シャドーイング練習: Shadowing English Speaking Practice: Real-Life English Conversations - 動画で英語スピーキングを学ぶ
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このレッスンの語彙とスピーキングのポイント
このB1レベルのスピーキングレッスンは、動画「Shadowing English Speaking Practice: Real-Life English Conversations」を教材にしています。 この動画には、シャドーイング用の文が749文、単語が6673語あります。 音声の長さは56:55です。 話す速さは1分あたり約117語で安定しており、シャドーイングしやすいペースです。 単語の88%は英語の頻出3,000語に含まれるため、語彙は分かりやすいです。
この動画の重要語彙
動画の中で特に難しい単語15語を、発音と意味つきで紹介します。
| 単語 | 発音 | 意味 |
|---|---|---|
| alley 名詞 | /ˈæl.i/ | 裏通り, 路地 |
| verb 名詞 | /vɝb/ | 動詞 |
| pencil 名詞 | /ˈpɛnsəl/ | 鉛筆 |
| phrase 名詞 | /ˈfɹeɪ̯z/ | 句, 語句 |
| idiom 名詞 | /ˈɪdiəm/ | 熟語, 成句 |
| sometime 副詞 | /ˈsʌmˌtaɪm/ | いつか |
| polite 形容詞 | /pəˈlaɪt/ | 丁寧, 礼儀正しい |
| anytime 副詞 | いつでも | |
| unexpectedly 副詞 | /ʌnɪkˈspɛktɪdli/ | 思いがけなく, おもいがけず |
| vague 形容詞 | /veɪɡ/ | 曖昧, 漠然とした |
| postpone 動詞 | /pəʊstˈpəʊn/ | 延期する |
| pronunciation 名詞 | /pɹəˌnʌn.siˈeɪ.ʃən/ | 発音, 読み |
| tidy 形容詞 | /ˈtaɪ.di/ | きちんとした, こざっぱりした |
| knit 動詞 | /nɪt/ | 編む |
| vocabulary 名詞 | /vəˈkæb.jə.lə.ɹi/ | 語彙, 語彙力 |
動画に出てくる句動詞
| 単語 | 発音 | 意味 |
|---|---|---|
| come up 動詞 | 上がる, 登る | |
| get out 動詞 | 出て行く | |
| go back 動詞 | 戻る, 帰る | |
| find out 動詞 | 見出す, 調べる | |
| come back 動詞 | 戻る, 帰る | |
| go out 動詞 | 出る | |
| wake up 動詞 | /ˌweɪk ˈʌp/ | 目覚める, 目を覚ます |
繰り返し練習したい文
動画に出てくる短く完結した文です。日常会話でそのまま使えます。
- It's been, it's been, how have you been?
- What's something that you've been meaning to do?
- Why did I include properly?
- Can we do five instead?
- Are you free any time this week?
この動画の文法
話し手がよく使っている文型を、動画の実際の表現とともに紹介します。
| 文型 | 動画での表現 |
|---|---|
| 現在完了進行形 have/has been + -ing — 以前に始まり今も続いている動作 | you've been talking · you've been exchanging · I've been working |
| 条件文 if + 節, will/would + 動詞 — 条件とその結果 | if you don't mind me asking I'd rather |
| 現在完了形 have/has + 過去分詞 — 過去の出来事が今も関係している | It's been · have you been · have you been compared |
| 受動態 be + 過去分詞 — 誰がするかより、何が起きるかに焦点を当てる | wasn't planned · been compared · is included |
注意したい発音
話し手はyou're, I'm, don'tなど、短縮形や弱形を227回使っています。聞こえたとおりの短い形で発音しましょう。
- 「sh」と「zh」の音: pronunciation /pɹəˌnʌn.siˈeɪ.ʃən/, brochure /bɹoʊˈʃʊɚ/, preposition /ˌpɹɛpəˈzɪʃən/, harsh /ˈhɑɹʃ/, garage /ɡəˈɹɑʒ/
- 長い単語(アクセントの位置に注意): unexpectedly /ʌnɪkˈspɛktɪdli/, pronunciation /pɹəˌnʌn.siˈeɪ.ʃən/, vocabulary /vəˈkæb.jə.lə.ɹi/, confidently /ˈkɑnfɪdəntli/, infinitive /ɪnˈfɪnɪtɪv/
日本語話者が苦手な音:
- /r/ と /l/ の区別 — /l/ は舌先を歯茎につけ、/r/ はどこにもつけない: reschedule /ɹiˈskɛd͡ʒʊl/, vocabulary /vəˈkæb.jə.lə.ɹi/, phrasal /ˈfɹeɪzəl/, literal /ˈlɪt(ə)ɹəl/, informal /ɪnˈfɔɹ.m(ə)l/
- /v/ — /b/ にならないように、上の歯を下唇に当てる: verb /vɝb/, vague /veɪɡ/, vocabulary /vəˈkæb.jə.lə.ɹi/, infinitive /ɪnˈfɪnɪtɪv/, investigate /ɪnˈvɛs.tə.ɡeɪt/
- /f/ — 「フ」ではなく、上の歯と下唇で出す: phrase /ˈfɹeɪ̯z/, confidently /ˈkɑnfɪdəntli/, indifference /ɪnˈdɪf.ɹəns/, infinitive /ɪnˈfɪnɪtɪv/, phrasal /ˈfɹeɪzəl/
この動画での練習方法
- まず声を出さずに動画を最後まで聞き、知らない単語をメモします。
- 通常の速度で一文ずつシャドーイングし、話し手のリズムに合うまで繰り返します。
- 自分の声を録音して元の音声と比べます。alley, verb, pencilなどの単語に特に注意しましょう。
シャドーイングとは?英語上達に効果的な理由
シャドーイング(Shadowing)は、もともとプロの通訳者養成プログラムで開発された言語学習法で、多言語習得者として知られるDr. Alexander Arguelles によって広く普及されました。方法はシンプルですが非常に効果的:ネイティブスピーカーの英語を聞きながら、1〜2秒の遅延で声に出してすぐに繰り返す——まるで「影(shadow)」のように話者を追いかけます。文法ドリルや受動的なリスニングと異なり、シャドーイングは脳と口の筋肉が同時にリアルタイムで英語を処理・再現することを強制します。研究により、発音精度、抑揚、リズム、連音、リスニング力、そして会話の流暢さが大幅に向上することが確認されています。IELTSスピーキング対策や自然な英語コミュニケーションを目指す方に特におすすめです。
































