Shadowing Practice: Eating 100 Years of School Lunches! - Learn English Speaking with Video
Kies een oefenmodus
Elke modus opent een volledig scherm oefenruimte.
App downloaden
Alles wat je nodig hebt om vloeiend te spreken
Zelfde Kanaal
Aanbevolen Video
Woordenschat en spreektips bij deze les
Deze spreekles op niveau B1 is gebaseerd op de video “Eating 100 Years of School Lunches!”. Deze woorden komen het vaakst terug: lunch, eat, decade, pizza, milk. Deze video bevat 325 zinnen en 2448 woorden om na te spreken. Het gesproken deel duurt 17:21. De spreker praat in een gelijkmatig tempo van ongeveer 141 woorden per minuut, prettig om te shadowen. Slechts 81% van de woorden hoort bij de 3.000 meest gebruikte Engelse woorden, dus de woordenschat is pittig. 51 van de 325 zinnen zijn vragen, dus het is goede oefening voor vraagintonatie en korte antwoorden.
Belangrijke woorden in deze video
De 15 moeilijkste woorden uit de video, met uitspraak en betekenis:
| Woord | Uitspraak | Betekenis |
|---|---|---|
| consist zelfstandig naamwoord | /kənˈsɪst/ | samenstelling |
| vegetable zelfstandig naamwoord | /ˈvɛd͡ʒ.tə.bəl/ | groente, gewas |
| banana zelfstandig naamwoord | /bəˈnænə/ | banaan, pisang |
| potato zelfstandig naamwoord | /pəˈteɪ.təʊ/ | aardappel, pieper |
| corn zelfstandig naamwoord | /ˈkɔːn/ | koren |
| coke zelfstandig naamwoord | /koʊk/ | cokes |
| pudding zelfstandig naamwoord | /ˈpʊdɪŋ/ | pudding, vla |
| sack zelfstandig naamwoord | /sæk/ | zak |
| broth zelfstandig naamwoord | /bɹɔθ/ | bouillon |
| cafeteria zelfstandig naamwoord | /ˌkæ.fə.ˈtɪ(ə).ɹi.ə/ | kantine, cafetaria |
| unhealthy bijvoeglijk naamwoord | /ʌnˈhɛl.θi/ | ongezond |
| tomato zelfstandig naamwoord | /təˈmeɪ.toʊ/ | tomaat |
| onion zelfstandig naamwoord | /ˈʌn.jən/ | ui, ajuin |
| peanut zelfstandig naamwoord | /ˈpiˌnʌt/ | aardnoot, pinda |
| bite werkwoord | /baɪt/ | bijten |
Phrasal verbs die je zult horen
| Woord | Uitspraak | Betekenis |
|---|---|---|
| roll up werkwoord | oprollen | |
| come out werkwoord | /ˌkʌm ˈaʊt/ | uitkomen |
| give away werkwoord | weggeven |
Zinnen om te herhalen
Korte, volledige zinnen uit de video die je in alledaagse gesprekken kunt gebruiken:
- Wait, why did I hear some sucking sound?
- Doesn't look too good, but what choice we got?
- Wait, you actually don't believe in a moon landing?
- You don't believe in a moon landing?
- What's your favorite this year?
Grammatica in deze video
De structuren die de spreker het meest gebruikt, met de exacte woorden uit de video:
| Structuur | In de video |
|---|---|
| Lijdende vorm be + voltooid deelwoord — het gaat om wat er gebeurt, niet om wie het doet | are now banned · were allowed · are often referred |
| Present perfect have/has + voltooid deelwoord — iets uit het verleden dat nu nog telt | I've never seen · we've eaten · you've eaten |
Uitspraak om op te letten
De spreker gebruikt 69 samentrekkingen en verkorte vormen, zoals don't, I'm, gonna. Spreek ze kort uit, zoals je ze hoort.
- De “th”-klanken: broth /bɹɔθ/, unhealthy /ʌnˈhɛl.θi/
- De klanken “sh” en “zh”: starvation /stɑɹˈveɪʃən/, gosh /ɡɑːʃ/, dish /dɪʃ/, lotion /ˈloʊʃən/, mash /mæʃ/
- Lange woorden — let op de klemtoon: cafeteria /ˌkæ.fə.ˈtɪ(ə).ɹi.ə/, delicacy /ˈdɛlɪkəsi/, electrify /ɪˈlɛktɹɪfaɪ/, scientifically /ˌsaɪ.ənˈtɪfɪkli/, ingredient /ɪnˈɡɹiːdi.ənt/
Klanken die Nederlandstaligen lastig vinden:
- Stemhebbende eindmedeklinker — /b/, /d/, /g/, /z/, /v/ niet verscherpen: advertise /ˈædvɚˌtaɪ̯z/, nowadays /ˈnaʊ.ə.deɪz/, salad /ˈsæl.əd/, awkward /ˈɔk.wɚd/
- /æ/ — opener dan de Nederlandse “e”: banana /bəˈnænə/, sack /sæk/, cafeteria /ˌkæ.fə.ˈtɪ(ə).ɹi.ə/, hamburger /ˈhæmˌbɜɹ.ɡɚ/, mash /mæʃ/
- /g/ — een harde plofklank, geen Nederlandse “g”: gosh /ɡɑːʃ/, cheeseburger /ˈtʃizˌbɝ.ɡɚ/, hamburger /ˈhæmˌbɜɹ.ɡɚ/, nugget /ˈnʌɡət/, ingredient /ɪnˈɡɹiːdi.ənt/
Zo oefen je met deze video
- Luister de hele video één keer zonder te spreken en noteer de woorden die je niet kent.
- Spreek zin voor zin na op normale snelheid en herhaal elke zin tot je ritme gelijk is aan dat van de spreker.
- Neem jezelf op en vergelijk met het origineel; let daarbij op woorden als consist, vegetable, banana.
Wat is de Shadowing-techniek?
Shadowing is een wetenschappelijk onderbouwde taalleermethode die oorspronkelijk is ontwikkeld voor professionele tolkentraining en gepopulariseerd door polyglot Dr. Alexander Arguelles. De methode is eenvoudig maar krachtig: je luistert naar native Engelse audio en herhaalt het onmiddellijk hardop — als een schaduw die de spreker volgt met slechts 1–2 seconden vertraging. In tegenstelling tot passief luisteren of grammaticadrills, dwingt shadowing je hersenen en mondspieren om echte spraakpatronen tegelijkertijd te verwerken en te reproduceren. Onderzoek toont aan dat het de uitspraaknauwkeurigheid, intonatie, ritme, verbonden spraak, luisterbegrip en spreekvaardigheid aanzienlijk verbetert — waardoor het een van de meest effectieve methoden is voor IELTS Speaking-voorbereiding en echte Engelse communicatie.













