シャドーイング練習: The Elevator: a Rickychainz and TootyMcNooty collaboration - 動画で英語スピーキングを学ぶ

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When I was about five years old, I was coming home from the movies with my mum and auntie.
2
We lived on the third floor of an old building, and I thought it would be funny to run onto the elevator and go up without them.
3
As I was going up, the lights suddenly turned off, and I started panicking and crying.
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After about two minutes, the elevator's doors opened and I found myself on a level I'd never been on before.
5
The walls were all pink and glowing and the whole level was empty, except for an old woman sitting on a chair in the corner of the room.
6
She suddenly looked up at me with some mad eyes and started yelling, You've been a naughty boy! and started running at me.
7
I must have fainted
8
because the next thing I remember is waking up in my bed with my mum and auntie looking at me worried.
9
They said the elevator came down only 5 minutes later and I was lying on the floor fainted.
10
I don't know till this day what happened on that elevator and who that strange old woman was.

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このレッスンについて

このレッスンでは、リッキーとトゥーティの共同作品「エレベーター」のトランスクリプトを利用して、英語スピーキング練習を行います。具体的には、ストーリーを通じて、感情や状況を的確に表現するスキルを磨きます。物語の中での緊張感や驚きの感情を理解し、自分自身の体験にその感情を重ねることで、より豊かな表現力を習得できます。特に、IELTS スピーキング対策にも役立つ内容です。

キーワードとフレーズ

  • エレベーター (elevator)
  • 驚く (surprised)
  • 怒った (angry)
  • 泣く (crying)
  • 意識を失う (faint)
  • 年老いた女性 (old woman)
  • 未知の場所 (unknown level)
  • 不気味 (creepy)

練習のヒント

このビデオのスピードやトーンに合わせて、英語シャドーイングを行うことをお勧めします。話し手の感情を織り交ぜながら声を出すことで、より自然な流れを身につけます。特に、緊迫した状況や驚きの瞬間においては、語調やアクセントに注意を払いながら練習しましょう。以下のポイントを参考にしてください：

  • スピード調整: 初めはスローで練習し、徐々にスピードを上げてみてください。
  • 感情の表現: 発話の際、喜びや驚きを声のトーンに反映させましょう。
  • 繰り返し: フレーズや文を繰り返し練習して、イントネーションを習得してください。
  • YouTubeで英語学習: 他のビデオも活用し、様々な表現力を身につけましょう。
  • フィードバック: 録音して自分の発音を確認し、改善点を見つけ出しましょう。

これらの練習を通じて、shadow speakの技術を身につけ、英語スピーキング能力を高めていきましょう。

この動画の文法

話し手がよく使っている文型を、動画の実際の表現とともに紹介します。

文型動画での表現
現在完了形 have/has + 過去分詞 — 過去の出来事が今も関係しているYou've been
過去進行形 was/were + -ing — 過去のある時点で進行中だった動作was coming · was going · was lying
動詞 + -ing enjoy, keep, stop… + -ing — 後ろに-ing形が続く動詞started panicking · started yelling
現在進行形 am/is/are + -ing — 今まさに、または最近起きていることis waking

シャドーイングとは？英語上達に効果的な理由

シャドーイング（Shadowing）は、もともとプロの通訳者養成プログラムで開発された言語学習法で、多言語習得者として知られるDr. Alexander Arguelles によって広く普及されました。方法はシンプルですが非常に効果的：ネイティブスピーカーの英語を聞きながら、1〜2秒の遅延で声に出してすぐに繰り返す——まるで「影（shadow）」のように話者を追いかけます。文法ドリルや受動的なリスニングと異なり、シャドーイングは脳と口の筋肉が同時にリアルタイムで英語を処理・再現することを強制します。研究により、発音精度、抑揚、リズム、連音、リスニング力、そして会話の流暢さが大幅に向上することが確認されています。IELTSスピーキング対策や自然な英語コミュニケーションを目指す方に特におすすめです。

シャドーイングのやり方: ステップ別の完全ガイドを読む →