シャドーイング練習: WTF happened after 2020? - 動画で英語スピーキングを学ぶ
この動画で身につける英語スピーキングのスキル
この動画の会話は、日常的な話し言葉のリズムと曖昧な表現の使い方を学ぶのに最適です。特に、「漠然とした感情を言葉にする技術」や、「長い文章を自然につなげるスキル」が身につきます。また、IELTS スピーキング対策にも役立つ、「自分の考えを論理的に展開する方法」を実感できます。
聞き取りに注意すべき発音のポイント
会話の中には、英語の連結発音や弱め方がたくさんあります。例えば、「I feel like a part of」は「アイ・フィール・ライク・ア・パート・オブ」ではなく、「アイ・フィール・ライク・アパート・オブ」とつながります。また、「don't know」は「ドント・ノウ」ではなく「ドンノウ」と弱められ、「sort of」は「ソート・オブ」ではなく「ソーダブ」となります。これらの連結を聞き取ることで、自然な英語のリズムが理解できます。
ネイティブのように話すコツ
ネイティブのようなリズムとストレスを身につけるには、shadow speak(シャドーイング)が効果的です。動画の音声を聞きながら、1~2秒遅れで繰り返し話すことで、発音やリズムを真似ることができます。特に、「it's weird because 2020 has become...」のような長い文では、ストレスのかかる単語(weird, become, psychological)を強調し、他の単語を弱めることが重要です。また、「I don't understand what exactly it was...」のような曖昧な表現のときは、声を落としてゆっくり話すことで、自然な雰囲気を出せます。英語シャドーイングを続けることで、これらのコツが自然に身につき、スピーキングのスキルが向上します。
この動画の文法
話し手がよく使っている文型を、動画の実際の表現とともに紹介します。
| 文型 | 動画での表現 |
|---|---|
| 「used to」 used to + 動詞 — 今はもう違う過去の習慣や状態 | used to be · used to work |
| 現在完了形 have/has + 過去分詞 — 過去の出来事が今も関係している | has become · has been fragmented · has taken |
| 受動態 be + 過去分詞 — 誰がするかより、何が起きるかに焦点を当てる | was forced · has been fragmented · was wasted |
シャドーイングとは?英語上達に効果的な理由
シャドーイング(Shadowing)は、もともとプロの通訳者養成プログラムで開発された言語学習法で、多言語習得者として知られるDr. Alexander Arguelles によって広く普及されました。方法はシンプルですが非常に効果的:ネイティブスピーカーの英語を聞きながら、1〜2秒の遅延で声に出してすぐに繰り返す——まるで「影(shadow)」のように話者を追いかけます。文法ドリルや受動的なリスニングと異なり、シャドーイングは脳と口の筋肉が同時にリアルタイムで英語を処理・再現することを強制します。研究により、発音精度、抑揚、リズム、連音、リスニング力、そして会話の流暢さが大幅に向上することが確認されています。IELTSスピーキング対策や自然な英語コミュニケーションを目指す方に特におすすめです。

















