シャドーイング練習: Starters 1 - Test 3 - Part 2 (old) + FF - 動画で英語スピーキングを学ぶ

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1
Listening 24.
2
Read and listen to the poem.
3
My feelings.
4
Sometimes I am happy.
5
Sometimes I am sad.
6
Sometimes I am nervous.
7
But I am never bad.
8
When I'm really happy, I smile and laugh and play.
9
When I'm really happy, it's a very good day.
10
When I'm really sad, I cry and tell my mum We always talk together,
11
then happy times can come When I'm really nervous, I'm brave and carry on I say,
12
I can do it, until my nerves are gone Sometimes I am happy,
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sometimes I am sad Sometimes I am nervous, but I am never bad.
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2. Look at the picture.
15
Listen and write a name or a number.
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There are two examples.
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1. Is that your brother, May?
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Yes.
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He's playing football.
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What's his name?
21
His name's Sam.
22
You spell that.
23
S -A -M Oh.
24
Two.
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How old is your brother?
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He's eleven.
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Eleven?
28
Yes, that's right.
29
Three.
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And do you go to school here?
31
Yes, I've got three teachers.
32
How many teachers?
33
I've got three.
34
They're very nice.
35
Four.
36
And who drives you to school?
37
My grandma.
38
Her name's Lucy.
39
How do you spell that?
40
L -U -C -Y 5.
41
And where do you live?
42
We live in a house in Tiger Street.
43
Can you spell that, please?
44
Yes.
45
It's T -I -G -E -R.
46
It's a funny name.
47
Yes, it is.
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このレッスンの語彙とスピーキングのポイント

このスピーキングレッスンは、動画「Starters 1 - Test 3 - Part 2 (old) + FF」を教材にしています。 繰り返し出てくる語は次のとおりです：spell, nervous, sad。 この動画には、シャドーイング用の文が47文、単語が226語あります。 音声の長さは2:45です。 話す速さはゆっくりで、1分あたり約82語です。一つ一つの音をまねる余裕があります。 英語の頻出3,000語に含まれる単語は77%だけなので、語彙は難しめです。 全47文のうち10文が疑問文なので、疑問文のイントネーションや短い受け答えの練習に向いています。

この動画の重要語彙

動画に出てくる覚えておきたい単語8語を、発音と意味つきで紹介します。

単語発音意味
spell 名詞/spɛl/呪文
brave 形容詞/bɹeɪv/勇敢な, 勇気ある
poem 名詞/ˈpoʊ.əm/詩, 詩歌
nerve 名詞/nɝv/神経
laugh 動詞/læf/笑う
smile 動詞/ˈsmaɪl/微笑む, 笑う
teacher 名詞/ˈti.t͡ʃɚ/先生, 教師
carry 動詞/ˈkæɹ.i/持って行く, 運ぶ

繰り返し練習したい文

動画に出てくる短く完結した文です。日常会話でそのまま使えます。

  • When I'm really happy, it's a very good day.
  • How old is your brother?
  • Yes, I've got three teachers.
  • How do you spell that?
  • Can you spell that, please?

注意したい発音

話し手はI'm, I've, they'reなど、短縮形や弱形を8回使っています。聞こえたとおりの短い形で発音しましょう。

日本語話者が苦手な音：

  • /v/ — /b/ にならないように、上の歯を下唇に当てる: eleven /əˈlɛv.ən/, brave /bɹeɪv/, nerve /nɝv/
  • 子音の連続 — 間に母音を入れない: spell /spɛl/, brave /bɹeɪv/, grandma /ˈɡɹænmɑː/, smile /ˈsmaɪl/

この動画での練習方法

  1. まず声を出さずに動画を最後まで聞き、知らない単語をメモします。
  2. 通常の速度で一文ずつシャドーイングし、話し手のリズムに合うまで繰り返します。
  3. 自分の声を録音して元の音声と比べます。spell, brave, poemなどの単語に特に注意しましょう。

シャドーイングとは？英語上達に効果的な理由

シャドーイング（Shadowing）は、もともとプロの通訳者養成プログラムで開発された言語学習法で、多言語習得者として知られるDr. Alexander Arguelles によって広く普及されました。方法はシンプルですが非常に効果的：ネイティブスピーカーの英語を聞きながら、1〜2秒の遅延で声に出してすぐに繰り返す——まるで「影（shadow）」のように話者を追いかけます。文法ドリルや受動的なリスニングと異なり、シャドーイングは脳と口の筋肉が同時にリアルタイムで英語を処理・再現することを強制します。研究により、発音精度、抑揚、リズム、連音、リスニング力、そして会話の流暢さが大幅に向上することが確認されています。IELTSスピーキング対策や自然な英語コミュニケーションを目指す方に特におすすめです。

シャドーイングのやり方: ステップ別の完全ガイドを読む →