʃɪp/, artificial /ˌɑː.tɪˈfɪʃ.əl/, innovation /ˌɪn.əˈveɪ.ʃən/, invention /ɪnˈvɛnʃən/
- 長い単語(アクセントの位置に注意): regulation /ˌɹɛɡjʊˈleɪʃən/, artificial /ˌɑː.tɪˈfɪʃ.əl/, capability /ˌkeɪ.pəˈbɪl.ɪ.ti/, autonomous /ɔˈtɑnəməs/, mathematics /mæθ(.ə)ˈmæt.ɪks/
日本語話者が苦手な音:
- /r/ と /l/ の区別 — /l/ は舌先を歯茎につけ、/r/ はどこにもつけない: regulation /ˌɹɛɡjʊˈleɪʃən/, regulate /ˈɹɛɡ.jə.leɪt/, briefly /ˈbɹiːfli/, incredibly /ɪŋˈkɹɛdɪbli/, grateful /ˈɡɹeɪtf(ə)l/
- /v/ — /b/ にならないように、上の歯を下唇に当てる: invest /ɪnˈvɛst/, invent /ɪnˈvɛnt/, automotive /ˌɔtəˈmoʊtɪv/, innovation /ˌɪn.əˈveɪ.ʃən/, invention /ɪnˈvɛnʃən/
- /f/ — 「フ」ではなく、上の歯と下唇で出す: artificial /ˌɑː.tɪˈfɪʃ.əl/, craft /ˈkɹæft/, briefly /ˈbɹiːfli/, grateful /ˈɡɹeɪtf(ə)l/, fundamental /ˌfʌn.dəˈmɛn.təl/
この動画での練習方法
- まず声を出さずに動画を最後まで聞き、知らない単語をメモします。
- 通常の速度で一文ずつシャドーイングし、話し手のリズムに合うまで繰り返します。
- 自分の声を録音して元の音声と比べます。regulation, chancellor, partnershipなどの単語に特に注意しましょう。
シャドーイングとは?英語上達に効果的な理由
シャドーイング(Shadowing)は、もともとプロの通訳者養成プログラムで開発された言語学習法で、多言語習得者として知られるDr. Alexander Arguelles によって広く普及されました。方法はシンプルですが非常に効果的:ネイティブスピーカーの英語を聞きながら、1〜2秒の遅延で声に出してすぐに繰り返す——まるで「影(shadow)」のように話者を追いかけます。文法ドリルや受動的なリスニングと異なり、シャドーイングは脳と口の筋肉が同時にリアルタイムで英語を処理・再現することを強制します。研究により、発音精度、抑揚、リズム、連音、リスニング力、そして会話の流暢さが大幅に向上することが確認されています。IELTSスピーキング対策や自然な英語コミュニケーションを目指す方に特におすすめです。













