シャドーイング練習: SPEAK With Me in English [Conversation Lesson] - 動画で英語スピーキングを学ぶ
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このレッスンの語彙とスピーキングのポイント
このスピーキングレッスンは、動画「SPEAK With Me in English」を教材にしています。 繰り返し出てくる語は次のとおりです:phrase, politics, hear。 この動画には、シャドーイング用の文が247文、単語が2510語あります。 音声の長さは15:27です。 話す速さは1分あたり約162語で、日常会話に近い自然なペースです。 単語の88%は英語の頻出3,000語に含まれるため、語彙は分かりやすいです。 全247文のうち39文が疑問文なので、疑問文のイントネーションや短い受け答えの練習に向いています。
この動画の重要語彙
動画に出てくる覚えておきたい単語15語を、発音と意味つきで紹介します。
| 単語 | 発音 | 意味 |
|---|---|---|
| phrase 名詞 | /ˈfɹeɪ̯z/ | 句, 語句 |
| lesson 名詞 | /ˈlɛs.ən/ | 授業, 学科 |
| topic 名詞 | /ˈtɑpɪk/ | 話題, テーマ |
| introduce 動詞 | /ˌɪntɹəˈdus/ | 紹介する, 引き合わせる |
| politician 名詞 | /ˌpɑ.ləˈtɪʃ.ən/ | 政治家, 政客 |
| polite 形容詞 | /pəˈlaɪt/ | 丁寧, 礼儀正しい |
| bonus 名詞 | /ˈbəʊ.nəs/ | おまけ |
| opponent 名詞 | /əˈpəʊ.nənt/ | 相手 |
| scandal 名詞 | /ˈskændəl/ | 不祥事, スキャンダル |
| controversial 形容詞 | /ˌkɑn.tɹəˈvɝ.ʃəl/ | 論争の的の |
| strengthen 動詞 | /ˈstɹɛŋ(k)θən/ | 強くする, 強める |
| pause 名詞 | /pɔːz/ | 休止, 中断 |
| ear 名詞 | /ˈɪə̯/ | 耳 |
| vacation 名詞 | /veɪˈkeɪ.ʃən/ | 休暇, 休み |
| farmer 名詞 | /ˈfɑɹ.mɚ/ | 農夫, 農家 |
動画に出てくる句動詞
| 単語 | 意味 |
|---|---|
| go up 動詞 | 上がる, 登る |
繰り返し練習したい文
動画に出てくる短く完結した文です。日常会話でそのまま使えます。
- Are you ready to get started?
- Did you see that press conference last night?
- Phrase number three, did you hear that?
- Did you hear that they're planning to raise taxes next year?
- Did you hear this thing?
この動画の文法
話し手がよく使っている文型を、動画の実際の表現とともに紹介します。
| 文型 | 動画での表現 |
|---|---|
| 現在完了進行形 have/has been + -ing — 以前に始まり今も続いている動作 | have been receiving · have been teaching · haven't been following |
| 現在完了形 have/has + 過去分詞 — 過去の出来事が今も関係している | you've learned · have created · have included |
| 受動態 be + 過去分詞 — 誰がするかより、何が起きるかに焦点を当てる | is inspired · will be done · be done |
| 関係詞節 who / which + 節 — 人や物について情報を加える | media, which is · people who are · someone who doesn |
注意したい発音
話し手はI'm, don't, they'reなど、短縮形や弱形を74回使っています。聞こえたとおりの短い形で発音しましょう。
- 「th」の音: strengthen /ˈstɹɛŋ(k)θən/, fatherly /ˈfɑðɚli/
- 「sh」と「zh」の音: politician /ˌpɑ.ləˈtɪʃ.ən/, controversial /ˌkɑn.tɹəˈvɝ.ʃəl/, vacation /veɪˈkeɪ.ʃən/, prediction /pɹɪˈdɪkʃən/
- 長い単語(アクセントの位置に注意): politician /ˌpɑ.ləˈtɪʃ.ən/, controversial /ˌkɑn.tɹəˈvɝ.ʃəl/, advertisement /ˈædvɚˌtaɪzmənt/, elementary /ˌɛləˈmɛntəɹi/, vocabulary /vəˈkæb.jə.lə.ɹi/
日本語話者が苦手な音:
- /r/ と /l/ の区別 — /l/ は舌先を歯茎につけ、/r/ はどこにもつけない: controversial /ˌkɑn.tɹəˈvɝ.ʃəl/, elementary /ˌɛləˈmɛntəɹi/, rebuild /ɹiːˈbɪld/, vocabulary /vəˈkæb.jə.lə.ɹi/, phrasal /ˈfɹeɪzəl/
- /v/ — /b/ にならないように、上の歯を下唇に当てる: controversial /ˌkɑn.tɹəˈvɝ.ʃəl/, vacation /veɪˈkeɪ.ʃən/, advertisement /ˈædvɚˌtaɪzmənt/, verb /vɝb/, convince /kənˈvɪns/
- /f/ — 「フ」ではなく、上の歯と下唇で出す: phrase /ˈfɹeɪ̯z/, farmer /ˈfɑɹ.mɚ/, flower /ˈfloʊɚ/, lifetime /ˈlaɪf.taɪm/, pamphlet /ˈpæmflɪt/
この動画での練習方法
- まず声を出さずに動画を最後まで聞き、知らない単語をメモします。
- まず0.75倍速で一文ずつシャドーイングし、慣れてきたら通常の速度に戻します。
- 自分の声を録音して元の音声と比べます。phrase, lesson, topicなどの単語に特に注意しましょう。
シャドーイングとは?英語上達に効果的な理由
シャドーイング(Shadowing)は、もともとプロの通訳者養成プログラムで開発された言語学習法で、多言語習得者として知られるDr. Alexander Arguelles によって広く普及されました。方法はシンプルですが非常に効果的:ネイティブスピーカーの英語を聞きながら、1〜2秒の遅延で声に出してすぐに繰り返す——まるで「影(shadow)」のように話者を追いかけます。文法ドリルや受動的なリスニングと異なり、シャドーイングは脳と口の筋肉が同時にリアルタイムで英語を処理・再現することを強制します。研究により、発音精度、抑揚、リズム、連音、リスニング力、そして会話の流暢さが大幅に向上することが確認されています。IELTSスピーキング対策や自然な英語コミュニケーションを目指す方に特におすすめです。






























