ฝึกพูดภาษาอังกฤษด้วยเทคนิค Shadowing จากวิดีโอ: The Elevator: a Rickychainz and TootyMcNooty collaboration

เลือกโหมดฝึก

แต่ละโหมดจะเปิดห้องฝึกแบบเต็มจอ

10 ประโยค
หากประโยคสั้นหรือยาวเกินไป กดที่ Edit เพื่อปรับแก้
1
When I was about five years old, I was coming home from the movies with my mum and auntie.
2
We lived on the third floor of an old building, and I thought it would be funny to run onto the elevator and go up without them.
3
As I was going up, the lights suddenly turned off, and I started panicking and crying.
4
After about two minutes, the elevator's doors opened and I found myself on a level I'd never been on before.
5
The walls were all pink and glowing and the whole level was empty, except for an old woman sitting on a chair in the corner of the room.
6
She suddenly looked up at me with some mad eyes and started yelling, You've been a naughty boy! and started running at me.
7
I must have fainted
8
because the next thing I remember is waking up in my bed with my mum and auntie looking at me worried.
9
They said the elevator came down only 5 minutes later and I was lying on the floor fainted.
10
I don't know till this day what happened on that elevator and who that strange old woman was.

ดาวน์โหลดแอป

ทุกอย่างที่ต้องใช้เพื่อพูดได้คล่อง

AI ให้คะแนนการออกเสียงให้คะแนนทุกประโยค
ฝึก IPAเชี่ยวชาญทุกเสียง
คำศัพท์สร้างคลังคำของคุณ
เกมคำศัพท์เล่นไปเรียนไป
สแกน QR
สแกน QR
Download on theApp StoreGet it onGoogle Play

ช่องเดียวกัน

Life of a Tod | TootyMcNootyB1
6

Life of a Tod | TootyMcNooty

High School StudentsUniversity Students
Life of a Phrog | TootyMcNootyB1
20

Life of a Phrog | TootyMcNooty

KidsTeensDaily Conversation
FOR YOU

วิดีโอแนะนำ

Tell the story of “ The Twilight Zone”from Marsha White’s perspective#edit #foryou #funnyB1
1
73 ประโยค

Tell the story of “ The Twilight Zone”from Marsha White’s perspective#edit #foryou #funny

TeensDaily ConversationHigh School Students
Tangled Rapunzel leaves the Tower HDA2
25
73 ประโยค

Tangled Rapunzel leaves the Tower HD

KidsTeensDaily Conversation
Episode 1: Meet the Creeps [Audio Only]B1
5
323 ประโยค

Episode 1: Meet the Creeps [Audio Only]

KidsTeensDaily Conversation
I Was 10 Bucks Short 🥹B1
2
39 ประโยค

I Was 10 Bucks Short 🥹

KidsTeensDaily Conversation
Learn English with TV SHOWS: Rick and Morty!B1
32
20 ประโยค

Learn English with TV SHOWS: Rick and Morty!

TeensDaily ConversationHigh School Students
My Costume Was Too Real 🪓B1
3
41 ประโยค

My Costume Was Too Real 🪓

TeensDaily ConversationHigh School Students
First Time Passing OutB1
1
11 ประโยค

First Time Passing Out

TeensDaily ConversationHigh School Students
Learn English with Story ⭐ The Pink Pills | English Audio Podcast | Level 3B1
283 ประโยค

Learn English with Story ⭐ The Pink Pills | English Audio Podcast | Level 3

TeensDaily ConversationHigh School Students
A homeless woman stole me when I was a babyB1
9
256 ประโยค

A homeless woman stole me when I was a baby

American AccentTeensDaily ConversationHigh School Students
fall in #lifeisbutadreameisbutadreamA2
1
14 ประโยค

fall in #lifeisbutadreameisbutadream

TeensDaily ConversationHigh School Students
A Dark Web Horror Animated StoryB1
30 ประโยค

A Dark Web Horror Animated Story

TeensDaily ConversationHigh School Students
Sonic Travels to the BackroomsB2
3
142 ประโยค

Sonic Travels to the Backrooms

TeensDaily ConversationHigh School Students

บริบทและพื้นฐาน

ในวิดีโอนี้ นักพูดเล่าเรื่องราวเกี่ยวกับประสบการณ์ที่น่าตื่นเต้นและน่ากลัวของเขาเมื่อเขายังเด็ก ขณะกลับบ้านกับแม่และป้า เขาเลือกที่จะขึ้นลิฟต์ไปยังชั้นที่เขายังไม่เคยไปมาก่อน โดยไม่รอให้แม่และป้าไปด้วย เรื่องราวนี้ไม่เพียงแต่แสดงให้เห็นถึงความน่าตื่นเต้นของการผจญภัยในวัยเด็ก แต่ยังเผยให้เห็นถึงความกลัวและความไม่แน่นอนที่เด็กคนหนึ่งอาจประสบ ที่มีลิฟต์ที่มืดมิดและหญิงชราที่น่าสะพรึงกลัวในห้องว่างเปล่า นี่เป็นฉากที่สะท้อนถึงการเผชิญหน้ากับความกลัวและความไร้เดียงสาในวัยเด็ก

5 วลีสำคัญสำหรับการสื่อสารประจำวัน

  • You've been a naughty boy! - คุณเป็นเด็กซน!
  • I must have fainted. - ฉันคงเป็นลม.
  • What happened on that elevator? - เกิดอะไรขึ้นในลิฟต์นั้น?
  • Stay close to me. - อยู่ใกล้ๆ ฉันนะ.
  • It was a scary experience. - นั่นเป็นประสบการณ์ที่น่ากลัว.

การเรียนรู้วลีเหล่านี้จะช่วยให้คุณสามารถสื่อสารตัวอย่างความรู้สึกและประสบการณ์ในชีวิตประจำวันได้ดีขึ้น นอกจากนี้ยังสามารถนำไปใช้ในการเรียนภาษาอังกฤษจากยูทูปเพื่อฝึกพูดภาษาอังกฤษได้อย่างมีประสิทธิภาพมากขึ้น

แนวทางการพัฒนา Shadowing ทีละขั้นตอน

การฝึก shadow speech จากเนื้อหาวิดีโอนี้จะช่วยเสริมสร้างทักษะการฟังและการพูดของคุณ ให้ทำตามขั้นตอนดังนี้:

  1. ฟังวิดีโอครั้งแรก: ให้คุณฟังวิดีโอโดยไม่พยายามพูดตามในครั้งแรก เพื่อให้เข้าใจบริบทของเรื่องราว
  2. ฟังซ้ำและทำความเข้าใจ: ฟังวิดีโออีกครั้ง โดยพยายามจับใจความสำคัญและวลีที่สำคัญในการสนทนา
  3. ฝึกพูดตาม: ให้เปิดเสียงวิดีโอแล้วพูดตามอย่างช้าๆ เมื่อท่องตามเสียงของผู้พูด คุณจะสามารถพัฒนาการออกเสียงและจังหวะการพูดของคุณ
  4. บันทึกเสียงของตนเอง: ใช้โทรศัพท์หรือเครื่องบันทึกเพื่อบันทึกเสียงของคุณขณะที่พูดตามวิดีโอ เพื่อนำมาฟังและเปรียบเทียบกับเสียงของนักพูดสร้างการปรับปรุง
  5. ทำซ้ำกระบวนการ: ฝึกซ้ำไปเรื่อยๆ จนกว่าคุณจะมั่นใจในการออกเสียงและการใช้วลีในสถานการณ์ต่างๆ

การใช้ shadowing site รวมถึงการเรียนภาษาอังกฤษจากยูทูป จะทำให้คุณสามารถพัฒนาทักษะการพูดได้อย่างรวดเร็วและมั่นใจขึ้น

ไวยากรณ์ในวิดีโอนี้

โครงสร้างที่ผู้พูดใช้บ่อยที่สุด พร้อมคำพูดจริงจากวิดีโอ:

โครงสร้างในวิดีโอ
Present perfect have/has + กริยาช่อง 3 — เหตุการณ์ในอดีตที่ยังเกี่ยวข้องกับปัจจุบันYou've been
Past continuous was/were + -ing — การกระทำที่กำลังดำเนินอยู่ ณ ช่วงหนึ่งในอดีตwas coming · was going · was lying
กริยา + -ing enjoy, keep, stop… + -ing — กริยาที่ตามด้วยรูป -ingstarted panicking · started yelling
Present continuous am/is/are + -ing — สิ่งที่กำลังเกิดขึ้นตอนนี้หรือช่วงนี้is waking

เทคนิค Shadowing คืออะไร?

Shadowing เป็นเทคนิคการเรียนรู้ภาษาที่ได้รับการรับรองทางวิทยาศาสตร์ พัฒนาขึ้นสำหรับการฝึกนักแปลมืออาชีพ วิธีการนี้เรียบง่ายแต่ทรงพลัง: คุณฟังเสียงภาษาอังกฤษจากเจ้าของภาษาและพูดตามทันที — เหมือนเงาที่ตามผู้พูดด้วยช่วงเวลาห่าง 1-2 วินาที การวิจัยแสดงว่าเทคนิคนี้ปรับปรุงความแม่นยำในการออกเสียง ทำนองเสียง จังหวะ การเชื่อมเสียง การฟังเข้าใจ และความคล่องแคล่วในการพูดได้อย่างมีนัยสำคัญ

เทคนิค shadowing: อ่านคู่มือฉบับเต็มทีละขั้นตอน →