シャドーイング練習: CNV analysis with Daniel Howrigan - 動画で英語スピーキングを学ぶ
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このレッスンの語彙とスピーキングのポイント
このスピーキングレッスンは、動画「CNV analysis with Daniel Howrigan」を教材にしています。 繰り返し出てくる語は次のとおりです:cnv, file, test, deletion, plink。 この動画には、シャドーイング用の文が196文、単語が2593語あります。 音声の長さは19:53です。 話す速さは1分あたり約130語で安定しており、シャドーイングしやすいペースです。 英語の頻出3,000語に含まれる単語は77%だけなので、語彙は難しめです。
この動画の重要語彙
動画に出てくる覚えておきたい単語15語を、発音と意味つきで紹介します。
| 単語 | 発音 | 意味 |
|---|---|---|
| frequency 名詞 | /ˈfɹiːkwənsi/ | 頻度 |
| variant 名詞 | /ˈvæɹi.ənt/ | 変体, 変種 |
| burden 名詞 | /ˈbɝdn̩/ | 積み荷 |
| detect 動詞 | /dɪˈtɛkt/ | 検出する, 見付ける |
| gene 名詞 | /d͡ʒiːn/ | 遺伝子 |
| filter 名詞 | /ˈfɪltɚ/ | 濾過器, フィルター |
| segment 名詞 | /ˈsɛɡmɛnt/ | 切片 |
| variation 名詞 | /ˌvɛəɹiˈeɪʃn̩/ | 変動, 変化 |
| format 名詞 | /ˈfɔːɹ.mæt/ | 書式, フォーマット |
| output 名詞 | /ˈaʊtpʊt/ | 出力 |
| exclude 動詞 | /ɪksˈkluːd/ | 除外する |
| schizophrenia 名詞 | /ˌskɪtsəˈfɹiniə/ | 統合失調症, 精神分裂病 |
| sequence 名詞 | /ˈsiː.kwəns/ | 順序 |
| collapse 動詞 | /kəˈlæps/ | 潰える, 崩壊する |
| genome 名詞 | /ˈd͡ʒiː.noʊm/ | ゲノム |
動画に出てくる句動詞
| 単語 | 意味 |
|---|---|
| get out 動詞 | 出て行く |
| go away 動詞 | 去る, 出る |
| go back 動詞 | 戻る, 帰る |
繰り返し練習したい文
動画に出てくる短く完結した文です。日常会話でそのまま使えます。
- I've listed a few here.
- How do we detect it using genotype data?
- I've also put down some sites.
この動画の文法
話し手がよく使っている文型を、動画の実際の表現とともに紹介します。
| 文型 | 動画での表現 |
|---|---|
| 現在完了形 have/has + 過去分詞 — 過去の出来事が今も関係している | I've listed · you've run · have changed |
| 受動態 be + 過去分詞 — 誰がするかより、何が起きるかに焦点を当てる | isn't changed · is given · are not forced |
注意したい発音
話し手はI've, I'm, don'tなど、短縮形や弱形を35回使っています。聞こえたとおりの短い形で発音しましょう。
- 「sh」と「zh」の音: variation /ˌvɛəɹiˈeɪʃn̩/, structural /ˈstɹʌk(t͡)ʃəɹəl/, consideration /kənˌsɪd.əˈɹeɪ.ʃən/, capture /ˈkæp.(t)ʃɚ/, dash /ˈdæʃ/
- 長い単語(アクセントの位置に注意): schizophrenia /ˌskɪtsəˈfɹiniə/, consideration /kənˌsɪd.əˈɹeɪ.ʃən/, sensitivity /ˌsɛn.səˈtɪv.ə.ti/, mechanism /ˈmɛk.ə.nɪ.zəm/, subsequently /ˈsʌb.sɪ.kwənt.li/
日本語話者が苦手な音:
- /r/ と /l/ の区別 — /l/ は舌先を歯茎につけ、/r/ はどこにもつけない: structural /ˈstɹʌk(t͡)ʃəɹəl/, roughly /ˈɹʌf.li/, leverage /ˈlɛv.(ə.)ɹɪd͡ʒ/, variable [ˈvæɹ.i.ə.bl̩], correlation /ˌkɔɹ.əˈleɪ.ʃən/
- /v/ — /b/ にならないように、上の歯を下唇に当てる: variant /ˈvæɹi.ənt/, variation /ˌvɛəɹiˈeɪʃn̩/, overlap /ˌəʊvəˈlæp/, sensitivity /ˌsɛn.səˈtɪv.ə.ti/, leverage /ˈlɛv.(ə.)ɹɪd͡ʒ/
- /f/ — 「フ」ではなく、上の歯と下唇で出す: frequency /ˈfɹiːkwənsi/, filter /ˈfɪltɚ/, format /ˈfɔːɹ.mæt/, schizophrenia /ˌskɪtsəˈfɹiniə/, define /dɪˈfaɪn/
この動画での練習方法
- まず声を出さずに動画を最後まで聞き、知らない単語をメモします。
- 通常の速度で一文ずつシャドーイングし、話し手のリズムに合うまで繰り返します。
- 自分の声を録音して元の音声と比べます。frequency, variant, burdenなどの単語に特に注意しましょう。
シャドーイングとは?英語上達に効果的な理由
シャドーイング(Shadowing)は、もともとプロの通訳者養成プログラムで開発された言語学習法で、多言語習得者として知られるDr. Alexander Arguelles によって広く普及されました。方法はシンプルですが非常に効果的:ネイティブスピーカーの英語を聞きながら、1〜2秒の遅延で声に出してすぐに繰り返す——まるで「影(shadow)」のように話者を追いかけます。文法ドリルや受動的なリスニングと異なり、シャドーイングは脳と口の筋肉が同時にリアルタイムで英語を処理・再現することを強制します。研究により、発音精度、抑揚、リズム、連音、リスニング力、そして会話の流暢さが大幅に向上することが確認されています。IELTSスピーキング対策や自然な英語コミュニケーションを目指す方に特におすすめです。




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