Shadowing Practice: WTF happened after 2020? - Learn English Speaking with Video
Bu dersin kelimeleri ve konuşma notları
Bu B2 seviyesindeki konuşma dersi “WTF happened after 2020?” videosuna dayanıyor. Bu videoda gölgeleme çalışması için 224 cümle ve 2944 kelime var. Konuşma bölümü 16:38 sürüyor. Konuşmacı dakikada yaklaşık 177 kelimeyle, günlük konuşmaya yakın doğal bir hızda konuşuyor. Kelimelerin %87’i İngilizcede en sık kullanılan 3.000 kelime arasında, bu yüzden kelime dağarcığını takip etmek kolay.
Bu videodaki önemli kelimeler
Videodaki en ileri düzey 15 kelime, telaffuzu ve anlamıyla:
| Kelime | Telaffuz | Anlam |
|---|---|---|
| scroll isim | /skɹoʊl/ | tomar |
| algorithm isim | /ˈælɡəɹɪðm̩/ | algoritma |
| fragment isim | /ˈfɹæɡmənt/ | parça, bölüm |
| addictive sıfat | /əˈdɪktɪv/ | alışkanlık yapan |
| extinct sıfat | /ɪkˈstɪŋkt/ | söndürülmek |
| hustle fiil | /ˈhʌsəl/ | acele etmek |
| dominate fiil | /ˈdɑ.məˌneɪt/ | hükmetmek |
| eliminate fiil | /ɪˈlɪm.ɪ.neɪt/ | temizlemek |
| commonplace sıfat | /ˈkɑmənˌpleɪs/ | alelâde, basmakalıp |
| cynicism isim | /ˈsɪn.ɪˌsɪzəm/ | sinizm |
| influencer isim | /ˈɪnflu.ənsə(ɹ)/ | influencer |
| internalize fiil | /ɪnˈtɝnəlaɪz/ | içselleştirmek |
| liveliness isim | /ˈlaɪvlinəs/ | canlılık |
| nuance isim | /ˈnjuː.ɑːns/ | nükte |
| optimist isim | /ˈɑptɪmɪst/ | optimist, iyimser |
Duyacağınız deyimsel fiiller
| Kelime | Telaffuz | Anlam |
|---|---|---|
| go out fiil | çıkmak | |
| come out fiil | /ˌkʌm ˈaʊt/ | çıkmak |
| come across fiil | karşıdan karşıya geçmek | |
| grow up fiil | büyümek, yetişmek |
Tekrar etmeye değer cümleler
Videodan, günlük konuşmada yeniden kullanabileceğiniz kısa ve tam cümleler:
- You know what I mean?
- I don't know, after we got out of...
- What am I thinking of?
Bu videodaki dil bilgisi
Konuşmacının en çok kullandığı yapılar, videodaki sözcüklerin aynısıyla:
| Yapı | Videoda |
|---|---|
| “Used to” used to + fiil — artık geçerli olmayan eski bir alışkanlık ya da durum | used to be · used to work |
| Present perfect have/has + fiilin üçüncü hâli — geçmişte olan ama şimdi de önemli olan bir eylem | has become · has been fragmented · has taken |
| Edilgen yapı be + fiilin üçüncü hâli — kimin yaptığı değil, ne olduğu önemli | was forced · has been fragmented · was wasted |
Dikkat edilecek telaffuzlar
Konuşmacı don't, you're, I'm gibi kısaltılmış biçimleri 71 kez kullanıyor. Bunları duyduğunuz gibi kısa söyleyin.
- “sh” ve “zh” sesleri: implication /ˌɪmpləˈkeɪʃən/, obsession /əbˈsɛʃən/, gosh /ɡɑːʃ/, freshman /ˈfɹɛʃ.mən/, expectation /ˌɛk.spɛkˈteɪ.ʃən/
- Uzun kelimeler — vurguyu doğru yere koyun: eliminate /ɪˈlɪm.ɪ.neɪt/, ambiguously /æmˈbɪɡ.ju.əs.li/, cynicism /ˈsɪn.ɪˌsɪzəm/, digitally /ˈdɪd͡ʒɪtəli/, futuristic /ˌfjut͡ʃəˈɹɪstɪk/
Türkçe konuşanların zorlandığı sesler:
- /w/ — dudaklar yuvarlak, /v/ değil: downward /ˈdaʊnwɚd/, workforce /ˈwɝk.foɹs/
- Kelime başındaki ünsüz kümesi — araya ünlü eklemeyin: scroll /skɹoʊl/, humanly /ˈhjuːmənli/, fragment /ˈfɹæɡmənt/, futuristic /ˌfjut͡ʃəˈɹɪstɪk/, nuance /ˈnjuː.ɑːns/
- /æ/ — “e”den daha açık: algorithm /ˈælɡəɹɪðm̩/, fragment /ˈfɹæɡmənt/, ambiguously /æmˈbɪɡ.ju.əs.li/, tangible /ˈtæn.d͡ʒə.bəl/, ladder /ˈlæd.ɚ/
Bu videoyla nasıl çalışılır
- Videonun tamamını konuşmadan bir kez dinleyin ve bilmediğiniz kelimeleri not edin.
- 0,75× hızla başlayın, cümle cümle tekrar edin ve kolaylaşınca normal hıza dönün.
- Kendinizi kaydedin ve orijinaliyle karşılaştırın; scroll, algorithm, fragment gibi kelimelere özellikle dikkat edin.
Gölgeleme Tekniği Nedir?
Gölgeleme, başlangıçta profesyonel tercüman eğitimi için geliştirilen ve çok dilli Dr. Alexander Arguelles tarafından popüler hale getirilen, bilim destekli bir dil öğrenme tekniğidir. Yöntem basit ama güçlüdür: ana dili İngilizce olan bir sesi dinler ve hemen yüksek sesle tekrar edersiniz — konuşmacıyı 1-2 saniye gecikmeyle takip eden bir gölge gibi. Pasif dinleme veya dilbilgisi alıştırmalarının aksine, gölgeleme beyninizi ve ağız kaslarınızı gerçek konuşma kalıplarını eşzamanlı olarak işlemeye ve yeniden üretmeye zorlar. Araştırmalar, telaffuz doğruluğu, tonlama, ritim, bağlı konuşma, dinleme anlama ve konuşma akıcılığını önemli ölçüde geliştirdiğini göstermektedir — bu da onu IELTS Konuşma hazırlığı ve gerçek dünya İngilizce iletişimi için en etkili yöntemlerden biri yapar.

















