Shadowing Practice: 2356 - Learn Some New English While You're At It - Learn English Speaking with Video
Kies een oefenmodus
Elke modus opent een volledig scherm oefenruimte.
App downloaden
Alles wat je nodig hebt om vloeiend te spreken
Zelfde Kanaal
Aanbevolen Video
Woordenschat en spreektips bij deze les
Deze spreekles op niveau B1 is gebaseerd op de video “2356 - Learn Some New English While You're At It”. Deze video bevat 80 zinnen en 3315 woorden om na te spreken. Het gesproken deel duurt 15:52. De spreker praat snel, ongeveer 209 woorden per minuut, dus reken op verbonden en ingeslikte klanken. 86% van de woorden hoort bij de 3.000 meest gebruikte Engelse woorden; de rest kun je beter vooraf bekijken.
Belangrijke woorden in deze video
De 15 moeilijkste woorden uit de video, met uitspraak en betekenis:
| Woord | Uitspraak | Betekenis |
|---|---|---|
| listener zelfstandig naamwoord | /ˈlɪs(ə)nɚ/ | luisteraar, toehoorder |
| phrase zelfstandig naamwoord | /ˈfɹeɪ̯z/ | uitspraak |
| bookcase zelfstandig naamwoord | /ˈbʊkˌkeɪs/ | boekenkast |
| gosh | /ɡɑːʃ/ | gossie |
| tense zelfstandig naamwoord | /tɛns/ | tijd, tempus |
| productivity zelfstandig naamwoord | /ˌpɹɒdʌkˈtɪvəti/ | vruchtbaar |
| podcast zelfstandig naamwoord | /ˈpɑdˌkæst/ | podcast |
| shoe zelfstandig naamwoord | /ˈʃu/ | schoen |
| snarky bijvoeglijk naamwoord | /ˈsnɑɹ.ki/ | sarcastisch, oneerbiedig |
| interact werkwoord | /ɪn.təˈɹækt/ | interageren, elkaar beïnvloeden |
| laundry zelfstandig naamwoord | /ˈlɔːn.dɹi/ | was |
| fold werkwoord | /ˈfəʊld/ | vouwen |
| instruction zelfstandig naamwoord | /ɪnˈstɹʌkʃən/ | onderwijs |
| hammer zelfstandig naamwoord | /ˈhæmɚ/ | hamer |
| notepad zelfstandig naamwoord | kladblok, blocnote |
Phrasal verbs die je zult horen
| Woord | Uitspraak | Betekenis |
|---|---|---|
| pick up werkwoord | oppakken, optillen | |
| check out werkwoord | onderzoeken | |
| come back werkwoord | terugkomen | |
| clean up werkwoord | schoonmaken | |
| go back werkwoord | teruggaan | |
| go out werkwoord | naar buiten gaan | |
| sit down werkwoord | gaan zitten | |
| work out werkwoord | /ˌwɝk ˈaʊt/ | uitrekenen |
Grammatica in deze video
De structuren die de spreker het meest gebruikt, met de exacte woorden uit de video:
| Structuur | In de video |
|---|---|
| Present perfect have/has + voltooid deelwoord — iets uit het verleden dat nu nog telt | have come · you've given · we've talked |
| Advies met “should” should + werkwoord — zeggen wat een goed idee is | should we record · should we take · should we do |
| Past continuous was/were + -ing — iets dat op een moment in het verleden bezig was | were you doing · were just being · were just having |
| Mogelijkheid met “might / may” might/may + werkwoord — iets is mogelijk maar niet zeker | might hear · might not do |
Uitspraak om op te letten
De spreker gebruikt 122 samentrekkingen en verkorte vormen, zoals you're, I'm, we're. Spreek ze kort uit, zoals je ze hoort.
- De klanken “sh” en “zh”: gosh /ɡɑːʃ/, shoe /ˈʃu/, instruction /ɪnˈstɹʌkʃən/, accomplishment /əˈkɑm.plɪʃ.mənt/
- Lange woorden — let op de klemtoon: productivity /ˌpɹɒdʌkˈtɪvəti/, accomplishment /əˈkɑm.plɪʃ.mənt/, vocabulary /vəˈkæb.jə.lə.ɹi/, continuous /kənˈtɪn.juː.əs/, hilarious /hɪˈlɛə.ɹi.əs/
Klanken die Nederlandstaligen lastig vinden:
- Stemhebbende eindmedeklinker — /b/, /d/, /g/, /z/, /v/ niet verscherpen: phrase /ˈfɹeɪ̯z/, fold /ˈfəʊld/, organize /ˈɔɹɡənaɪz/, depend /dɪˈpɛnd/
- /æ/ — opener dan de Nederlandse “e”: podcast /ˈpɑdˌkæst/, interact /ɪn.təˈɹækt/, hammer /ˈhæmɚ/, vocabulary /vəˈkæb.jə.lə.ɹi/, rabbit /ˈɹæbɪt/
- /g/ — een harde plofklank, geen Nederlandse “g”: gosh /ɡɑːʃ/, organize /ˈɔɹɡənaɪz/
Zo oefen je met deze video
- Luister de hele video één keer zonder te spreken en noteer de woorden die je niet kent.
- Begin op 0,75× snelheid, spreek zin voor zin na en ga terug naar normale snelheid zodra het makkelijk gaat.
- Neem jezelf op en vergelijk met het origineel; let daarbij op woorden als listener, phrase, bookcase.
Wat is de Shadowing-techniek?
Shadowing is een wetenschappelijk onderbouwde taalleermethode die oorspronkelijk is ontwikkeld voor professionele tolkentraining en gepopulariseerd door polyglot Dr. Alexander Arguelles. De methode is eenvoudig maar krachtig: je luistert naar native Engelse audio en herhaalt het onmiddellijk hardop — als een schaduw die de spreker volgt met slechts 1–2 seconden vertraging. In tegenstelling tot passief luisteren of grammaticadrills, dwingt shadowing je hersenen en mondspieren om echte spraakpatronen tegelijkertijd te verwerken en te reproduceren. Onderzoek toont aan dat het de uitspraaknauwkeurigheid, intonatie, ritme, verbonden spraak, luisterbegrip en spreekvaardigheid aanzienlijk verbetert — waardoor het een van de meest effectieve methoden is voor IELTS Speaking-voorbereiding en echte Engelse communicatie.
































