シャドーイング練習: Family&Friends 2 - Unit 2 - Listening - 動画で英語スピーキングを学ぶ

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Listening 25.
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Listen and number.
3
My name's George.
4
1. I'm very happy today.
5
I've got a big smile.
6
These are my five best friends.
7
2. This is Kate.
8
She's sad today.
9
Her bag is broken.
10
Poor Kate.
11
3. This is Tom.
12
He's hungry.
13
It's nearly lunchtime.
14
That's good for Tom.
15
4 This is Angela.
16
She hasn't got her coat today.
17
She's cold.
18
Poor Angela.
19
5 This boy is James.
20
James is nervous.
21
Go on, James. Be brave.
22
6. And this girl is Lucy.
23
She's very tired today.
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Wake up, Lucy!
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Listening 25.
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Listen and number.
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My name's George.
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1. I'm very happy today.
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I've got a big smile.
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These are my five best friends.
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2. This is Kate.
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She's sad today.
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Her bag is broken.
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Poor Kate.
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3. This is Tom.
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He's hungry.
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It's nearly lunchtime.
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That's good for Tom.
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James is nervous.
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6. And this girl is Lucy.
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She's very tired today.
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Wake up, Lucy!

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このレッスンの語彙とスピーキングのポイント

このスピーキングレッスンは、動画「Family&Friends 2 - Unit 2 - Listening」を教材にしています。 繰り返し出てくる語は次のとおりです：James, Angela, Lucy, Kate, Tom。 この動画には、シャドーイング用の文が48文、単語が166語あります。 音声の長さは2:10です。 話す速さはゆっくりで、1分あたり約77語です。一つ一つの音をまねる余裕があります。 単語の82%は英語の頻出3,000語に含まれます。残りは練習の前に確認しておきましょう。

この動画の重要語彙

動画に出てくる覚えておきたい単語8語を、発音と意味つきで紹介します。

単語発音意味
hungry 形容詞/ˈhʌŋ.ɡɹi/空腹な, 飢えた
coat 名詞/ˈkoʊ̯t/コート, 外套
brave 形容詞/bɹeɪv/勇敢な, 勇気ある
lunchtime 名詞/ˈlʌnt͡ʃtaɪm/昼時, ランチタイム
smile 動詞/ˈsmaɪl/微笑む, 笑う
nearly 副詞/ˈnɪəli/大方, 殆ど
wake 動詞/ˈweɪ̯k/目覚める, 起きる
tired 形容詞[ˈtaɪ̯ɚd]疲れた

動画に出てくる句動詞

単語発音意味
wake up 動詞/ˌweɪk ˈʌp/目覚める, 目を覚ます

注意したい発音

話し手はhasn't, I'm, I'veなど、短縮形や弱形を6回使っています。聞こえたとおりの短い形で発音しましょう。

日本語話者が苦手な音：

  • 子音の連続 — 間に母音を入れない: hungry /ˈhʌŋ.ɡɹi/, brave /bɹeɪv/, lunchtime /ˈlʌnt͡ʃtaɪm/, smile /ˈsmaɪl/

この動画での練習方法

  1. まず声を出さずに動画を最後まで聞き、知らない単語をメモします。
  2. 通常の速度で一文ずつシャドーイングし、話し手のリズムに合うまで繰り返します。
  3. 自分の声を録音して元の音声と比べます。hungry, coat, braveなどの単語に特に注意しましょう。

シャドーイングとは？英語上達に効果的な理由

シャドーイング（Shadowing）は、もともとプロの通訳者養成プログラムで開発された言語学習法で、多言語習得者として知られるDr. Alexander Arguelles によって広く普及されました。方法はシンプルですが非常に効果的：ネイティブスピーカーの英語を聞きながら、1〜2秒の遅延で声に出してすぐに繰り返す——まるで「影（shadow）」のように話者を追いかけます。文法ドリルや受動的なリスニングと異なり、シャドーイングは脳と口の筋肉が同時にリアルタイムで英語を処理・再現することを強制します。研究により、発音精度、抑揚、リズム、連音、リスニング力、そして会話の流暢さが大幅に向上することが確認されています。IELTSスピーキング対策や自然な英語コミュニケーションを目指す方に特におすすめです。

シャドーイングのやり方: ステップ別の完全ガイドを読む →